Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Overzicht Ontwikkelingspsychopathologie UvA

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
17
Geüpload op
22-03-2015
Geschreven in
2014/2015

Hoi! Dit is een overzicht per stoornis dat je kan helpen om de stof wat beter te overzien. Let op, dit is dus niet ALLE collegestof. De belangrijkste informatie per stoornis over de prevalentie, comorbiditeit, behandelwijze etc. staat er in. Succes!

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Tentamen Psychopathologie
UvA, 2015

Overzicht per stoornis:
 ontstaanswijze
 moment
 prevalentie
 kernsymptomen
 Van DSM-IV naar DSM-5 (alleen als dit in het college behandeld is)
 essentiële verschillen met andere problematiek
 comorbiditeit
 gangbare behandelvorm

Bronnen
Rigter (2013)
Colleges UvA Ontwikkelingspsychopathologie (2015)

Stoornissen:
1. Enuresis
2. Encropresis
3. Autisme Spectrum Stoornis
4. Agressie en gedragsstoornissen (OOD, CD, IED, psychopathie)
5. Angststoornissen
6. Stemmingsstoornissen
7. ADHD
8. Slaapstoornissen
9. Middelenmisbruik
10. PTTS
11. OCD en ticstoornissen
12. Eetstoornissen
13. Psychotische stoornissen
14. Persoonlijkheidsstoornissen

,1. Enuresis
Ontstaanswijze
 Erfelijkheid
 Psychosociale factoren
o Ontwikkelingsachterstand
o Vier of meer spanningsvolle gebeurtenissen
o Angst voor de WC
o Spanning in gezin
o Opgroeien in residentiele jeugdinstelling
Moment
 Vanaf 5-jarige leeftijd
Prevalentie
 Jongens > meisjes
 Allochtoon > autochtoon
 Komt meer voor bij kinderen met een ontwikkelingsachterstand
 Jongeren kinderen > oudere kinderen
o Op 5-jarige leeftijd nog 33%, op 17-jarige leeftijd nog maar 1%
 Onzindelijkheid ’s nachts > onzindelijkheid overdag
Kernsymptomen
 Herhaalde urinelozing in bed of kleding
 Minimaal 2x per week gedurende 3 maanden
Van DMS-IV naar DSM-5
 Geen belangrijke verschillen
Essentiële verschillen met andere problematiek
 Incontinentie kan een medische oorzaak hebben, bij enuresis is een
medische oorzaak uitgesloten
Comorbiditeit
 Verstandelijke handicap
 ASS
 ADHD (tegenstrijdige onderzoeksresultaten)
 Hoge mate van angst
Gangbare behandelvorm
-Behandelvorm Enuresis Diurna (overdag):
 Psycho-eductie
o Uitleg over de werking van de blaas
o Motiveren voor behandeling
o Wegnemen schuldvraag
 Motivationele technieken
o Een positieve verwachting van ouders is hiervoor erg
belangrijk!
 Sluitspier/bekkenbodem oefeningen
-Behandelvorm Enuresis Nocturna (nacht):
 Psycho-educatie
 Medicamenteus
 Plaswekker

, 2. Encopresis
Ontstaanswijze
 Erfelijkheid (meer bij retentieve dan bij niet-retentieve!)
 Psychologische en sociale factoren
o Angst voor toilet
o Ophouden door angst voor pijn
o Aandachtsproblemen: minder aandacht voor het
aandranggevoel
o Reactie op boosheid
o Angst voor reactie op ongelukjes
 Niet-retentieve encopresis kan leiden tot retentieve encopresis
Moment
 Vanaf 4-jarige leeftijd
Prevalentie
 Jongens > meisjes
 Retentieve (mét obstipatie en overloopcontinentie) > niet-retentieve
 Komt meer voor bij kinderen met een ontwikkelingsachterstand
 Jongeren kinderen > oudere kinderen
o Op 5-jarige leeftijd nog 2%, op 17-jarige minder dan 1%
 Onzindelijkheid ’s nachts > onzindelijkheid overdag
Kernsymptomen
 Herhaald defeceren op daartoe niet bestaande plaatsen (onvrijwillig
of vrijwillig)
 Tenminste 1x per maand gedurende drie maanden
Van DMS-IV naar DSM-5
 Geen belangrijke verschillen
Essentiële verschillen met andere problematiek
 Incontinentie kan een medische oorzaak hebben, bij enuresis is een
medische oorzaak uitgesloten
Comorbiditeit
 Angstigheid/depressiviteit
 Sociale problemen
 Gedragsproblemen (agressie)
 Aandacht en concentratieproblemen
Gangbare behandelvorm
-Behandelvorm Retentieve encopresis:
 Psycho-educatie
o Uitleg over de werking van de blaas
o Motiveren voor behandeling
o Wegnemen schuldvraag
 Laxantia
-Behandelvorm niet-retentieve encopresis:
 Psycho-educatie
 Motivationele technieken
 Ontlastingsschema
 Vaststellen realistische doelen

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2015
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2014/2015
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€3,59
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
studiebol_ Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
177
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
120
Documenten
12
Laatst verkocht
5 jaar geleden

Hee hoi! Ik ben een echte 'studiebol', daarom maak ik altijd samenvattingen van de leerstof en haal ik hoge cijfers. Ik help jullie graag een handje, met de juiste samenvattingen hoeven de tentamens niet moeilijk te zijn! Succes :)

3,6

7 beoordelingen

5
0
4
4
3
3
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen