Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting histologie- mondzorgkunde HAN (1e jaar)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
31
Geüpload op
18-10-2021
Geschreven in
2021/2022

samenvatting van de syllabus en hoorcolleges

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting MBB1 – periode een
Algemene informatie
histologie = weefselleer/wetenschap
cytologie = cel wetenschap
fysiologie = leer der levensverrichtingen
mesenchym = embryonale bindweefselcellen


HC1 H2 Histologische preparaten
coupe = dun plakje weefsel

§1 De paraffine-inbed-procedure
Paraffine = een soort kaarsvet

De stappen:
1. fixeren:
I. zorgen dat het weefsel niet vervormd
II. zorgen dat er geen bacteriën aanwezig zijn
III. het weefsel verstevigen
2. ontkalken (om het makkelijker te kunnen snijden)
I. voorbeeld: tand, ontkalken door middel van mierenzuur → de calcium-zouten
verdwijnen (+- 1 week) (echt alleen bij harde weefsels)
3. dehydreren (want water en paraffine kunnen niet mengen)
I. water wordt vervangen door alcohol (50%, 60%, 70%, 80%, 90%) alcohol wordt
vervangen door xyleen → xyleen wordt vervangen door paraffine (op 58 graden
Celsius en vloeibaar)
4. inbedden
I. het weefselstukje wordt in een bakje met gesmolten paraffine gelegd
II. na stolling van de paraffine is het weefselstukje omsloten en doordrongen door
paraffine. (waar eerst water zat, zit nu paraffine)
5. snijden (+- 10 micrometer dik)
6. opplakken (coupes worden op objectglazen geplakt met eiwitoplossing)
7. hydreren (paraffine rondom en uit het weefsel halen)
I. objectglas in xyleen → objectglas met alcohol-water mengsels (90%, 80%, 70%, 60%,
50%)
8. kleuren
I. het objectglas passeert een aantal cuvetten (glaasjes) waar kleurstof-oplossing in zijn
opgelost.
9. dehydreren (gelijk aan stap 3)
10. insluiten (maakt het preparaat permanent)
I. een druppel Canadabalsem wordt op het preparaat gelegd → dekglas komt er boven
op (voor mechanische invloeden) → dekglas verhardt het insluitmiddel en zit stevig
op het objectglas.

Nadeel: door de ontkalking verdwijnt het glazuur van de elementen.

§2 Kleuring van weefsel
Twee principes:

1

, a. de ionbinding (zoutvorming) → zuur/base, pH
de zure kleurstof eosine (blauwachtig rood) gaat een binding aan met de basische groep (-
NH2) van de eiwitten uit het cytoplasma. Eén aminogroep bindt één eosine molecuul.

rijpende eicel in eierstok, follikel (hematoxyline(base, blauw) eosine
(zuur, rood)




b. de covalente binding van een kleurstof aan een substraat
glycoproteïnen (suiker bevattende eiwitten) gaat binden aan de kleurstof pararosaniline
(rood). Deze binding blijft beter behouden.


← hersenencellen, onsteking in brein (microglia)
alzheimer →




§3 Cryostaat-techniek
Weefselstukje wordt ingevroren en meteen gesneden (in een cyrostaat (kast/kist-vormige ruimte) →
temperatuur wordt naar -20 graden gebracht → coupes worden op object-glaasjes opgevangen →
object-glaasjes worden gekleurd → dehydreren → weefsel insluiten

Voordeel: snelle diagnose (bij een kortdurende kleur methode (HE-kleuring) +- 15 minuten)
Nadeel: kwaliteit van de weefselcoupe niet altijd mooi/goed

Verschil tussen cryostaat-techniek & paraffine: je snijdt veel dikkere plakken en bed het in andere
stoffen in.

§4 Zaag-slijp-techniek
Weefselstukje inbedden in een soort plastic → zaagt plakjes van +- 200 micrometer → met
schuurpapier dunner gemaakt tot +- 50 micrometer dikte → ontwaterd → ingesloten (zonder plastic
te verwijderen)

Voordeel: het glazuur van het element blijft zichtbaar (bij paraffine-methode niet)


HC1 H3 De cel

§1
De cel:
 eenheid van bouw → alle levende organismen bestaan uit cellen
 eenheid van functie → processen zorgen er samen voor dat de cel in leven blijft
 eenheid van groei → mitose

omnipotent: in staat om alle levensverrichtingen zelf uit te voeren (voedselopname, uitscheiding,
etc.). Dit is bij planten. Mensen zijn niet omnipotent, alleen een bevruchte eicel is dat wel.


2

,§2 microscopische opbouw van de cel
 celmembraan (bestaat uit lipiden)
o functie: voedselopname, wateropname,
uitscheiding, etc. + bescherming van buiten
 cytoplasma
o eiwit bevattende waterige stof, waarin
celorganellen zich bevinden.
 endoplasmatisch reticulum (ER)
o functie: in ribosomen (aan de buitenkant van
ER) vindt eiwitsynthese plaats. De RNA komt
vanuit kern.
celkern en ER
o eiwitten gaan van ER → golgi-apparaat
 golgi-apparaat
o functie: synthese van polysachariden & glycoproteïnen +
sorteren/inpakken van celproducten in blaasjes die in de cel blijven/of
later worden uitgescheiden.
 lysosomen
o functie: opruimen van afvalproducten/bacteriën etc. + afbraak van
eiwitten/vetten/koolhydraten (pacmen)
 mitochondriën
o functie: krachtcentrales (glucose → atp). Hoe meer mitochondriën → hoe actiever.
 cytosol = vloeistof waar alle organellen zich bevinden
 centriolen
 nucleus = kern
o kernmembraan = beschermt DNA
o karyoplasma = kernplasma, waarin liggen:
 nucleoclus = kernlichaampje
 chromatine = chromosomen in interfase (DNA)

Verschil tussen cytoplasma/cytosol:
 cytosol= echt de binnen kant waar de organellen tussen liggen,
meer eiwitten.
 cytoplasma= meer naar de buitenkant (richting celmembraan).
Alles aan de binnenkant (behalve celkern) van het celmembraan,
cytosol behoort tot het cytoplasma.
Het heeft een andere eiwitsamenstelling en locatie.
‘Cel onderdelen’ Functie
- Celmembraan Bescherming& opname
- Cytoplasma Celinhoud(Vloeistofmet celorganellen, insluitsels,
cytoskeletenkern)
- Endoplasmatischreticulum Eiwitsynthese
- Golgi-apparat Polysaccharidenenglycoproteïnen
- Lysosomen Afbraakenopruimen
- Mitochondriën Energieproductie(ATP)
- Cytosol Onderdeelvan cytoplasmaenorganellenbevindenzichhierin

Kern:
1. Kernmembraan Dubbel, bescherming
2. Karyoplasma Kernlichaampje& Chromatine(DNA)



3

, §3 celbiologie
Cellen hebben voedsel nodig, dit wordt gebruikt voor:
3. Energie-productie
Door middel van dissimilatie (er komt energie vrij). Glucose (koolhydraten) → ATP
4. Bouwstof-productie
Door middel van assimilatie (er is energie nodig) worden nieuwe bouwstoffen gemaakt.
5. Vervaardiging van het product dat typisch is voor de betreffende cel
Synthese van moleculen/slijmstoffen specifiek voor functie (mucosa, eiwitten (enzymen) in
speeksel (amylase))


§4 celcyclus (mitose &
interfase)
Dierlijk organisme kan groeien door:
1. celdeling (mitose)
2. toename cytoplasma-massa
3. toename tussencelsubstantie

Stappen mitose:
1. interfase, een nog niet delende kern
2. profase
3. metafase
4. anafase
5. telofase
in-problemen-met-anna-(aan-de)-telefoon

§5 meiose (reductiedeling)
Meiose gebeurd alleen bij spermacellen en eicellen. Er ontstaan uiteindelijk 4
‘halve cellen’. Eerst zijn er chromosomen 46, dat worden er 92 na de S-fase, na
meiose I heb je 46. Vervolgens volgt de meiose II en heb je 23 chromosomen.
Een spermacel/eicel worden weer 46 na bevruchting.

mitose: 3 = metafase, 4= anafase


HC2 H4 De primaire weefsels
Drie fasen van een embryonale ontwikkeling:
1. de klieving van de bevruchte cel
2. de kiembladvorming
→ eenlagig embryo (blastula) wordt drielagig (kiembladen) embyro (gastrula).
I. ectoderm = buitenste kiemblad
II. mesoderm = middelste kiemblad
III. endoderm = binnenste kiemblad
3. differentiatie → verdere aanleg van organen uit de kiembladen
kiemblad differentiatie
endoderm maag-darmstelsel
(bekleding → endoderm, spieren/bindweefsel → mesoderm,
zenuwcellen → ectoderm)
speekselklieren
lever
longen

4

Documentinformatie

Geüpload op
18 oktober 2021
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
maikebiemans

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
maikebiemans Hanzehogeschool Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen