Hoorcollege 4 aantekeningen
Emotie werkt met interactie met cognitie. Emotie heeft invloed op geheugen.
We hebben het over emoties die gericht zijn op events, personen uit de omgeving.
Componenten van hoe we emotie definiëren:
Fenomenale ervaring = bewuste ervaring van het gevoel
Fysiologisch patroon = pupillen groter, snellere hartslag
Verbale + non-verbale expressie = gedrag
Deze componenten interacteren met elkaar.
Een ‘mood’ is anders dan een emotie, dat is niet gericht op de omgeving.
Bepaalde onderzoekers geloven dat we innate emoties hebben en 6 basisemoties.
Anderen geloven dat we emoties zelf maken.
Darwin zag overeenkomsten tussen emotionele expressies van mensen en dieren.
Discrete emotionele theorie = emoties zijn aangeboren en te onderscheiden. Emoties hebben een
eigen set van specifieke en kenmerkende lichamelijke en gezichtsreacties.
Gezichtsexpressies hebben een adaptieve functie. Bij angst bijvoorbeeld gaan je ogen wijder open en
zie je dus meer.
Experiment van Friesen & Matsumoto
Stressvolle film kijken alleen of met een ander: Japanners pasten hun expressies aan in het bijzijn van
een ander (display rules).
De expressies zijn universeel. Toen de Japanners alleen waren, toonden ze dezelfde expressies als
andere mensen uit andere landen.
James-Lange theorie (James en Lange hebben onafhankelijk dezelfde theorie ontwikkeld)
Er gebeurt iets emotioneels, wat leidt tot een verschil in fysiologie/lichamelijke response, dan wordt je
bewust van je emotie.
Traditionele opvatting: er gebeurt iets emotioneels, je voelt een emotie, je voelt een verschil een
fysiologie. James-Lange verklaart het andersom.
Activiteit in gezicht zou leiden tot een emotie.
Experiment: stok in mond, horizontaal of verticaal. Als de stok horizontaal in je mond zit, span je
dezelfde spieren aan als wanneer je lacht en de mensen ervaarden hierna een blij gevoel.
Dit experiment had een replication failure. Maar James-Lange verdedigden zich, de replicators hadden
camera’s geplaatst en daardoor konden subjecten zich misschien anders gedragen.
Grote problemen met de James-Lange theorie:
Arousal kan niet differentiëren tussen de emoties
Zonder fysiologische feedback, bestaat emotie
Arousal zonder emotie?
Two-factor theory (Schachter & Singer)
Arousal en cognitie/context (appraisal) zijn van invloed op de uiteindelijke ervaring van het event.
Arousal is eerst ook weer van invloed op de cognitie.
Experiment om dit te bewijzen
2 groepen: correct geïnformeerd en niet-geïnformeerd
De groepen moesten wachten in de wachtkamer. De ene groep moest wachten met een vrolijke
medestander en de andere groep moest wachten met een irritant, boos persoon.
Bij de vrolijke medestander, scoorden niet geïnformeerde mensen zich met een meer positief gevoel.
Bij de boze medestander was dit andersom.
Emotie werkt met interactie met cognitie. Emotie heeft invloed op geheugen.
We hebben het over emoties die gericht zijn op events, personen uit de omgeving.
Componenten van hoe we emotie definiëren:
Fenomenale ervaring = bewuste ervaring van het gevoel
Fysiologisch patroon = pupillen groter, snellere hartslag
Verbale + non-verbale expressie = gedrag
Deze componenten interacteren met elkaar.
Een ‘mood’ is anders dan een emotie, dat is niet gericht op de omgeving.
Bepaalde onderzoekers geloven dat we innate emoties hebben en 6 basisemoties.
Anderen geloven dat we emoties zelf maken.
Darwin zag overeenkomsten tussen emotionele expressies van mensen en dieren.
Discrete emotionele theorie = emoties zijn aangeboren en te onderscheiden. Emoties hebben een
eigen set van specifieke en kenmerkende lichamelijke en gezichtsreacties.
Gezichtsexpressies hebben een adaptieve functie. Bij angst bijvoorbeeld gaan je ogen wijder open en
zie je dus meer.
Experiment van Friesen & Matsumoto
Stressvolle film kijken alleen of met een ander: Japanners pasten hun expressies aan in het bijzijn van
een ander (display rules).
De expressies zijn universeel. Toen de Japanners alleen waren, toonden ze dezelfde expressies als
andere mensen uit andere landen.
James-Lange theorie (James en Lange hebben onafhankelijk dezelfde theorie ontwikkeld)
Er gebeurt iets emotioneels, wat leidt tot een verschil in fysiologie/lichamelijke response, dan wordt je
bewust van je emotie.
Traditionele opvatting: er gebeurt iets emotioneels, je voelt een emotie, je voelt een verschil een
fysiologie. James-Lange verklaart het andersom.
Activiteit in gezicht zou leiden tot een emotie.
Experiment: stok in mond, horizontaal of verticaal. Als de stok horizontaal in je mond zit, span je
dezelfde spieren aan als wanneer je lacht en de mensen ervaarden hierna een blij gevoel.
Dit experiment had een replication failure. Maar James-Lange verdedigden zich, de replicators hadden
camera’s geplaatst en daardoor konden subjecten zich misschien anders gedragen.
Grote problemen met de James-Lange theorie:
Arousal kan niet differentiëren tussen de emoties
Zonder fysiologische feedback, bestaat emotie
Arousal zonder emotie?
Two-factor theory (Schachter & Singer)
Arousal en cognitie/context (appraisal) zijn van invloed op de uiteindelijke ervaring van het event.
Arousal is eerst ook weer van invloed op de cognitie.
Experiment om dit te bewijzen
2 groepen: correct geïnformeerd en niet-geïnformeerd
De groepen moesten wachten in de wachtkamer. De ene groep moest wachten met een vrolijke
medestander en de andere groep moest wachten met een irritant, boos persoon.
Bij de vrolijke medestander, scoorden niet geïnformeerde mensen zich met een meer positief gevoel.
Bij de boze medestander was dit andersom.
