Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting owe 8 indiceren van zorg

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
87
Geüpload op
02-06-2022
Geschreven in
2020/2021

Met deze samenvatting heb ik een 6,3 gehaald

Voorbeeld van de inhoud

OWE 8 - Indiceren van zorg
Inhoud
A N A T O M I E & F Y S I O L O G I E........................................................................................................2
Week 1: Zenuwstelsel – Dwarslaesie..................................................................................................2
Week 2: Zenuwstelsel – MS................................................................................................................8
Week 3: Motorisch stelsel – Veroudering.........................................................................................12
Week 4: Motorisch stelsel – Parkinson.............................................................................................18
Week 5: Cognitie – Dementie...........................................................................................................25
Week 6: Ademhalings-stelsel – Longcarcinoom, COPD....................................................................43
Week 7: Cognitie – Autisme-spectrum stoornis................................................................................56
P R A K T I J K V A A R D I G H E D E N....................................................................................................62
Week 2: Zelfkatheteriseren..............................................................................................................62
Week 7: Tracheostoma.....................................................................................................................65
W E R K G R O E P..................................................................................................................................74
Week 1: Kennismaken, casuïstiek en Omaha-systeem.....................................................................74
Week 2: Indicatiestelling in de wijkverpleging..................................................................................75
Week 3: Zelfredzaamheid.................................................................................................................77
Week 4: Wet- en regelgeving...........................................................................................................78
Week 5: Zorgtechnologie..................................................................................................................81
Week 6: Mantelzorg.........................................................................................................................82
Week 7: Palliatieve zorg...................................................................................................................85
Week 8: Casuïstiek............................................................................................................................87



!! Check kahoot & oefentoetsen om te oefenen WGAF




1
Vera Hartjes
649457
VPL-VC47

,ANATOMIE & FYSI
OLOGIE
! Voor extra hulpmiddel zie samenvatting lesweek 1 & 2.
Week 1: Zenuwstelsel –
Dwarslaesie
De student kan:
uitleg geven over de volgende aspecten
van een dwarslaesie: pathofysiologie,
definitie, epidemiologie, etiologie,
symptomen, signalen, diagnostische
onderzoek, behandeling, complicaties,
prognose en verloop;
Normale bouw en functie van het aangedane
orgaan, lichaamsdeel of stelsel




2
Vera Hartjes
649457
VPL-VC47

,Het ruggenmerg is onderdeel van het centrale zenuwstelsel dat in het wervelkanaal ligt, grotendeels
beschermd door de benige wervelkolom.
Het ruggenmerg is opgedeeld in 3 delen:
1. Cervicaal (C1 t/m C8)
2. Thoracaal (T1 t/m T12)
3. Lumbaal (L1 t/m L5)


Algemene functies zenuwstelsel
 Ervoor zorgen dat organen in hun werken goed op elkaar zijn afgestemd zodra het lichaam in
actie komt.  VB: Fietsen, praten.
 Regulatie en coördinatie van de werking van de vegetatieve stelsels  VB: Spijsvertering,
ademhaling.
 Het bewust kunnen reageren op wat er om je heen gebeurt, door verwerking van de
waarnemingen  VB: Hard wegrennen bij gevaar.
 Coördinatie van de psychische functies  VB: Herinneren, je kunnen beheersen, fantaseren.

Werking zenuwstelsel in 3 stappen
1. Sensorische input
= het centrale zenuwstelsel ontvangt impulsen van sensoren die prikkels hebben
waargenomen en ze vervolgens omgezet hebben in impulsen
2. Verwerking
= de sensorische input wordt naar een specifiek deel van de hersenen gestuurd en daar
beoordeeld
 De hersenen bepalen vervolgens of erop moet worden gereageerd
3. Motorische output
= er gaan impulsen vanuit de hersenen naar de organen (effectoren = spieren en klieren) die
de eventuele reactie(s) moeten uitvoeren.




3
Vera Hartjes
649457
VPL-VC47

, Anatomische indeling
= op basis van de bouw en de ligging van het zenuwstelsel
Onderscheiden in: het centrale zenuwstelsel (CZS) en het perifere zenuwstelsel (PZS).
Centrale zenuwstelsel Perifere zenuwstelsel
- ligt binnen de beschermende botten van de - ligt grotendeels buiten de schedel en de
schedel en de wervelkolom; wervelkolom;
- bestaat uit de hersenen (98% van - verbindt het centraal zenuwstelsel met de
zenuwstelsel) en het ruggenmerg. organen;
De delen van de hersenen zijn: grote hersenen, - bestaat uit de hersenzenuwen, de
tussenhersenen, hersenstam en kleine ruggenmergszenuwen, de grensstreng en de
hersenen. zenuwen van het vegetatieve zenuwstelsel.

Fysiologische indeling
= op basis van de functie van het zenuwstelsel
Hierbij zijn 3 aspecten: integratie, hiërarchie en richting van het signaal
 Integratie = het goed op elkaar afgestemd zijn van de organen
 Gebeurd door het vegetatieve- en animale zenuwstelsel
Vegetatieve / autonome zenuwstelsel Animale zenuwstelsel
- werkt autonoom (onwillekeurig), buiten de wil - werkt willekeurig, onder invloed van de wil;
om; - verzorgt de integratie tussen lichaam en
- verzorgt de integratie van de vegetatieve omgeving door middel van communicatie en
stelsels; gedrag.
- bestaat uit twee delen met een
antagonistische werking: het sympathische
zenuwstelsel (actief bij actie van het lichaam)
en het parasympatische zenuwstelsel (actief bij
rust van het lichaam).

https://www.youtube.com/watch?v=mcVnfY-fPTk

Impulsgeleiding
Afferent = aanvoerende informatie
Via sensibele zenuwbanen in richting van de grote hersenen
Efferent = afvoerende informatie
(E van Exit) Via motorische zenuwbanen in richting van de periferie
Motorische prikkel = signalen naar de spieren.
Beginnen in je hersenen en gaan door het ruggenmerg.
 Zenuwbanen geleiden deze berichten naar de juiste delen van je
lichaam.
! Dit systeem beheert de meeste spieren.
Sensorische prikkels = signalen met informatie over het gevoel en worden ergens vanuit je
lichaam verzonden
VB: vanuit je hand, naar het ruggenmerg.
 Het ruggenmerg stuurt de informatie door naar de hersenen.
GEVOLG: Als het bericht de hersenen bereikt wordt het vertaald naar
gevoel, zoals aanraking, druk, pijn of temperatuur (warm of koud).

DUS:

4
Vera Hartjes
649457
VPL-VC47

Documentinformatie

Geüpload op
2 juni 2022
Aantal pagina's
87
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING
€7,59
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
vhartjes7

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
vhartjes7 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
3
Laatst verkocht
3 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen