Hoofdstuk 1
* Geschiedenis *
- Ontwikkelingspsychologie: De wetenschap die gedrag bestudeerd van mensen
- Jean Piaget (1896-1980) : Verstandelijke ontwikkeling
- Erik Erikson (1902-1994) : Psychosociale ontwikkeling
- Levenslooppsychologie: 17e eeuw gedrag van de mens
* Processen *
1) Groei: beïnvloedbaar door voeding
2) Leren: beïnvloedbaar door onderwijs
3) Rijping: kind moet er aan toe zijn (dat kan je stimuleren, niet beïnvloeden)
* Factoren *
1) Sociale omgeving
2) Culturele factor (tijd waarin je leeft)
3) Waarden en normen
4) Emotionele gebeurtenis is van invloed
5) Zelf bepalen (kind maakt eigen keuzes)
* Voorwaarden *
1) Veilig en vertrouwd voelen
2) Verbaal en non-verbaal contact
3) Stimuleren, gelegenheid geven om te onderzoeken
4) Grenzen en veiligheid bieden
Hoofdstuk 2
* Pedagogisch werk: zorg voor omgeving *
1) Verblijfsruimte: veilig en gezond
2) Maatregel: afhankelijk van de doelgroep
3) Emotionele veiligheid: geborgenheid
4) Warme en veilige sfeer: afhankelijk van het doel
5) Fysieke veiligheid: ongelukken voorkomen, kinderen moeten ontdekken en een veilige
omgeving hebben (aandacht voor hygiëne)
6) Risico inventarisatie: eigen verantwoordelijkheid van de organisatie, leren omgaan met
gevaar, hen wijzen op hun gedrag en afspraken maken met kind en ouder
* Wat zijn goede afspraken? *
Zinvol, begrijpelijk, consequent, uitvoerbaar, controleerbaar en volledig
Reageer op de juiste manier
* EHBO en BHV *
- School geen verplicht EHBO, wel BHV
* Geschiedenis *
- Ontwikkelingspsychologie: De wetenschap die gedrag bestudeerd van mensen
- Jean Piaget (1896-1980) : Verstandelijke ontwikkeling
- Erik Erikson (1902-1994) : Psychosociale ontwikkeling
- Levenslooppsychologie: 17e eeuw gedrag van de mens
* Processen *
1) Groei: beïnvloedbaar door voeding
2) Leren: beïnvloedbaar door onderwijs
3) Rijping: kind moet er aan toe zijn (dat kan je stimuleren, niet beïnvloeden)
* Factoren *
1) Sociale omgeving
2) Culturele factor (tijd waarin je leeft)
3) Waarden en normen
4) Emotionele gebeurtenis is van invloed
5) Zelf bepalen (kind maakt eigen keuzes)
* Voorwaarden *
1) Veilig en vertrouwd voelen
2) Verbaal en non-verbaal contact
3) Stimuleren, gelegenheid geven om te onderzoeken
4) Grenzen en veiligheid bieden
Hoofdstuk 2
* Pedagogisch werk: zorg voor omgeving *
1) Verblijfsruimte: veilig en gezond
2) Maatregel: afhankelijk van de doelgroep
3) Emotionele veiligheid: geborgenheid
4) Warme en veilige sfeer: afhankelijk van het doel
5) Fysieke veiligheid: ongelukken voorkomen, kinderen moeten ontdekken en een veilige
omgeving hebben (aandacht voor hygiëne)
6) Risico inventarisatie: eigen verantwoordelijkheid van de organisatie, leren omgaan met
gevaar, hen wijzen op hun gedrag en afspraken maken met kind en ouder
* Wat zijn goede afspraken? *
Zinvol, begrijpelijk, consequent, uitvoerbaar, controleerbaar en volledig
Reageer op de juiste manier
* EHBO en BHV *
- School geen verplicht EHBO, wel BHV
