Eigen vaardigheid schrijven
2020 – 2021
Student: Ashley Hofman
Studentnummer: 616845
Klas: ROPABOVT1A2
Begeleider: Anja Sorber
Datum van inleveren: 07-04-2021
,Verwijswijzer
Leeruitkomst Indicator Type bewijslast Vindplaats
Ik toon aan dat ik de Geef specifiek aan Waar is het bewijs te
volgende indicatoren met welke handeling vinden?
van de LU beheers of (deel)producten je
de claim ondersteunt
Leeruitkomst 1 Indicator 1. Instaptoetsen Hoofdstuk 2 (blz. 6 &
Je toont aan dat je Je beheerst het Voorbereiden 7)
(bord)schrijven als methodisch schrift op tentamen schrift & Hoofdstuk 3 (blz. 8
basisvaardigheid voor papier en op het bord. bord (methodisch) t/m 24) & hoofdstuk 4
het onderwijs Take-home tentamen (blz. 25 t/m 29)
beheerst. schrift & bord Hoofdstuk 9 (blz. 41 &
54)
Leeruitkomst 2 Indicator 2 Instaptoetsen Hoofdstuk 2 (blz. 6 &
Je beheerst het Je beheerst het Voorbereiden 7)
verschil tussen blokschrift op papier tentamen schrift & Hoofdstuk 5 (blz. 30
schrijven op papier en en op het bord. bord (blokschrift) t/m 42) & hoofdstuk 6
op bord in schrijfvorm, Take-home tentamen (blz. 43 & 44)
schrijfproces en schrift & bord Hoofdstuk 9 (blz. 52
materiaalgebruik. t/m 54)
Indicator 3 Video eigen Gradework
Je schrijft in een vaardigheid schrijven
goede zit-
/schrijfhouding en
met een goede
pengreep.
Indicator 4 Video eigen Gradework
Je beheerst de goede vaardigheid schrijven
schrijdhouding voor
het schrijven op het
bord.
Indicator 5 Video eigen GradeWork
Je bezit kennis van het vaardigheid schrijven
juiste materiaal voor
schrijven op papier en
bord.
Indicator 6 Kijkwijzers Hoofdstuk 8 (blz. 49 &
Je kunt gericht en Reflectie en evaluatie 50)
beargumenteerd (methodisch en Hoofdstuk 9 (blz. 55 &
reflecteren op je eigen blokschrift) 56)
werk en op het werk
van andere studenten
(met concrete items,
zoals benoemd in de
kijkwijzers).
2
,Voorwoord
Voor u ligt het bewijsdossier ‘Eigen vaardigheid schrijven’ van PABO studente Ashley Hofman. Het
bewijsdossier Eigen vaardigheid schrijven is een opdracht vanuit de PABO voor het vak eigen
vaardigheid schrijven in leerjaar 1. Binnen dit dossier staan het methodisch schrift en het blokschrift
centraal.
In het dossier wordt er gekeken naar de beginsituatie van het methodisch- en blokschrift op zowel
het papier als op het bord. Vervolgens wordt er aan dit schrift gewerkt middels verschillende
opdrachten. Tot slot wordt er een take-home tentamen uitgevoerd en wordt er gereflecteerd op de
voortgang van het schrijven gedurende dit tentamen.
Ik wil graag mijn klasgenoot, Isabel de Lange, bedanken voor de feedback die ik heb gekregen tijdens
het doorlopen van het dossier en het uitvoeren van de schrijfopdrachten.
Ashley Hofman, 07-04-2021, Vlaardingen
3
, Inhoudsopgave
Verwijswijzer ..................................................................................................................... 2
Voorwoord ........................................................................................................................ 3
1. Voorblad........................................................................................................................ 5
2. Voorbereiden tentamen – instaptoetsen ........................................................................ 6
3. Voorbereiden tentamen – Methodisch schrift (papier) ................................................... 8
4. Voorbereiden tentamen – Methodisch schrift (bord) .................................................... 23
5. Voorbereiden tentamen – Blokschrift (papier) ............................................................. 28
6. Voorbereiden tentamen – Blokschrift (bord) ................................................................ 41
7. Activiteiten – Praktijkschool......................................................................................... 43
Gegeven feedback ....................................................................................................................45
Ontvangen feedback .................................................................................................................46
8. Kijkwijzers ................................................................................................................... 47
9. Take-home tentamen .................................................................................................. 49
9.1 Methodisch schrift (bord) ....................................................................................................49
9.2 Blokschrift (bord) ................................................................................................................50
9.3 Methodisch schrift en blokschrift (papier) ...........................................................................52
10. Reflectie en evaluatie................................................................................................. 53
11. Handlettering ............................................................................................................ 55
4
2020 – 2021
Student: Ashley Hofman
Studentnummer: 616845
Klas: ROPABOVT1A2
Begeleider: Anja Sorber
Datum van inleveren: 07-04-2021
,Verwijswijzer
Leeruitkomst Indicator Type bewijslast Vindplaats
Ik toon aan dat ik de Geef specifiek aan Waar is het bewijs te
volgende indicatoren met welke handeling vinden?
van de LU beheers of (deel)producten je
de claim ondersteunt
Leeruitkomst 1 Indicator 1. Instaptoetsen Hoofdstuk 2 (blz. 6 &
Je toont aan dat je Je beheerst het Voorbereiden 7)
(bord)schrijven als methodisch schrift op tentamen schrift & Hoofdstuk 3 (blz. 8
basisvaardigheid voor papier en op het bord. bord (methodisch) t/m 24) & hoofdstuk 4
het onderwijs Take-home tentamen (blz. 25 t/m 29)
beheerst. schrift & bord Hoofdstuk 9 (blz. 41 &
54)
Leeruitkomst 2 Indicator 2 Instaptoetsen Hoofdstuk 2 (blz. 6 &
Je beheerst het Je beheerst het Voorbereiden 7)
verschil tussen blokschrift op papier tentamen schrift & Hoofdstuk 5 (blz. 30
schrijven op papier en en op het bord. bord (blokschrift) t/m 42) & hoofdstuk 6
op bord in schrijfvorm, Take-home tentamen (blz. 43 & 44)
schrijfproces en schrift & bord Hoofdstuk 9 (blz. 52
materiaalgebruik. t/m 54)
Indicator 3 Video eigen Gradework
Je schrijft in een vaardigheid schrijven
goede zit-
/schrijfhouding en
met een goede
pengreep.
Indicator 4 Video eigen Gradework
Je beheerst de goede vaardigheid schrijven
schrijdhouding voor
het schrijven op het
bord.
Indicator 5 Video eigen GradeWork
Je bezit kennis van het vaardigheid schrijven
juiste materiaal voor
schrijven op papier en
bord.
Indicator 6 Kijkwijzers Hoofdstuk 8 (blz. 49 &
Je kunt gericht en Reflectie en evaluatie 50)
beargumenteerd (methodisch en Hoofdstuk 9 (blz. 55 &
reflecteren op je eigen blokschrift) 56)
werk en op het werk
van andere studenten
(met concrete items,
zoals benoemd in de
kijkwijzers).
2
,Voorwoord
Voor u ligt het bewijsdossier ‘Eigen vaardigheid schrijven’ van PABO studente Ashley Hofman. Het
bewijsdossier Eigen vaardigheid schrijven is een opdracht vanuit de PABO voor het vak eigen
vaardigheid schrijven in leerjaar 1. Binnen dit dossier staan het methodisch schrift en het blokschrift
centraal.
In het dossier wordt er gekeken naar de beginsituatie van het methodisch- en blokschrift op zowel
het papier als op het bord. Vervolgens wordt er aan dit schrift gewerkt middels verschillende
opdrachten. Tot slot wordt er een take-home tentamen uitgevoerd en wordt er gereflecteerd op de
voortgang van het schrijven gedurende dit tentamen.
Ik wil graag mijn klasgenoot, Isabel de Lange, bedanken voor de feedback die ik heb gekregen tijdens
het doorlopen van het dossier en het uitvoeren van de schrijfopdrachten.
Ashley Hofman, 07-04-2021, Vlaardingen
3
, Inhoudsopgave
Verwijswijzer ..................................................................................................................... 2
Voorwoord ........................................................................................................................ 3
1. Voorblad........................................................................................................................ 5
2. Voorbereiden tentamen – instaptoetsen ........................................................................ 6
3. Voorbereiden tentamen – Methodisch schrift (papier) ................................................... 8
4. Voorbereiden tentamen – Methodisch schrift (bord) .................................................... 23
5. Voorbereiden tentamen – Blokschrift (papier) ............................................................. 28
6. Voorbereiden tentamen – Blokschrift (bord) ................................................................ 41
7. Activiteiten – Praktijkschool......................................................................................... 43
Gegeven feedback ....................................................................................................................45
Ontvangen feedback .................................................................................................................46
8. Kijkwijzers ................................................................................................................... 47
9. Take-home tentamen .................................................................................................. 49
9.1 Methodisch schrift (bord) ....................................................................................................49
9.2 Blokschrift (bord) ................................................................................................................50
9.3 Methodisch schrift en blokschrift (papier) ...........................................................................52
10. Reflectie en evaluatie................................................................................................. 53
11. Handlettering ............................................................................................................ 55
4
