Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting NatuurOnderwijs Inzichtelijk

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
55
Geüpload op
23-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Natuur Onderwijs Inzichtelijk samengevat inclusief afbeeldingen. De meest complete samenvatting op Stuvia, met alle informatie om een goed cijfer te halen.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Natuur Onderwijs Inzichtelijk
Inhoud
1 Planten.........................................................................................................................................3
1.1 Indeling van het plantenrijk...............................................................................................3
1.2 De bouw van zaadplanten..................................................................................................4
1.3 De voortplanting van bloemplanten.................................................................................6
1.4 Seizoenverschijnselen.........................................................................................................9
1.5 Schimmels en paddenstoelen.........................................................................................10
2 Dieren.........................................................................................................................................11
2.1 Indeling van het dierenrijk...............................................................................................11
Ongewervelde dieren..........................................................................................................12
Gewervelde dieren...............................................................................................................13
2.2 Aanpassingen aan de primaire levensbehoeften.........................................................14
2.3 Aanpassingen aan de winter............................................................................................16
2.4 Aanpassingen aan de omgeving......................................................................................16
2.5 Voortplanting.....................................................................................................................18
3 Eigen lichaam en gezond gedrag............................................................................................20
3.1 Waarneming.......................................................................................................................20
3.2 Stevigheid en beweging....................................................................................................23
3.3 Spijsvertering en voeding.................................................................................................26
3.4 Ademhaling en bloedsomloop........................................................................................31
3.5 Afweer en gezondheid......................................................................................................34
3.6 Voortplanting en seksualiteit...........................................................................................36
5 Natuurkundige verschijnselen................................................................................................39
5.1 Vaste stoffen, vloeistoffen en gassen.............................................................................39
5.2 Magnetisme........................................................................................................................42
5.3 Elektriciteit..........................................................................................................................42
5.4 Geluid..................................................................................................................................44
5.5 Licht en kleur......................................................................................................................45
5.6 Kracht..................................................................................................................................47
6 Technische inzichten................................................................................................................49
6.1 Wat is techniek...................................................................................................................49

,6.2 Constructies.......................................................................................................................49
6.3 Energieomzettingen.........................................................................................................50
6.4 Bewegings- en overbreng principes................................................................................52
6.5 Informatie- en communicatietechnologie......................................................................54

, 1 Planten
1.1 Indeling van het plantenrijk
Bladgroen speelt een belangrijke rol bij de fotosynthese van planten. Dit is het proces
dat planten in staat stelt om met behulp van zonlicht hun eigen voedsel te maken.

De wieren(algen) vormen de hoofdgroep met de eenvoudigste bouw van het plantenrijk.
Omdat wieren in zulke groten getale in water voorkomen, leveren wieren meer dan de
helft van de zuurstof in de atmosfeer. Wieren kunnen zo klein zijn dat je ze alleen met
een microscoop kunt zien. Een voorbeeld daarvan vormen de eencellige wieren ook
wel algen genoemd. Sommige algen komen ook op het land voor dat zijn boomalgen.

Een korstmos is een alg en een schimmel. Beide organismen hebben voordeel van deze
samenlevingsvorm, ook wel symbiose genoemd. Een alg levert voedingsstoffen aan de
schimmel, die zelf geen voedingsstoffen kan maken uit zonlicht. Een schimmel houdt
vocht en mineralen vast, afkomstig uit de lucht en de regen, en beschermt de alg zo
tegen uitdroging.

Mossen zijn landplanten, maar hebben wel een vochtige leefomgeving nodig. Mossen
hebben geen transportsysteem van vaatbundels waarmee ze water vanuit de bodem
naar boven kunnen transporteren. Als mossen tijdelijk met veel droogte te maken
hebben, drogen ze uit en komen ze in een soort ruststand tot ze weer water krijgen. De
voorplanting van mosplanten wordt gevormd door sporendragers die op het mos groeit.

Paardenstaarten en varens hebben in tegenstelling tot een mos echte wortels en hun
bladeren en stengels hebben een wasachtige laag die uitdroging tegengaat. Hun
stengels en bladeren bevatten vaatbundels waarmee water en voedingsstoffen door de
plant kunnen worden getransporteerd, en houtachtig materiaal dat zorgt voor
stevigheid. Door deze eigenschap kunnen ze ook in de hoogte groeien.

Een zaad van een zaadplant bevat een embryonaal plantje met voedsel voor de
kiemperiode van een nieuwe zaadplant. Het embryonaal plantje barst uiteindelijk open
en veranderd in een kiemplantje. De zaadplanten zijn in te delen in 2 groepen de
coniferen en de bloemplanten.

Coniferen noem je ook wel naaktzadigen omdat de zaden zich niet in een vrucht
ontwikkelen, zoals bij de bedektzadige(bloemplanten) het geval is, maar open en bloot
op de schubben van de kegels liggen.

Bloemplanten hebben bloemen die een centrale rol spelen bij de voorplanting. Het
stuifmeel moet van de ene bloem bij de andere soortgenoot bloem terechtkomen. Na
de bestuiving vindt de bevruchting plaats in het vruchtbeginsel van de bloem. Het
vruchtbeginsel groeit uit tot een vrucht met daarin het rijpe zaad.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 3 + 5 en 6
Geüpload op
23 januari 2022
Bestand laatst geupdate op
23 januari 2022
Aantal pagina's
55
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€5,29
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kllomp Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
158
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
97
Documenten
0
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,2

14 beoordelingen

5
6
4
6
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen