Keuzevak portfolio plannen en studievaardigheden

PLANNEN EN
STUDIEVAARDIG
HEDEN




Naam: Jara Wiltenburg
Studentennummer: 0999259
Klas: 20N-OVK-145
Vak: Plannen en Studievaardigheden
Docent: G.R.D. Michel
Opleiding: Hogeschool Rotterdam, HBO-Verpleegkunde
Datum: 04-11-2021

,Inhoudsopgave
Dossieropdracht 1: Leerdoelen formuleren............................................................................................................ 3

Dossieropdracht 2: Langertermijnplanning............................................................................................................ 6
Onderdeel B: Overzicht persoonlijke beschikbare uren................................................................................................6
onderdeel C: Tijdsindicatie per vak..............................................................................................................................7
Onderdeel D: Langetermijnplanning............................................................................................................................9

Dossieropdracht 3: deel 1 kortetermijnplanning.................................................................................................. 11
Reflectie op planning..................................................................................................................................................11

Dossieropdracht 3, deel 2: KTP............................................................................................................................ 12
Reflectie op planning..................................................................................................................................................12

Dossieropdracht 3, deel 3: KTP............................................................................................................................ 13
Reflectie op planning..................................................................................................................................................13

Dossieropdracht 4: Prioriteiten............................................................................................................................ 14
Prioriteit 1: School......................................................................................................................................................14
Prioriteit 2: Mijn vriend..............................................................................................................................................14
Prioriteit 3: SPorten....................................................................................................................................................14

Dossieropdracht 5: afleiders en uitselgedrag........................................................................................................ 15
Telefoon......................................................................................................................................................................15
Visite...........................................................................................................................................................................15
Lekker weer................................................................................................................................................................15

Dossieropdracht 6: studeervaardigheden............................................................................................................ 16
samenvatten...............................................................................................................................................................16
Kijken en luisteren......................................................................................................................................................16
oefentoetsen maken..................................................................................................................................................16

Dossieropdracht 7: reflectieverslag...................................................................................................................... 17

Dossieropdracht 8: samenwerkingsopdracht....................................................................................................... 19

Literatuurlijst...................................................................................................................................................... 20




2

, DOSSIEROPDRACHT 1: LEERDOELEN FORMULEREN

Onderdeel A
Leerdoel 1:
Na acht weken kan ik zodanig realistisch plannen en mij aan de planning houden door taken ruimer in te
schatten, grotere taken op te delen in kleinere taken, pauze momenten en leuke dingen in te plannen.
Door leuke dingen te plannen maak ik ook tijd voor mezelf, waardoor ik minder stress ervaar.

Vragen
Wat wil ik leren tijdens het vak Plannen en Studievaardigheden?
Tijdens het vak Plannen en Studievaardigheden wil ik leren een realistische planning te maken waarbij ik
naast de taken die ik moet doen ook pauzes en leuke momenten in plan.

Waarom wil ik dat leren?
Ik wil leren een realistische planning te maken, zodat ik minder stress ervaar vanwege mijn
perfectionisme.

Op welke manier ga ik aan dit leerdoel werken? Hoe pak ik het aan? Wat ga ik ervoor doen? Wat moet ik
ervoor laten?
Door goed op te letten tijdens de lessen van het vak Plannen en studievaardigheden hoop ik aan mijn
leerdoel te kunnen werken. Daarnaast moet ik gaan oefenen om taken ruimer in te schatten, grotere
taken op te delen in kleinere taken, pauze momenten en leuke momenten in te plannen. Daarnaast moet
ik mij natuurlijk ook aan deze planning houden.

Waaraan merk ik dat ik mijn doel heb bereikt?
Mijn doel heb ik bereikt zodra ik minder stress ervaar tijdens het studeren, wanneer ik meer tijd heb om
leuke dingen te doen in mijn vrije tijd en hiervan ook kan genieten

Wanneer heb ik dit gerealiseerd (datum/periode)?
Dit doel hoop ik na acht weken gerealiseerd te hebben.




3