Psychologie hoorcollege 6
Thought and Language
Deel 1
Denken en taal
Denken en taal is niet hetzelfde, taal maakt wel veel mogelijk!
Wat is denken?
Hoe beïnvloed denken gedrag (beslissingen nemen & probleem oplossing)
Wat is taal?
Hoe verwoord je een gedachte?
(En waarom zou je dat willen?
Denken: het werken met mentale representaties in een
informatieverwerkingssysteem. In dit systeem komt informatie binnen (stimulus).
Voor denken zijn 5 cognitieve bewerkingen (gedachten, stappen) nodig
(informatieverwerkingstheorie):
1. Informatieverwerkingssysteem beschrijft ingekomen stimulus
2. Elaboreren over de kennis die je hebt van de stimulus. En wat netjes is etc.
3. Beslissen
4. Plannen
5. Reageren
Informatieverwerkingsmodel/information-processing system
Hoe meet je cognitieve processen?
1. Vergelijken van informatieverwerking in verschillende cognitieve systemen.
2. Onderzoeken van de duur van informatieverwerking
- Mentale chronometrie (reactietijden/reaction time)
“Wat is de tijd tussen het aanbieden van een stimulus en een gedragsreactie?”
3. Onderzoek naar de werking van de hersenen
Inzicht in denken via reactietijden
Reactietijden worden beïnvloed door onder andere:
- Complexity (aantal alternatieven)
- Stimulus-response compatibility (stimulus vraagt om een reactie, vb
kooktoestel logische knoppen, of niet)
- Speed-accuracy tradeoff (zo snel mogelijk reageren= meer fouten dan zo
goed mogelijk reageren. Je kan niet allebei hebben.
Belangrijk: reactietijden zijn een indirecte maat, alleen door experimentele
manipulaties kun je conclusies trekken over informatieverwerking.
Wat zijn mentale representaties?
“Denken is het werken met mentale representaties in een
informatieverwerkingssysteem”
Concepts: categorieën van ‘dingen’ die eigenschappen gemeen hebben. Bijv.
vierkantjes. 2 vormen:
- Formeel (afgesproken wat de regels zijn)
Thought and Language
Deel 1
Denken en taal
Denken en taal is niet hetzelfde, taal maakt wel veel mogelijk!
Wat is denken?
Hoe beïnvloed denken gedrag (beslissingen nemen & probleem oplossing)
Wat is taal?
Hoe verwoord je een gedachte?
(En waarom zou je dat willen?
Denken: het werken met mentale representaties in een
informatieverwerkingssysteem. In dit systeem komt informatie binnen (stimulus).
Voor denken zijn 5 cognitieve bewerkingen (gedachten, stappen) nodig
(informatieverwerkingstheorie):
1. Informatieverwerkingssysteem beschrijft ingekomen stimulus
2. Elaboreren over de kennis die je hebt van de stimulus. En wat netjes is etc.
3. Beslissen
4. Plannen
5. Reageren
Informatieverwerkingsmodel/information-processing system
Hoe meet je cognitieve processen?
1. Vergelijken van informatieverwerking in verschillende cognitieve systemen.
2. Onderzoeken van de duur van informatieverwerking
- Mentale chronometrie (reactietijden/reaction time)
“Wat is de tijd tussen het aanbieden van een stimulus en een gedragsreactie?”
3. Onderzoek naar de werking van de hersenen
Inzicht in denken via reactietijden
Reactietijden worden beïnvloed door onder andere:
- Complexity (aantal alternatieven)
- Stimulus-response compatibility (stimulus vraagt om een reactie, vb
kooktoestel logische knoppen, of niet)
- Speed-accuracy tradeoff (zo snel mogelijk reageren= meer fouten dan zo
goed mogelijk reageren. Je kan niet allebei hebben.
Belangrijk: reactietijden zijn een indirecte maat, alleen door experimentele
manipulaties kun je conclusies trekken over informatieverwerking.
Wat zijn mentale representaties?
“Denken is het werken met mentale representaties in een
informatieverwerkingssysteem”
Concepts: categorieën van ‘dingen’ die eigenschappen gemeen hebben. Bijv.
vierkantjes. 2 vormen:
- Formeel (afgesproken wat de regels zijn)
