Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

HBO-V praktijkleren stage PL3: klinisch rederen (cardiologie, cijfer 8.8)

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
25
Cijfer
8-9
Geüpload op
09-02-2022
Geschreven in
2021/2022

Dit is de opdracht klinisch redeneren voor PL3 (de opdracht is hetzelfde in PL4), gemaakt op een verpleegafdeling cardiologie. De patient is opgenomen met decompensatio cordis en eindstadium hartfalen. Ik had een 8,8 voor de opdracht. De opdracht is compleet met uitzondering van de bijlagen met de foto's van de onderzoeken (ivm privacy) en de feedbackformulieren van mijn werkbegeleiders. Daarnaast zijn data, plaatsnamen en leeftijden geanonimiseerd.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Praktijkleren 3:

Klinisch Redeneren
aantal woorden: 4499




Student:
Studentnummer:

Cursus:
Groep:
Docent:

Stage: Verpleegafdeling Cardiologie
Stagebegeleider:

,Praktijkleren 3:.................................................................................................................. 1
Klinisch Redeneren........................................................................................................... 1
1. Oriëntatie op de situatie / klinisch beeld.............................................................3
Introductie.................................................................................................................................. 3
SBAR.............................................................................................................................................. 3
Situation..................................................................................................................................................... 3
Background............................................................................................................................................... 3
Assessment............................................................................................................................................... 4
Recommendation.................................................................................................................................... 5
2. Klinische probleemstelling........................................................................................ 7
2.1 Dysfunctionele Orgaansystemen................................................................................... 7
Circulatie.................................................................................................................................................... 7
Zuurstofbalans myocard...................................................................................................................... 7
Ademhaling............................................................................................................................................... 7
Vocht- en elektrolytenbalans............................................................................................................. 8
2.2 Psychische Stoornissen.................................................................................................... 8
2.3 Sociale problematiek........................................................................................................ 8
2.4 Functionele problematiek............................................................................................... 8
2.5 Spirituele problematiek................................................................................................... 9
3. Aanvullend onderzoek & Diagnoses....................................................................10
3.1 Aanvullend onderzoek................................................................................................... 10
Anamnese & Screening Kwetsbare Ouderen............................................................................10
Laboratoriumonderzoek................................................................................................................... 11
Beeldvormend onderzoek................................................................................................................ 11
3.2 Verpleegkundige diagnoses......................................................................................... 11
4. Klinisch beleid............................................................................................................. 13
Prioritering............................................................................................................................................. 15
Interdisciplinaire samenwerking.................................................................................................. 15
Shared-decision making.................................................................................................................... 15
5. Klinisch verloop.......................................................................................................... 16
Verloop: korte termijn....................................................................................................................... 16
Verloop: lange termijn....................................................................................................................... 16
Zelfmanagement................................................................................................................................... 16
Nodige zorg............................................................................................................................................. 16
6. Evaluatie........................................................................................................................ 17
Zorgvrager.............................................................................................................................................. 17
Zorgproces.............................................................................................................................................. 17
Zorgdossier............................................................................................................................................. 17
Literatuurlijst................................................................................................................... 18
Bijlage 1: Feedbackformulier werkbegeleider.....................................................20
Bijlage 2: Anamnese & Screeningsinstrumenten.................................................20
Anamnese.................................................................................................................................. 20
Screening Kwetsbare Ouderen........................................................................................... 23
Bijlage 3: Onderzoeken................................................................................................. 24
Beeldvormend onderzoek: X-Thorax (XX XX)...............................................................24
Functieonderzoek: electrocardiogram (ECG)................................................................ 24
Laboratoriumonderzoek...................................................................................................... 24

, Beeldvormend onderzoek: transthoracaal echocardiogram (TTE)........................24
Beeldvormend onderzoek: hartkatheterisatie (CAG).................................................25



1. Oriëntatie op de situatie / klinisch beeld
Introductie
Zorgvrager X. is een XX-jarige, alleenwonende vrouw. Zij heeft twee zonen en kleinkinderen.
Voor opname was zij actief in haar tuin en ging zij twee keer per week naar het buurthuis
voor een spel- en een sportmiddag.

Mevrouw woont in een zelfstandige seniorenwoning. Buitenshuis loopt zij met een rollator,
binnenshuis niet. Mevrouw ontvangt in de thuissituatie geen zorg al heeft zij twee weken
geleden huishoudelijke hulp aangevraagd via een thuiszorgorganisatie.

Mevrouw heeft een ruime cardiale voorgeschiedenis en heeft op XX XX de huisarts bezocht
in verband met benauwdheidsklachten. Deze heeft haar eenmaal daags 80 milligram
furosemide voorgeschreven. Toen de benauwdheidsklachten desalniettemin verergerden is
zij door haar zoon naar de Eerste Hart Hulp (EHH) gebracht.

Op de EHH werd mevrouw kort onderzocht, waarna zij is opgenomen op de verpleegafdeling
cardiologie voor verder onderzoek en behandeling.

SBAR
Het klinisch beeld zal worden gegeven door middel van de SBAR-methode. SBAR is de
afkorting voor Situation, Background, Assessment, en Recommendation en wordt gebruikt
om op een eenduidige en volledige wijze mondeling klinische informatie over te dragen
(Gafni & Heesterbeek, 2020, p. 246).

Situation
Op de EHH presenteert zich om XX:XX op XX XX een XX-jarige vrouw met
benauwdheidsklachten. Zij is sinds vier weken progressief benauwd. De benauwdheid
verergert bij platliggen. Sinds twee dagen zit mevrouw enkel nog rechtop in bed en slaapt zij
nauwelijks. Mevrouw kan niet meer dan tien meter lopen door de benauwdheid. Hierbij
heeft zij last van droge hoest. Twee dagen geleden is gestart met 1dd 80mg furosemide via
de huisarts. Dit is weinig productief; mevrouw plast weinig.
Sinds twee weken heeft mevrouw een krampend gevoel in de rechterschouder bij het
platliggen. Zij heeft geen drukkend gevoel op de borst of pijnuitstraling naar de kaak, en
geen vegetatieve verschijnselen zoals transpiratie of bleekheid.
Wel is mevrouw misselijkheid en heeft zij een verminderde eetlust. Er is geen sprake van
braken of afwijkingen in de defecatie.

Background
Door middel van de AMPLE-methode (Allergy, Medication, Past illness, Last meal, Event)
wordt de voorgeschiedenis in kaart gebracht.

Documentinformatie

Geüpload op
9 februari 2022
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2021/2022
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Onderwerpen

€6,69
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TessaHBOV Amsterdam University College
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
122
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
101
Documenten
9
Laatst verkocht
4 maanden geleden

4,2

21 beoordelingen

5
9
4
7
3
5
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen