Leertaak 1.2 Mevrouw de Zwart
Toetscode T.AGZ 46048
VPK+G&T-B-PT Producttoets 1.2: GB - Analyse-/Advies
Inleverdatum: 29 oktober 2021
Naam: Alissa Riphagen
Studentnummer: 466402
E-mail:
Groep: DVP1V.C
Hogeschool Saxion Deventer
Opleiding Verpleegkunde G&T
Beoordelaar: T. Lucas-Nordkamp
E-mail:
Aantal woorden:
4872
,Voorwoord
Mijn naam is Alissa Riphagen en ik ben eerstejaars verpleegkunde G&T student aan de Hogeschool
Saxion in Deventer. Dit preventieplan is geschreven naar aanleiding van de casus van mevrouw de
Zwart, welke gepresenteerd is in leertaak 1.2. Het opgestelde persoonlijke preventieplan is
geschreven om een gezondere leefstijl te creëren voor mevrouw de Zwart. Door middel van dit
verslag ontwikkel ik mij verder in de competenties gezondheidsbevorderaar, communicator en
professional.
Voor het maken van deze producttoets wil ik alle docenten bedanken die de informatie hebben
overgebracht die nodig was voor het maken van deze producttoets
Alissa Riphagen, 29 oktober 2021
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, Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2
Inhoudsopgave.............................................................................................................................................. 3
Samenvatting................................................................................................................................................. 4
Inleiding........................................................................................................................................................ 5
Analyse van de gezondheidssituatie............................................................................................................... 6
Bewegen...............................................................................................................................................................6
Roken....................................................................................................................................................................6
Alcohol..................................................................................................................................................................6
Voeding.................................................................................................................................................................7
Ontspanning.........................................................................................................................................................7
ASE-model..................................................................................................................................................... 8
Definitie ASE-model..............................................................................................................................................8
Bewegen...............................................................................................................................................................8
Roken....................................................................................................................................................................9
Alcohol..................................................................................................................................................................9
Voeding...............................................................................................................................................................10
Ontspanning.......................................................................................................................................................10
Gedrag- en veranderdoelen en begeleidingsvraag........................................................................................11
Begeleidingsvraag..............................................................................................................................................11
Roken..................................................................................................................................................................11
Beweging............................................................................................................................................................11
Gedrag- en veranderdoelen................................................................................................................................12
Theory-based methoden.............................................................................................................................. 13
Risicoperceptie....................................................................................................................................................13
Decisional balance..............................................................................................................................................13
Guided practice...................................................................................................................................................13
Action planning...................................................................................................................................................13
Coping planning..................................................................................................................................................13
Verpleegkundige interventies...................................................................................................................... 14
Rookgedrag........................................................................................................................................................14
Bewegen.............................................................................................................................................................15
Rolverdeling........................................................................................................................................................16
Evaluatie en Implementatie......................................................................................................................... 17
Terugkoppeling van adviezen en evaluatie........................................................................................................17
Basisgespreksvaardigheden...............................................................................................................................17
Conclusie..................................................................................................................................................... 18
Nawoord..................................................................................................................................................... 19
Bibliografie.................................................................................................................................................. 20
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