Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Statistiek 1B - Samenvatting & College aantekeningen met oefenvragen & uitwerkingen , ISBN: 9781319153977 Statistiek 1b (PSBA1-08)

Beoordeling
3,0
(2)
Verkocht
9
Pagina's
91
Geüpload op
16-11-2021
Geschreven in
2020/2021

Hoi ! Dit is mijn reddende engel geweest met statistiek 1B en ik hoop ook die van jou. Hierbij mijn samenvatting / college aantekeningen voor het vak statistiek 1B. Echt Alles wat je nodig hebt om het vak te halen. Heel veel plaatjes, oefenvragen met uitwerkingen en alle belangrijke formules staan erin. Ps. Aan het eind van het document een ontzettende boel oefenvragen en een formule blad. Dus schrik niet van de hoeveelheid pagina's : het zijn voornamelijk afbeeldingen, voorbeelden en uitgewerkte oefenvragen Ik wens je ongelofelijk veel succes en hopelijk heb je wat aan mijn samenvatting!!

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

College Aantekeningen/Samenvatting
Statistiek 1B
Oefenen https: Statkat.com

College 1 - Betrouwbaarheidsintervallen (M&M 6.1)

Statistische inferentie
Statistic: beschrijft de steekproef
- Steekproefgemiddelde 𝑥̅
- Steekproefproportie 𝑝̂

Parameter: beschrijft de populatie
- Populatiegemiddelde 𝜇
- Populatieproportie 𝑝

Statistische inferentie gebruikt statistics (steekproef) bij het nemen van beslissingen en het maken van
voorspellingen over parameters (populatie)
▪ Inferentie voor gemiddelden: Hoofdstuk 6 en 7
▪ Inferentie voor proporties: Hoofdstuk 8 en 9

Doel van statistische inferentie:
▪ Conclusies trekken, beslissingen nemen, voorspellingen maken over een populatie op basis van
steekproefresultaten

Twee belangrijke methodes:
▪ Betrouwbaarheidsintervallen - Het schatten van de waarde van een parameter – range van
mogelijke waardes van parameter
▪ Significantietoetsen - Het verkrijgen van bewijs tegen een bepaalde claim

Er is niet 1 “correcte” inferentiële methode
Verschillende aanpakken:
▪ Frequentistische aanpak: verzekert ons dat we correcte conclusies trekken voor een vast
percentage van onderzoeken, in the long run
▪ Bayesiaanse aanpak: kwantificeert bewijs in een bepaalde dataset voor een bepaalde hypothese


Statistische inferentie
• Betrouwbaarheidsintervallen & Significantietoetsen
Beide methodes gebaseerd op Sampling distributions van statistics
- Idee: Wat zou er gebeuren als we deze inferentiemethode heel vaak herhalen?

Basis: Sampling distributions
Voorwaarde hiervoor:
▪ Probability model van de data (sampling distribution)
▪ Betrouwbaar model >> properly randomized design
▪ Problematisch: voluntary response samples, confounded experiments

,Chapter 5 - Basis: Sampling Distributions

Centrale Limietstelling:
Als 𝑛 groot is, dan is de sampling distribution van het steekproefgemiddelde 𝑋̅ ongeveer normaal verdeeld:
𝜎
𝑋̅ is ongeveer 𝑁 (𝜇, )
√𝑛

▪ Dit geldt ongeacht de vorm van de populatieverdeling
▪ Voorwaarde: SRS, eindige 𝜎 en voldoende grote 𝑛
▪ Als 𝑋~𝑁 (𝜇, 𝜎) dan is 𝑋̅ exact normaal verdeeld, ook bij kleine 𝑛


Aannames Chapter 6

1. SRS uit de populatie waarin we geïnteresseerd zijn. Geen nonresponse of een ander praktisch
problemen
2. Normale populatieverdeling 𝑁 (𝜇, 𝜎)
3. Het populatiegemiddelde 𝜇 is onbekend, maar de populatiestandaarddeviatie 𝜎 is wel bekend.

Opmerkingen:
▪ Deze setting is te simpel om realistisch te zijn
▪ Later (Chapter 7) stappen we af van een aantal van deze onrealistische voorwaarden
▪ Nu eerst begrijpen wat statistische inferentie eigenlijk is


Schatten met betrouwbaarheid – Estimating with confidence

Gedachte achter betrouwbaarheid

Betrouwbaarheidsintervallen
▪ Het schatten van de waarde van een parameter

Twee soorten schatters:
▪ Puntschatter:
- een enkel getal dat onze “beste gok” is voor de parameter
▪ Intervalschatter:
- een interval van getallen dat de parameterwaarde (hopelijk) zal bevatten.

Betrouwbaarheidsinterval:
▪ Een interval dat de meest geloofwaardige waarden van een parameter bevat
▪ Betrouwbaarheidsniveau (confidence level) = de kans dat deze methode (manier van steekproeftrekking)
een interval produceert dat de parameter bevat

,Gedachte achter betrouwbaarheid
Hoeveel Netflix je, gemiddeld genomen?
▪ 𝑋 = gemiddeld aantal uur dat een random geselecteerde persoon Netflixt (dagelijks)
▪ Aanname:
- In de populatie is 𝑋 normaal verdeeld met standaarddeviatie 𝜎 = 2 uur
▪ Steekproefgrootte 𝑛 = 100
▪ Gevolg (CLS):
- Steekproefgemiddelde normaal verdeeld:
2
𝑋̅ ~𝑁 (𝜇, = 0,2)
√100
▪ Resultaat steekproef:
- Stel dat Steekproefgemiddelde 𝑥̅ = 3 (puntschatter)
- bij volgende steekproef kan je ander getal hebben, dus zit mate van onnauwkeurigheid in.




Dus als we het heel vaak doen dan hebben we het in 95 % van de gevallen goed. dan zit 𝜇 binnen het
interval. Je zegt. Met 95% betrouwbaarheid denken we dat 𝜇 ergens binnen dit interval valt.
Je zegt NIET met 95% zekerheid of 95% kans. Kans is niet gelijk aan betrouwbaarheid.


Gedachte achter betrouwbaarheid
Gedachte achter statistische inferentie:
▪ Wat zou er gebeuren op de lange duur, bij heel veel herhalingen

Twee mogelijkheden voor onze ene steekproef:
1. Het interval bevat het populatiegemiddelde 𝜇
2. Het interval bevat het populatiegemiddelde 𝜇 niet

95% betrouwbaarheid betekent:
We hebben dit interval verkregen met een methode die ons een correct resultaat geeft in
95% van de gevallen (als we het heel vaak zouden doen).

Opmerking:
▪ In dit voorbeeld: link met 68-95-99.7 regel
▪ Dit is een vuistregel en geeft geen exact resultaat

Vanaf nu: gebruik de normale verdeling om exactere grenzen te
gebruiken
▪ Tabel A – standard normal distribution
▪ 𝑍-scores in plaats van vuistregel

,Betrouwbaarheidsintervallen
Algemeen: 𝐶 BHI (betrouwbaarheidsinterval, confidence interval) voor een parameter

schatter ± margin of error

Schatter = Beste gok voor de parameterwaarde

Margin of error = Indicatie van de nauwkeurigheid van de schatter
▪ Gebaseerd op
1. variabiliteit van de schatter (via sampling distribution) en
2. betrouwbaarheid van de methode (betrouwbaarheidsniveau 𝐶)

BHI voor een populatiegemiddelde 𝜇
Algemene vorm 𝐶-BHI:
schatter ± margin of error

Schatter = beste gok voor populatiegemiddelde
▪ Steekproefgemiddelde 𝑋̅
𝜎
▪ 𝑋̅ is ongeveer 𝑁 (𝜇, ) (CLS)
√𝑛

Margin of error, bepaald door
𝜎
1. Variabiliteit: 𝜎𝑋̅ =
√𝑛
2. Betrouwbaarheid methode: 𝐶, onder de aanname van normale verdeling

,BHI voor een populatiegemiddelde
Voorbeeld 1
Populatie studenten:
▪ IQ-scores normaal verdeeld met 𝜎 = 15
SRS van 𝑛 = 10 studenten:
▪ Gemiddelde IQ in steekproef is 117

Wat is het 80% BHI voor het populatiegemiddelde?
Gegeven 𝑋 ~ 𝑁(𝜇, 𝜎 = 15) , 𝑛 = 10, 𝑥̅ = 117
Gevolg: 𝑋̅ is normaal verdeeld, ook nu 𝑛 zo klein is (CLS)

, BHI voor een populatiegemiddelde
Voorbeeld 2
In de populatie Nederlanders zijn de scores op een geheugentest (𝑋) rechtsscheef verdeeld met 𝜎 = 15.
In een random steekproef van 100 Nederlanders blijkt de gemiddelde score op de geheugentest 55 te zijn.
Wat is het 96% BHI voor het populatiegemiddelde?
Aanname:
Door de grote 𝑛 is steekproefgemiddelde vrijwel normaal verdeeld (CLS)




Gedrag van BHI
Gewenste eigenschappen BHIs:
▪ Hoge betrouwbaarheid
- Betekenis: Onze methode levert bijna altijd correcte antwoorden
- Keuze van onderzoeker
▪ Kleine margin of error
- Betekenis: Accurate schatting van de parameter
Hoe smaller het BHI, hoe nauwkeuriger de schatting van de parameter

Welke factoren bepalen de breedte van het BHI?
▪ Kritieke waarde 𝒛∗
- Kritieke waarde 𝑧 ∗ wordt bepaalt door de keuze van het betrouwbaarheidsniveau 𝐶
- Hoe kleiner 𝐶, hoe kleiner 𝑧 ∗ , hoe smaller het BHI
- Dit is vaak niet wat je wilt …
▪ Populatiestandaarddeviatie 𝜎
- Hoe kleiner 𝜎, hoe smaller het BHI
- Maar … 𝜎 is een kenmerk van de populatie en hier kun je (meestal) niets aan veranderen
▪ Steekproefgrootte 𝑛
- Hoe groter 𝑛, hoe kleiner 𝜎⁄ (kleinere variabiliteit), hoe smaller het BHI
√𝑛

Een kleinere margin of erro is smaller BHI
Een kleinere waarde C is smaller BHI
𝜎
𝑥̅ ± 𝑧 ∗
√𝑛

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Alle hoofdstukken die in het college behandeld worden
Geüpload op
16 november 2021
Bestand laatst geupdate op
17 november 2021
Aantal pagina's
91
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,48
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Statistiek Bundel
-
2 2 2021
€ 10,99 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

4 jaar geleden

3,0

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lisebouwsema Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
20
Documenten
5
Laatst verkocht
1 dag geleden

3,4

5 beoordelingen

5
1
4
2
3
0
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen