Onderzoeksmethoden, ’t Hart, Boeije, Hox. VdJm
Hoofdstuk 1:
- Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek: heeft als doel een bijdrage te leveren aan de
wetenschappelijke kennis. wetenschappelijke relevantie.
- Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek: heeft als doel ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van
oplossingen voor praktijkproblemen die bestaan bij aanwijsbare personen, groepen of organisaties
buiten de wetenschap. Maatschappelijke relevantie.
- Gedragswetenschap: houdt zich bezig met het gedrag van menselijke individuen en met factoren die
dit gedrag beïnvloeden.
- Maatschappijwetenschap: samenlevingen en andere groeperingen zijn onderwerp van studie, met
inbegrip van de factoren die het functioneren van die groeperingen beïnvloeden en de producten dien
zij opleveren.
- Methodeleer: het geheel van onderzoekmethoden waarover de sociale wetenschappen beschikken.
- Methodologie: wetenschap van de sociaalwetenschappelijke methoden.
- Methoden: de manieren van onderzoek doen.
- Technieken: een klein onderdeel van de methode.
Hoofdstuk 2:
- onderzoeksplan. eerste element: formuleren van de probleemstelling (komt meestal tot stand door
literatuuronderzoek). Twee onderdelen: vraagstelling en doelstelling. tweede element:
onderzoeksopzet (het ‘hoe’ is belangrijk, onderzoeker maakt de keuze voor een manier om het
onderzoek aan te pakken).
- er is een maatschappelijk probleem dat om een oplossing vraagt.
- Onderzoeksplan is een systematisch geheel van methodische beslissingen.
Waartoe dient het onderzoek, voor wie is het onderzoek van belang, wat wil men precies weten, hoe
moet het onderzoek worden uitgevoerd, wie moeten worden onderzocht en wie moeten aan het
onderzoek deelnemen, waar het onderzoek verricht gaat worden, wanneer of in welke periode vinden
de verschijnselen plaats die het onderwerp van onderzoek vormen?
- trek een derde van de beschikbare tijd uit voor het opstellen van het onderzoeksplan, het is een
belangrijke fase.
Voorbereiding op onderzoeksplan:
Hoofdstuk 1:
- Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek: heeft als doel een bijdrage te leveren aan de
wetenschappelijke kennis. wetenschappelijke relevantie.
- Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek: heeft als doel ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van
oplossingen voor praktijkproblemen die bestaan bij aanwijsbare personen, groepen of organisaties
buiten de wetenschap. Maatschappelijke relevantie.
- Gedragswetenschap: houdt zich bezig met het gedrag van menselijke individuen en met factoren die
dit gedrag beïnvloeden.
- Maatschappijwetenschap: samenlevingen en andere groeperingen zijn onderwerp van studie, met
inbegrip van de factoren die het functioneren van die groeperingen beïnvloeden en de producten dien
zij opleveren.
- Methodeleer: het geheel van onderzoekmethoden waarover de sociale wetenschappen beschikken.
- Methodologie: wetenschap van de sociaalwetenschappelijke methoden.
- Methoden: de manieren van onderzoek doen.
- Technieken: een klein onderdeel van de methode.
Hoofdstuk 2:
- onderzoeksplan. eerste element: formuleren van de probleemstelling (komt meestal tot stand door
literatuuronderzoek). Twee onderdelen: vraagstelling en doelstelling. tweede element:
onderzoeksopzet (het ‘hoe’ is belangrijk, onderzoeker maakt de keuze voor een manier om het
onderzoek aan te pakken).
- er is een maatschappelijk probleem dat om een oplossing vraagt.
- Onderzoeksplan is een systematisch geheel van methodische beslissingen.
Waartoe dient het onderzoek, voor wie is het onderzoek van belang, wat wil men precies weten, hoe
moet het onderzoek worden uitgevoerd, wie moeten worden onderzocht en wie moeten aan het
onderzoek deelnemen, waar het onderzoek verricht gaat worden, wanneer of in welke periode vinden
de verschijnselen plaats die het onderwerp van onderzoek vormen?
- trek een derde van de beschikbare tijd uit voor het opstellen van het onderzoeksplan, het is een
belangrijke fase.
Voorbereiding op onderzoeksplan:
