Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Genetics Summary - Exam 2 (Excellent)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
26-10-2021
Geschreven in
2021/2022

Here my 99% complete summary for genetics. For the first exam I scored 80%+.

Voorbeeld van de inhoud

Genetics Notes – Thijs Rood
Chapter 14 - Gene regulation in bacteria

Gene regulation basics

- Gene regulation is the level of gene expression that can vary under different conditions
o Proteins are made only when required:
 Metabolism
 Response to Environment
 Cell division
 Development, cell fitness and other reasons
o In transcription: Regulatory proteins, transcriptional terminators (most common)
o In translation: Repressor proteins, Antisense RNA can bind to prevent
o Post translation: Covalent modifications, feedback inhibition
- Constitutive genes are always expressed and thus not regulated
o Often for proteins that are necessary for survival

In transcription regulatory proteins can bind to increase or decrease the transcription rate, these
proteins are called repressors and activators respectively. Effector molecules/ligands bind to these
(repressor/activator) and influence their effect. These are called inducers (+) and inhibitors (-).



Lac operon: involved in the catabolism of lactose

An operon is a regulatory element that consists of a few structural genes with one promoter and one
terminator. Thus we have a promoter -> operon (cis) -> terminator -> structural genes.




- Lacl gene: encodes for a repressor, this repressor is inducible by allolactose (trans)
- CAP: catabolite repression (diauxic growth): if glucose is available it is used first.
o Glucose present > adenylyl cyclase is inhibited > decrease cAMP > cAMP cannot bind
to CAP > Lac transcription decreases
- Make a partial diploid merozygote to study mutations and trans/cis effects.



Trp operon: involved in the anabolism of the amino acid tryptophan

- High trptophan levels induce a repressor
- Stem loops also influence this operon:
o 1-2, 3-4 stem loop: no translation
o 2-3 stem loop: slow translation
o 3-4 stem loop: fast translation

, Translational regulation

Can be done with repressors:

1. Binding next to the Shine-Dalgarno sequence/start codon will hinder the ribosome
2. Binding outside the Shine-Dalgarno: stabilise a secondary mRNA structure that hinders

Or can be done with antisense RNA: the protein ompF can be inhibited by micF regulating osmolarity



Posttranslational regulation

Feedback inhibition: if a final product of an enzyme cycle becomes too high it inhibits the first
enzyme and less intermediate products are made

Covalent modification: Phosphorylation (–PO4), Acetylation (–COCH3), Methylation (–CH3)



Riboswitches: transcription and translation modification

The binding of a small molecule may alter the form of a stem loop either activating of deactivating it.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
26 oktober 2021
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€5,89
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
thijsrood1

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Genetics Summary - Both exams!
-
2 2021
€ 11,78 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
thijsrood1 Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen