Hoe ervaren jongeren de invloed van sociale media op hun eigen
identiteitsvorming?
Naam studenten
Merel van Rooij, studentnummer: 1751346
Nathanie Strijker, studentnummer: 1749192
Samantha van Veen, studentnummer: 1742948
Onderzoek in kader van
de module beroep 2:
de ontwikkeling van de adolescent.
Datum 5 april 2019
1
,1 Samenvatting
In het onderzoeksverslag staan de interviews uitgeschreven van Merel van Rooij, Nathanie Strijker en
Samantha van Veen. De interviews zijn onder verschillende adolescenten uitgevoerd, in de leeftijd 12 tot 18
jaar. Samantha heeft een student gekozen vanuit het werkveld waar zij werkzaam is. Merel en Nathanie
hebben familieleden geïnterviewd. Door de vragen die wij hebben gesteld aan de adolescenten, hebben wij
onderzoek gedaan naar het sociale media gebruik onder deze doelgroep. De resultaten van het onderzoek
hebben wij uitgewerkt in dit verslag. Hiervoor hebben wij de volgende hoofdvraag gebruikt: “hoe ervaren de
adolescenten de invloed van sociale media op hun identiteitsontwikkeling?”
De betrouwbaarheid van het onderzoek is wisselend. Het interview is op een aantal punten wel betrouwbaar.
Een aantal punten vallen op aan de interviews:
• Naomi: maakt volgens het interview weinig gebruik van social media. Mogelijk geeft zij gewenste
antwoorden, omdat het een familielid betreft. Mogelijk ligt het ook aan de leeftijd. Naomi is 13 jaar en
daarbij de jongste adolescent van het interview die is afgenomen. Mogelijk is zij op 13-jarige leeftijd
nog erg aan het ontdekken en nog niet zo ver in het gebruik van social media vergeleken met de
andere adolescenten.
• David: maakt gemiddeld 4 uur gebruik van het social media en gaat hier heel bewust mee om.
• Cindy: maakt dagelijks de gehele dag door gebruik van social media. Ook tijdens de lessen. Na het
uitzetten van de opname, vroeg Cindy of zij was uitgekozen omdat ze zoveel op haar telefoon zit.
• Mogelijk geven de adolescenten eerder de juiste antwoorden als gevraagd wordt naar het gebruik van
de diverse social media’s.
De conclusie van ons onderzoek is dat de adolescenten allemaal de invloed van het gebruik van social media op
hun dagelijks leven en hun identiteitsontwikkeling niet zo ervaren. Daarnaast zie je dat de ene adolescent heel
bewust omgaat met social media, terwijl de ander vooral alleen de erkenning en het gedrag kopieert van
anderen gebruikers en BN’ers. Als onderzoekers zien wij het gebruik van social media als veel effect op het
dagelijks leven van de adolescenten en hun identiteitsontwikkeling.
In een vervolgonderzoek zou het interessant zijn om nog een aantal punten te onderzoeken:
• Het effect van social media gebruik op het dagelijks leven van de adolescent.
• Waarom de ene adolescent heel bewust omgaat met de social media platforms en de andere juist niet
(onbewust). Waar ligt het verschil hierin?
2
, Inhoud
1 Samenvatting ................................................................................................................................... 2
2 Inleiding ........................................................................................................................................... 4
3 Gespreksverslag ............................................................................................................................. 5
3.1 Gespreksverslag Samantha van Veen ........................................................................................6
3.2 Gespreksverslag Nathanie Strijker ..............................................................................................6
3.3 Gespreksverslag Merel van Rooij ...............................................................................................6
3.4 Feedbackgesprek a.d.h.v. de do’s en dont’s ...............................................................................6
4 Methode ........................................................................................................................................... 8
4.1 Samantha van Veen ....................................................................................................................8
4.2 Nathanie Strijker ..........................................................................................................................8
4.3 Merel van Rooij ............................................................................................................................8
5 Resultaten ...................................................................................................................................... 14
6 Conclusie ....................................................................................................................................... 16
6.1 Hoe ervaren adolescenten de invloed van social media op hun identiteitsontwikkeling? ........ 16
6.2 Welke social media worden gebruikt en wat doen adolescenten hiermee? ............................ 16
6.3 Hoe ervaren zij de invloed van social media op het experimenteren met hun eigen identiteit?16
6.4 Hoe ervaren zij de invloed van social media op zichzelf vergeleken met anderen? ................ 16
6.5 Hoe ervaren zij de invloed van social media op het besef van herkenning en erkenning? ..... 17
6.6 Aanbeveling ten aanzien van dit onderzoek............................................................................. 17
6.7 Aanbevelingen voor een vervolgonderzoek ............................................................................. 17
7 Literatuurlijst ................................................................................................................................. 18
8 Bijlagen .......................................................................................................................................... 19
8.1 Bijlage 1: interviewleidraad ....................................................................................................... 19
8.2 Bijlage 2. ................................................................................................................................... 20
3
identiteitsvorming?
Naam studenten
Merel van Rooij, studentnummer: 1751346
Nathanie Strijker, studentnummer: 1749192
Samantha van Veen, studentnummer: 1742948
Onderzoek in kader van
de module beroep 2:
de ontwikkeling van de adolescent.
Datum 5 april 2019
1
,1 Samenvatting
In het onderzoeksverslag staan de interviews uitgeschreven van Merel van Rooij, Nathanie Strijker en
Samantha van Veen. De interviews zijn onder verschillende adolescenten uitgevoerd, in de leeftijd 12 tot 18
jaar. Samantha heeft een student gekozen vanuit het werkveld waar zij werkzaam is. Merel en Nathanie
hebben familieleden geïnterviewd. Door de vragen die wij hebben gesteld aan de adolescenten, hebben wij
onderzoek gedaan naar het sociale media gebruik onder deze doelgroep. De resultaten van het onderzoek
hebben wij uitgewerkt in dit verslag. Hiervoor hebben wij de volgende hoofdvraag gebruikt: “hoe ervaren de
adolescenten de invloed van sociale media op hun identiteitsontwikkeling?”
De betrouwbaarheid van het onderzoek is wisselend. Het interview is op een aantal punten wel betrouwbaar.
Een aantal punten vallen op aan de interviews:
• Naomi: maakt volgens het interview weinig gebruik van social media. Mogelijk geeft zij gewenste
antwoorden, omdat het een familielid betreft. Mogelijk ligt het ook aan de leeftijd. Naomi is 13 jaar en
daarbij de jongste adolescent van het interview die is afgenomen. Mogelijk is zij op 13-jarige leeftijd
nog erg aan het ontdekken en nog niet zo ver in het gebruik van social media vergeleken met de
andere adolescenten.
• David: maakt gemiddeld 4 uur gebruik van het social media en gaat hier heel bewust mee om.
• Cindy: maakt dagelijks de gehele dag door gebruik van social media. Ook tijdens de lessen. Na het
uitzetten van de opname, vroeg Cindy of zij was uitgekozen omdat ze zoveel op haar telefoon zit.
• Mogelijk geven de adolescenten eerder de juiste antwoorden als gevraagd wordt naar het gebruik van
de diverse social media’s.
De conclusie van ons onderzoek is dat de adolescenten allemaal de invloed van het gebruik van social media op
hun dagelijks leven en hun identiteitsontwikkeling niet zo ervaren. Daarnaast zie je dat de ene adolescent heel
bewust omgaat met social media, terwijl de ander vooral alleen de erkenning en het gedrag kopieert van
anderen gebruikers en BN’ers. Als onderzoekers zien wij het gebruik van social media als veel effect op het
dagelijks leven van de adolescenten en hun identiteitsontwikkeling.
In een vervolgonderzoek zou het interessant zijn om nog een aantal punten te onderzoeken:
• Het effect van social media gebruik op het dagelijks leven van de adolescent.
• Waarom de ene adolescent heel bewust omgaat met de social media platforms en de andere juist niet
(onbewust). Waar ligt het verschil hierin?
2
, Inhoud
1 Samenvatting ................................................................................................................................... 2
2 Inleiding ........................................................................................................................................... 4
3 Gespreksverslag ............................................................................................................................. 5
3.1 Gespreksverslag Samantha van Veen ........................................................................................6
3.2 Gespreksverslag Nathanie Strijker ..............................................................................................6
3.3 Gespreksverslag Merel van Rooij ...............................................................................................6
3.4 Feedbackgesprek a.d.h.v. de do’s en dont’s ...............................................................................6
4 Methode ........................................................................................................................................... 8
4.1 Samantha van Veen ....................................................................................................................8
4.2 Nathanie Strijker ..........................................................................................................................8
4.3 Merel van Rooij ............................................................................................................................8
5 Resultaten ...................................................................................................................................... 14
6 Conclusie ....................................................................................................................................... 16
6.1 Hoe ervaren adolescenten de invloed van social media op hun identiteitsontwikkeling? ........ 16
6.2 Welke social media worden gebruikt en wat doen adolescenten hiermee? ............................ 16
6.3 Hoe ervaren zij de invloed van social media op het experimenteren met hun eigen identiteit?16
6.4 Hoe ervaren zij de invloed van social media op zichzelf vergeleken met anderen? ................ 16
6.5 Hoe ervaren zij de invloed van social media op het besef van herkenning en erkenning? ..... 17
6.6 Aanbeveling ten aanzien van dit onderzoek............................................................................. 17
6.7 Aanbevelingen voor een vervolgonderzoek ............................................................................. 17
7 Literatuurlijst ................................................................................................................................. 18
8 Bijlagen .......................................................................................................................................... 19
8.1 Bijlage 1: interviewleidraad ....................................................................................................... 19
8.2 Bijlage 2. ................................................................................................................................... 20
3
