Inleiding in de bedrijfskunde 1.
ebook: organistional behaviour
Tentamen: tekstboek (mulitiple choice vragen) / wetenschappelijke artikelen
vragen
Planner en pp op blackboard
Docent: Rene ten bos
Inhoud:
- plannen→ sequentieel denken (stap voor stap)
- manager (leidinggevende) vs leider (hoofd, regels doorbreken)
- maatschappelijk verantwoord ondernemen
→bedrijf mag wel succesvol worden maar niet ten koste van belanghebbenden
→ licence kan ingetrokken worden
-gender issues → man/vrouw
01-09 inleidend hoorcollege, Wat is wetenschap?
Wetenschap is geen religie of mythe
Thales van Milete
→wereld verklaren met behulp van de dingen in de wereld zelf en niet met
behulp van dingen die boen de wereld uitstijgen
Wetenschap is geen filosofie
→de wetenschap vertelt niets over de zin van het leven
Wetenschap =
menselijke/ sociale activiteit gericht op het verkrijgen van systematische
kennis en inzicht met behulp van geformaliseerde methodieken
(methodes/volgens de weg)
→moet getoetst worden met geformaliseerde methodische onderzoeken
om verificatie te verkrijgen
Waar draait wetenschap om?
→systeem, methode, kennis en inzicht, verificatie, redelijkheid (logos)
Zonder methode geen wetenchap
→ observatie, hypothese, waarnemingen, hypothese testen, hypothese
bijdrage? Dan wordt het een nieuwe wet
theorie wordt wet
Wetenschap is weten in schappen stoppen
Problemen met wetenschap
→wetenschappers niet met elkaar eens: wat is wetenschap?
→veelvoud aan methodes en richtingen
→verschillende wereldbeelden of paradigma
Geen eenheid: methodologische verschillen ( verificatie/ falsificatie)
verschillende onderzoekstradities: realisme (wat we zien) vs.
Constructivisme ( constructie maken van werkelijkheid)
betekenisverschillen
Mensen die wetenschap beoefenen, handelen en denken verschillend (vos
en egel)
,08-09 Hoorcollege 1, Geschiedenis van het management denken.
Manager: geen heldere professionele identiteit.
Wat is management?
‘’a Manager is the person responsible for planning and directing the work of a
group of individuals, monitoring their work, and taking corrective action when
necessary.’’
Kenmerken management:
Verantwoordelijkheid →voor resultaten
Planning →lijstje afwerken
Sturing →managers sturen een organisatie in een bepaalde richting.
Corporate governance (stuurmanskunst). Manager stuurt de zaak en moet
richting geven aan een organisatie, mensen in een bepaald doel te laten
werken = teleologie.
Groep → Managen is een sociale activiteit. Je bent met een groep bezig.
Controle → maar ook beheersing. De managers moet de zaak beheersen,
er moet niks gebeuren wat hij niet wil dat moet gebeuren in een
organisatie. Manager heeft dit niet altijd in de hand maar dan moet hij
proberen dit in een andere richting te draaien.
Actie → Wanneer de organisatie in de verkeerde richting dreigt te gaan,
moet de manager bijsturen/ingrijpen. Hij moet corrigeren.
→ Managers willen/moeten met behulp van andere resultaten en succes behalen
in een organisatie.
→ Manager heeft meer macht dan medewerker, maar niet alle macht (formele
macht).
→ Managers zijn meestal melancholisch (met droevige gedachten/zwaarmoedig).
Waar komt het woord management vandaan?
De oorsprong van het woord is beetje onduidelijk. Waarschijnlijk is dat het woord
uit het Italiaans komt: Management- Maneggiare (met de teugel leiden van een
paard, wat je in een manege doet).
Nu betekent het woord in de bedrijfskunde:
1. De wijze waarop georganiseerd wordt.
2. De wijze waarop leiding gegeven wordt.
3. De wijze waarop dingen in een organisatie geregeld worden.
→Leider is geen leidinggevende. De Leider kan niet gekozen worden, dit gebeurt.
Management in andere talen: la gestion/gestao/gestione → geste (gebaar).
→Management ‘’dragen’’ iets. Bijv. verantwoordelijkheid dragen/ ambt dragen.
‘’Ze doen iets zonder dat ze eigenlijk iets doen’’.
→ Managers vormen belangrijke middenlaag van de bevolking. Ze staan tussen
arbeid en kapitaal in. Zij zorgen voor stabiliteit omdat er een grote middenlaag is.
Hoe bestudeer je management?
, Je leest wat managementdenkers, organisatietheoretici of bedrijfskundigen
erover te melden hebben.
Je onderzoekt de praktijk van het management door managers te vragen
wat ze doen of door te kijken hoe ze het doen.
Management denken geschiedenis
Wanneer is dit management denken ontstaan?
Deden de Egyptenaren of romeinen ook al aan management?
→ De meeste deskundigen zeggen dat management in de 19 e eeuw werd
uitgevonden →na industriële revolutie. Maar nog wel onenigheid over.
→ Pas in de 20ste eeuw gaat er pas serieus over management nagedacht worden.
‘’ Eeuw van de manager’’. De 19e eeuw zou de ‘’ eeuw van de ondernemer’’
(selfmade man) zijn.
En de 21e eeuw?
Door economische crisis en management schandalen is management niet meer
zo populair als vroeger.
Belangrijke personen management geschiedenis:
1. Henri Fayol (1841-1925) is de grondlegger van de ‘’Klassieke
Management Theorie’’.
→ Organisaties worden alleen maar succesvol als ze op een efficiënte
(nadenken over handelen en doel, min mogelijk middelen inzetten om doel te
bereiken) manier bepaalde, precies omschreven functies weten te balanceren:
technische functie, commerciële functie, financiële functie, veiligheidsfunctie,
rekenfunctie en managementfunctie.
Managers hebben alles te maken met effectiviteit en manager moet
evenwicht in organisatie bewaren.
→ Alle functies passen bij bepaalde afdelingen.
→De managementfunctie verbindt de overige functies met elkaar. Als zodanig
is ze ook overal (in alle afdelingen) noodzakelijk. Management is bij Fayol iets
wat niet gebonden is of blijft aan een bepaalde afdeling. Management is
overstijgend over alle afdelingen.
→ Vijf klassieke taken heeft de manager:
1. prévoir= vooruitblik/vooruitzien/voorspellen
2. organiser= taken verdelen en organiseren. (Smith: Door taken te verdelen
kun je meer verdienen, meer produceren. )
3. commander= bevelen geven. Beslissen over andere mensen, wat ze
moeten doen enz.
4. coordonner= evenwicht (tussen afdelingen)
5. controler= controleren
10-09 Hoorcollege 2 vervolg
2. Frederic Taylor (1856-1915) is de andere grote managementtheoreticus en
is de grondlegger van Scientific Management.
→Invloed rijk persoon geweest in het Management denken!!
→Hij wilde algemene principes formuleren om op een handige manier te
denken. Iedereen moet deze ‘’taal’’ verstaat. Rationele taal. Hij hoopte
hiermee conflicten op de werkvloer de kiem in te smoren.
ebook: organistional behaviour
Tentamen: tekstboek (mulitiple choice vragen) / wetenschappelijke artikelen
vragen
Planner en pp op blackboard
Docent: Rene ten bos
Inhoud:
- plannen→ sequentieel denken (stap voor stap)
- manager (leidinggevende) vs leider (hoofd, regels doorbreken)
- maatschappelijk verantwoord ondernemen
→bedrijf mag wel succesvol worden maar niet ten koste van belanghebbenden
→ licence kan ingetrokken worden
-gender issues → man/vrouw
01-09 inleidend hoorcollege, Wat is wetenschap?
Wetenschap is geen religie of mythe
Thales van Milete
→wereld verklaren met behulp van de dingen in de wereld zelf en niet met
behulp van dingen die boen de wereld uitstijgen
Wetenschap is geen filosofie
→de wetenschap vertelt niets over de zin van het leven
Wetenschap =
menselijke/ sociale activiteit gericht op het verkrijgen van systematische
kennis en inzicht met behulp van geformaliseerde methodieken
(methodes/volgens de weg)
→moet getoetst worden met geformaliseerde methodische onderzoeken
om verificatie te verkrijgen
Waar draait wetenschap om?
→systeem, methode, kennis en inzicht, verificatie, redelijkheid (logos)
Zonder methode geen wetenchap
→ observatie, hypothese, waarnemingen, hypothese testen, hypothese
bijdrage? Dan wordt het een nieuwe wet
theorie wordt wet
Wetenschap is weten in schappen stoppen
Problemen met wetenschap
→wetenschappers niet met elkaar eens: wat is wetenschap?
→veelvoud aan methodes en richtingen
→verschillende wereldbeelden of paradigma
Geen eenheid: methodologische verschillen ( verificatie/ falsificatie)
verschillende onderzoekstradities: realisme (wat we zien) vs.
Constructivisme ( constructie maken van werkelijkheid)
betekenisverschillen
Mensen die wetenschap beoefenen, handelen en denken verschillend (vos
en egel)
,08-09 Hoorcollege 1, Geschiedenis van het management denken.
Manager: geen heldere professionele identiteit.
Wat is management?
‘’a Manager is the person responsible for planning and directing the work of a
group of individuals, monitoring their work, and taking corrective action when
necessary.’’
Kenmerken management:
Verantwoordelijkheid →voor resultaten
Planning →lijstje afwerken
Sturing →managers sturen een organisatie in een bepaalde richting.
Corporate governance (stuurmanskunst). Manager stuurt de zaak en moet
richting geven aan een organisatie, mensen in een bepaald doel te laten
werken = teleologie.
Groep → Managen is een sociale activiteit. Je bent met een groep bezig.
Controle → maar ook beheersing. De managers moet de zaak beheersen,
er moet niks gebeuren wat hij niet wil dat moet gebeuren in een
organisatie. Manager heeft dit niet altijd in de hand maar dan moet hij
proberen dit in een andere richting te draaien.
Actie → Wanneer de organisatie in de verkeerde richting dreigt te gaan,
moet de manager bijsturen/ingrijpen. Hij moet corrigeren.
→ Managers willen/moeten met behulp van andere resultaten en succes behalen
in een organisatie.
→ Manager heeft meer macht dan medewerker, maar niet alle macht (formele
macht).
→ Managers zijn meestal melancholisch (met droevige gedachten/zwaarmoedig).
Waar komt het woord management vandaan?
De oorsprong van het woord is beetje onduidelijk. Waarschijnlijk is dat het woord
uit het Italiaans komt: Management- Maneggiare (met de teugel leiden van een
paard, wat je in een manege doet).
Nu betekent het woord in de bedrijfskunde:
1. De wijze waarop georganiseerd wordt.
2. De wijze waarop leiding gegeven wordt.
3. De wijze waarop dingen in een organisatie geregeld worden.
→Leider is geen leidinggevende. De Leider kan niet gekozen worden, dit gebeurt.
Management in andere talen: la gestion/gestao/gestione → geste (gebaar).
→Management ‘’dragen’’ iets. Bijv. verantwoordelijkheid dragen/ ambt dragen.
‘’Ze doen iets zonder dat ze eigenlijk iets doen’’.
→ Managers vormen belangrijke middenlaag van de bevolking. Ze staan tussen
arbeid en kapitaal in. Zij zorgen voor stabiliteit omdat er een grote middenlaag is.
Hoe bestudeer je management?
, Je leest wat managementdenkers, organisatietheoretici of bedrijfskundigen
erover te melden hebben.
Je onderzoekt de praktijk van het management door managers te vragen
wat ze doen of door te kijken hoe ze het doen.
Management denken geschiedenis
Wanneer is dit management denken ontstaan?
Deden de Egyptenaren of romeinen ook al aan management?
→ De meeste deskundigen zeggen dat management in de 19 e eeuw werd
uitgevonden →na industriële revolutie. Maar nog wel onenigheid over.
→ Pas in de 20ste eeuw gaat er pas serieus over management nagedacht worden.
‘’ Eeuw van de manager’’. De 19e eeuw zou de ‘’ eeuw van de ondernemer’’
(selfmade man) zijn.
En de 21e eeuw?
Door economische crisis en management schandalen is management niet meer
zo populair als vroeger.
Belangrijke personen management geschiedenis:
1. Henri Fayol (1841-1925) is de grondlegger van de ‘’Klassieke
Management Theorie’’.
→ Organisaties worden alleen maar succesvol als ze op een efficiënte
(nadenken over handelen en doel, min mogelijk middelen inzetten om doel te
bereiken) manier bepaalde, precies omschreven functies weten te balanceren:
technische functie, commerciële functie, financiële functie, veiligheidsfunctie,
rekenfunctie en managementfunctie.
Managers hebben alles te maken met effectiviteit en manager moet
evenwicht in organisatie bewaren.
→ Alle functies passen bij bepaalde afdelingen.
→De managementfunctie verbindt de overige functies met elkaar. Als zodanig
is ze ook overal (in alle afdelingen) noodzakelijk. Management is bij Fayol iets
wat niet gebonden is of blijft aan een bepaalde afdeling. Management is
overstijgend over alle afdelingen.
→ Vijf klassieke taken heeft de manager:
1. prévoir= vooruitblik/vooruitzien/voorspellen
2. organiser= taken verdelen en organiseren. (Smith: Door taken te verdelen
kun je meer verdienen, meer produceren. )
3. commander= bevelen geven. Beslissen over andere mensen, wat ze
moeten doen enz.
4. coordonner= evenwicht (tussen afdelingen)
5. controler= controleren
10-09 Hoorcollege 2 vervolg
2. Frederic Taylor (1856-1915) is de andere grote managementtheoreticus en
is de grondlegger van Scientific Management.
→Invloed rijk persoon geweest in het Management denken!!
→Hij wilde algemene principes formuleren om op een handige manier te
denken. Iedereen moet deze ‘’taal’’ verstaat. Rationele taal. Hij hoopte
hiermee conflicten op de werkvloer de kiem in te smoren.
