Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Historische context China () examenkatern vwo 2022

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
3
Geüpload op
07-04-2022
Geschreven in
2021/2022

Ik heb hoofdcontext 3 van de examenkatern in een overzichtelijk document kort en bondig samengevat. Ik sta een 8,1 gemiddeld en had voor deze toets een 8,2.

Voorbeeld van de inhoud

Historische context 3 China 1842-2001

Deelcontext 1 Einde van een regionale grootmacht (1842-1911)

Begin 19e eeuw China nog steeds bestuurd zoals eeuwen geleden, met een keizer
afkomstig uit de Qingdynastie (keizerlijke familie van China) die in alle luxe met veel
ambtenaren leefde. Allen rijke families konden voor hun zonen de opleiding betalen om een
machtige ambtenaar te worden. Kennis van het confucianisme stond centraal. Dit was de
staatsideologie, die benadrukte dat iedereen gehoorzaam moest zijn aan diens meerdere.
Hierdoor werd de hiërarchische structuur lang geaccepteerd.
Vanaf 18e eeuw problemen die gezag keizer aantasten:
● Hongersnoden, de landbouwproductie steeg niet mee met sterke bevolkingsgroei.
● Corruptie onder ambtenaren.
● Door bovenstaande problemen opstanden, maar door ouderwets leger waren die
moeilijk te onderdrukken.
● Meer moeite grensverdediging door leger, want Europa zag China als makkelijke
prooi.

Vanaf 16e eeuw beperkte handel tussen China en Europa. Initiatief van Europeanen want
bewondering voor cultuur. De Qingkeizers in China vonden Europeanen barbaren en
hadden geen interesse in handel. Vanaf 19e eeuw China ook te maken met modern
imperialisme. Door de industrialisatie in Europa kreeg die een voorsprong op China. De
Britten hielden geen rekening meer met handelsverboden en smokkelde vooral opium China
binnen. Keizer woedend dus in 1839 Opium in beslag en vernietigd. Leide tot 2
opiumoorlogen (1839-1860), later Frankrijk er nog bij. Tijdens oorlogen achterstand China
duidelijk en die werd gedwongen ongelijke verdragen te sluiten, de Chinese markt werd
opengebroken. Gevolgen:
● toegang tot meer kuststeden.
● in sommige steden gingen Europeanen actief bemoeien.
Andere EU landen volgden. De keizerlijke overheid verloor meer zeggenschap over
grondgebied en inkomsten. Dit wekte bij Chinese bevolking woede op, tegen buitenlanders
maar ook op bestuur van Qingkeizers.

Behoudende ambtenaren hielden modernisering tegen waardoor Westen steeds machtiger
werd en China steeds meer problemen kreeg.
2 grote opstanden:
● Taipingopstand (1851-1864), leider beschouwde zich als Jezus en hij geloofde dat
hij door God was gezonden om einde Qingdynastie te maken ook omdat keizer geen
Han-Chinees was en met het westen ‘samenspande’.
● Nianopstand (1853-1868), begon in noorden door hongerlijdende boeren die gingen
plunderen.
Omdat de mensen die in opstand kwamen, streefde naar sociale en politieke gerechtigheid
kan het worden gezien als emancipatiebewegingen. Roep modernisering luider.
Verschillende hervormingsbewegingen:
● Belangrijkste → de Zelfversterkingsbeweging. Qinregime kon alleen overleven
door voorbeeld Westen en Japan te volgen. Staatsexamen afgeschaft en begin
grondwet maar keizerrijk was al niet meer te redden.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
7 april 2022
Bestand laatst geupdate op
7 april 2022
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Historische context hoofdstuk 1 t/m 4 vwo 2022
-
2 4 2022
€ 7,29 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
samenvattingenvanfarah
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
6
Laatst verkocht
3 jaar geleden

Ik heb altijd al goed voor geschiedenis gestaan en ik dacht dan kan ik net zo goed samenvattingen voor een klein prijsje gaan verkopen. Je mag mij altijd een berichtje sturen voor leertips, ik help je graag!

4,0

3 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen