Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Belastingrecht alle werkgroepuitwerkingen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
24
Cijfer
7-8
Geüpload op
05-05-2022
Geschreven in
2021/2022

Belastingrecht alle werkgroepuitwerkingen

Voorbeeld van de inhoud

Belastingrecht werkgroepen

Week 1
Open vraag
a. Instrumentele functie
• Nevendoeleinden van belastingheffing = belasting kan prikkel vormen voor gedrag
Namelijk: de taks moet de reiziger een zetje geven richting schonere alternatieven,
zoals de trein.
Budgettaire functie: in het regeerakkoord staat dat er een vliegbelasting moet komen
die 200 miljoen oplevert
b. Belastingontwijking = overeenstemming met wet
Belastingontwijking is, anders dan belastingontduiking, legaal gedrag van
belastingplichten waarmee de belastingdruk wordt gereduceerd. Er zijn 2 smaken:
- Door de wetgever uitdrukkelijk beoogde (goede) belastingontwijking
- Door de wetgever niet uitdrukkelijk beoogde (foute) belastingontwijking
Boeken vanaf een buitenlandse luchthaven i.p.v. een NLse luchthaven. Dit is een vorm
van foute belastingontwijking.
c. Afwenteling van belastingen houdt in dat door middel van de prijsvorming de
belastinglast door een ander wordt gedragen dan degene waarvan die belasting wordt
geheven. De vliegbelasting wordt geheven over de ticketprijs, en zou dus volgens de
bedoeling van de wetgever de ticketprijs moeten verhogen met 7 euro. In het artikel
wordt gesteld dat maatschappijen de belasting voor hun rekening zullen nemen. De
ticketprijs stijgt dan niet, en de belasting wordt betaald uit de winst van
vliegtuigmaatschappijen. Dat is afwenteling.
Vraag 1
B
Budgettaire functie = het verzamelen van extra belastingopbrengst geld bijeen brengen
voor de kosten van covid
Geen herverdeling want gaat niet om verkleinen vermogensverschillen.
Vraag 2
B
Zie lejour, tekst en schema op p. 15
Vraag 3
C
Andere miljonairs zullen misschien gaan denken: ja gelijk; moeten we doen.
Vraag 4
D
Pag. 7
Hofstra op pag. 4
Vraag 5

,C
Vraag 6
D
A: ja want in belastingrecht wijs je eerst aan wie moet betalen en wie er recht op heeft.
Privaatrecht gaat via rechter en niet overheid. Dan moet je dus zelf naar rechter. Dat is
ongericht.
Via privaatrecht is meer gedoe.
Vraag 7
C
Vraag 8
C
Rekenkamer kijkt naar doelstelling van overheid.
Pag. 16
Vraag 9
D
A: koper
B en C: ontvanger

, Week 2
Open vraag
a. 3.2 jo 3.4 Wet IB
Stap 1: Subject? Natuurlijk persoon (Freek) art. 2.1 jo 1.1 Wet IB. Hij is een natuurlijk
persoon en dus belast onder de inkomstenbelasting.
Stap 2: Object? – waarover belasting geheven?
- Is er sprake van een bron van inkomen? In deze casus is al gegeven dat het een bron
van inkomen is. Stel je had het wel moeten toetsen moet je kijken naar 3 cumulatieve
vereisten: deelname economisch verkeer, voordeel beogen en voordeel redelijkerwijs
te verwachten.
- Zo ja, welke bron van inkomen dan? Rangorderegeling art. 2.14 Wet IB de 1e plek in
de inkomstenbelasting waar iets belast of vrijgesteld is, daar is het dan ook belast. Ook
al kan het misschien onder andere bepalingen ook belast zijn, kan het daar ook onder
vallen, de rangorderegeling voorkomt dat eigenlijk. Je hoeft dus niet verder te kijken.
Hier: is er sprake van winst uit onderneming? Om te kunnen toetsen of er sprake is van
winst uit onderneming, toets je aan 2 dingen:
1. Is er sprake van een objectieve onderneming? (art. 3.3 Wet IB) Je moet kijken of er
sprake is van een duurzame organisatie van arbeid en kapitaal:
 De hoeveelheid opdrachtgevers: 1 grote opdrachtgever (70%: Kuber). Hoe meer
opdrachtgevers er zijn, hoe waarschijnlijker het is dat er sprake is van winst uit
onderneming. Hier dus vrij afhankelijk van 1 grote opdrachtgever.
 De mate van bekendheid voor de buitenwereld: zijn activiteiten zijn niet naar
buiten bekend. Hij adverteert er namelijk niet mee.
 De omvang van de investeringen: cursussen + examen
 Omvang en duurzaamheid van de geïnvesteerde arbeid (tijdsbeslag): 32 uur per
week bezig met taxie-ritjes. Dat is een aanzienlijke tijdsbeslag.
Kan ja en nee antwoord zijn, maar onderbouwen met feiten.
2. Is er sprake van een subjectieve onderneming kijken naar ondernemer (art. 3.4
IB): voor rekening van wie wordt de onderneming gedreven en wie wordt
rechtstreeks verbonden voor verbintenissen betreffende die onderneming. In deze
casus is dat Freek.

b. Rangorderegeling: loon uit dienstbetrekking? Want je moet eerst kijken naar bronnen
die eraan voorafgaan.
- Persoonlijke arbeid
- Loon
- Gezagsverhouding: hij bepaalt zelf welke dagen en hoeveel uren per dag hij gebruik
maakt van het Kuberplatform. Dus geen gezagsverhouding.
Resultaat uit overige werkzaamheden?
- Causaal verband tussen arbeid en resultaat? Ja, want hij verkoopt autoritjes.
1–C
Belast?
- Subject? Natuurlijk persoon (Silvester) art. 2.1 jo 1.1 Wet IB
- Object?
- Bron van inkomen? Deelname economisch verkeer (niet in familie of vrienden),
voordeel beogen (daarom met RTL contact opnemen) en voordeel redelijkerwijs te
verwachten (aan telefoon natuurlijk over geld gehad). Aan voldaan

Documentinformatie

Geüpload op
5 mei 2022
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2021/2022
Type
Case uitwerking
Docent(en)
Jan van de streek
Cijfer
7-8
€7,09
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
adayamogendorff

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
adayamogendorff Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen