Huidtherapie Portfolio cursus De Huid Leerjaar 1, beoordeeld met een 8,5.

2020-2021

Portfolio Assessment




Valerie Segers
Klas 1B
Studentnummer: 1779535
2020-2021

,Inhoudsopgave

Inleiding................................................................................................................................................. 2
Hoofdstuk 1 Luisteren, informatie verzamelen & documenteren patiëntendossier.......................3
Paragraaf 1 Peerfeedback Anamnesegesprek......................................................................................................3
Paragraaf 2 Reflectie anamnesegesprek met behulp van STARR.........................................................................8
Paragraaf 3 Huidtherapeutische dossiervoering.................................................................................................12
Casus ‘Overbeharing’.................................................................................................................... 12
Stap 1: Aanmelding zonder verwijzing van een arts......................................................................13
Stap 2: Anamnese......................................................................................................................... 15
Stap 3: Onderzoek......................................................................................................................... 18
Stap 1: Aanmelding met verwijzing van een arts...........................................................................20
Stap 2: Anamnese......................................................................................................................... 21
Hoofdstuk 2 Behandelplan uitvoeren............................................................................................... 24
Paragraaf 4 Peerfeedback elektrische epilatie....................................................................................................24
Paragraaf 5 Gegeven en ontvangen peerfeedback elektrische epilatie.............................................................26
Hoofdstuk 3 Evidence Based Practice.............................................................................................. 30
Paragraaf 6 Wetenschappelijk artikel met zoekplan..........................................................................................30
Bijlagen................................................................................................................................................ 32
Bijlage 1: Rode vlaggenlijst casus 1............................................................................................. 32
Bijlage 2: Rode vlaggenlijst casus 2.............................................................................................. 32




1

,Inleiding

Voor de opleiding Huidtherapie op de Hogeschool Utrecht moeten we een Portfolio
Assessment opzetten met bepaalde hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over Luisteren,
informatie verzamelen en documenteren patiëntendossier. Daarbij worden de
peerfeedbackformulieren met een eigen reflectie behandelt. In de laatste paragraaf wordt er
een huidtherapeutische dossiervoering uitgewerkt met behulp van de NVH richtlijnen
Huidtherapeutische Dossiergeving. Daarbij worden de eerste drie stappen van het
Huidtherapeutisch Methodisch Handelen uitgewerkt met behulp van bepaalde casussen. In
het tweede hoofdstuk wordt er een behandelplan uitgevoerd. Daarbij zijn
beoordelingsformulieren aanwezig van de elektrische epilatie. In het derde hoofdstuk wordt
Evidence Based Practice uitgevoerd met behulp van een wetenschappelijk artikel met een
zoekplan.




2

, Hoofdstuk 1 Luisteren, informatie verzamelen & documenteren
patiëntendossier
Dit hoofdstuk bevat twee peerfeedback formulieren van anamnesegesprekken a.d.h.v. een
beoordelingsformulier. Vervolgens wordt er een reflectie gegeven op één van de
peerfeedbackformulieren met behulp van het STARR-methodiek.

Paragraaf 1 Peerfeedback Anamnesegesprek

Peerfeedback formulier 1:
 Datum: 16 september 2020
 Naam feedbackgever + handtekening : Aram Solati
 Naam beoordeelde student + handtekening: Valerie Segers


Anamnese- en 1 2 3 4 5
gespreksvaardigheden Niet Onvoldoende Voldoende Ruim Goed
voldoende



Opening x

Je begroet de patiënt x

Je bespreekt doel en x
verloop
anamnesegesprek
Je geeft de patiënt ruimte x
om vragen te stellen
Administratie

Je vraagt naar de
verwijzing x
Je vraagt de patiënt naar x
zijn gegevens
Vrije interview

Je stelt een open vraag x
naar de klacht(en)
Je wint alle specifieke x
huidtherapeutische
informatie in
Je vat kort de klacht(en) x
samen
Je vraagt door op de
SCEGS:
 somatische x
aspecten
 cognitieve x
aspecten


3