Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Moduleopdracht bedrijfskundig management voor IT (incl. beoordeling en cijfer 8,5)

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
22
Pagina's
20
Geüpload op
26-06-2022
Geschreven in
2021/2022

Moduleopdracht bedrijfskundig management voor IT (incl. beoordeling en cijfer 8,5) Beoordeling8,5 Cijfer8,5 (100%) Motivatie en verbeterpunten ALGEMENE BEOORDELING OP BASIS VAN DE EXAMENINFORMATIE: U heeft de opdracht uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. U formuleert een verbetervoorstel, waarmee u aantoont een bijdrage te hebben geleverd aan business-IT Alignment. U bouwt uw moduleopdracht systematisch op van omgeving naar strategie, van strategie naar operaties en ten slotte van strategie en operaties naar organisatiestructuur. SPECIFIEKE TIPS, TOPS EN VERBETERPUNTEN: 1. Een 'smart' geformuleerde probleemstelling en centrale onderzoeksvraag over de besturing of beheersing van de IT-organisatie. Doelstelling is uitgebreid onderbouwd en daarmee voldoende SMART in het verlengde van uw 'probleemstelling'. Uw doelstelling: 'Alle IT en IV, voor 1 september 2024, optimaliseren naar een kwalitatief goed en keten breed dienstverlenend IT-bedrijf'. 2. De argumentatie en beschrijving theorie die u gebruikt bij deze opdracht. Onderbouwing wordt beter naarmate de opdracht vordert. U heeft een kort hoofdstuk waarin u hier aandacht aan geeft. Modellen die u gebruikt (Luftman, Reddin, Lean, COBIT2019, INK e.a.) worden goed gekoppeld aan het op te lossen probleem. 3. Een gap-analyse van de gewenste en huidige situatie. De GAP-analyse via de huidige situatie (H4.1) en de gewenste situatie (H4.2) is goed. U verwijst goed naar de verplichte theorie. 4. Een verbetervoorstel waaruit blijkt hoe uw probleem duurzaam kan worden opgelost. Uw verbetervoorstel bevat in tenminste 1 component uit ieder van de deelgebieden mensen, middelen, methoden: Goed aandacht voor drie van de M's. Overzichtelijk en goed. 5. Een beschrijving van de impact van verbetervoorstel op de IT-organisatie. U kiest voor Relaties en Bevoegdheden en Coördinatie en koppelt dit goed aan het op te lossen vraagstuk. 6. Een beschrijving waarin u gemotiveerd aangeeft welke concrete verbeteringen met uw voorstel worden gerealiseerd. Hier maakt u aannemelijk dat de gewenste situatie ook wordt gerealiseerd door de uitvoering van uw verbetervoorstel. De zeven aanbevelingen zijn concreet geformuleerd. 7. Algemeen Uw samenvatting in goed en voldoende inhoudelijk. Goed leesbaar geschreven, passend bij de aard en het niveau van de opleiding. Vormgeving en structuur is goed.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Bedrijfskundig management voor IT




IT Diensten




L.H. XXX-XXX |4763961| juni 2021|NCOI| HBO Bachelor Business IT & Management




Naam:
Opleiding: HBO Bachelor Business IT & Management

,Bedrijfskundig management voor IT


Voorwoord
Mijn naam is XXX XXX, 46 jaar en woonachtig in XXX.

Ik werk sinds 2016 bij XXX MBO (middelbaar beroepsonderwijs) als functioneel beheerder
van een aantal bedrijfskritische applicaties. Als functioneel beheerder maak ik ook deel uit
van verschillende IT-projecten en proces en verbeter trajecten m.b.t. nieuwe of bestaande
applicaties

De wereld van Business & IT vind ik interessant en inspirerend. Het heeft mij ertoe gebracht
deze opleiding, HBO Bachelor Business IT & Management, te starten en die ik met heel veel
plezier volg.

Deze opdracht schrijf ik als examenopdracht voor de module Bedrijfskundig management
voor IT in Fase 2 van mijn opleiding. Het voelde als een uitdaging om alle geleerde theorieën
en inzichten te vertalen voor mijn eigen organisatie. Ik heb deze opdracht met veel plezier
geschreven. Ik hoop van harte dat ik dit hierin heb kunnen overbrengen.

De informatie is vertrouwelijk en kan op geen enkele manier worden gedeeld met derden.

Veel leesplezier toegewenst!




1
Naam:
Opleiding: HBO Bachelor Business IT & Management

, Bedrijfskundig management voor IT


Samenvatting
XXX is een onderwijsinstelling voor Middelbaar beroepsonderwijs. Een complex geheel waarin de
manier en de inzet van Mensen, Middelen en Methoden een belangrijke rol speelt in het succes van
XXX. XXX wil uitstekend en inspirerend onderwijs aanbieden aan studenten en aan het bedrijfsleven.
Studenten een goede (start) positie bezorgen op de arbeidsmarkt door in het onderwijs bij te dragen
aan ondernemende en verantwoordelijke burgers. De XXX strategische visie is werken aan
uitstekend en inspirerend onderwijs voor iedereen. De IT-architectuurprincipes omvat de totale
inrichting van de IV (informatievoorziening), te weten de bedrijfsprocessen, onderwijsprocessen en de
onderwijsondersteuning en is afgeleid vanuit de XXX strategische visie. In de probleemanalyse zien
we dat de IT en IV is ondergebracht bij diverse stafdiensten. Door deze versnippering is het een stuk
gecompliceerder om de XXX strategische visie en de IT-architectuurprincipes als een gezamenlijke
missie uit te voeren. De onderzoeksvraag is of de huidige organisatiestructuur flexibel genoeg is om
de XXX strategische visie kwalitatief goed uit te voeren.

De Gap-analyse beschrijft de huidige en de gewenste situatie en uitgangspunten. Binnen de huidige
structuur is de organisatie wel meegegroeid in de behoefte die er was op het gebied van IT en IV,
maar wordt beheerd, gemanaged en gefinancierd vanuit verschillende businessunits van de
organisatie. In deze huidige situatie worden keten brede verander- en vernieuwingstrajecten
uitgevoerd met behulp van kortdurende samenwerkingen uit verschillende afdelingen. In de gewenste
situatie is er harmonie tussen de business en de IT. In de gewenste situatie kent XXX één standaard
voor het inrichten van het IT-Governanceproces. In de gewenste situatie wordt er ook gewerkt onder
één Enterprisearchitectuur. In de gewenste situatie creëren we één dienstverlenend IT-bedrijf dat heel
XXX ondersteunt. De interne en externe gebruiker heeft een duidelijk beeld van de dienstverlening en
benodigde ondersteuning en één aanspreekpunt. Om tot de gewenste situatie te komen beschrijven
we een duurzaam verbetervoorstel. Met behulp van het Alignment model van Luftman (Derksen 2017)
en het onderzoek van XXX, 2018 kiezen we afgepaste modellen en methoden om in de gewenste
situatie te komen.

Het 3D-model van Reddin geeft een praktische invulling aan situatieafhankelijk leiderschap. Een
belangrijk hulpmiddel voor deze uitvoering wordt er ingezet op de uitrol van één IT-
servicemanagementsysteem (ITSM). Voor de inrichting van de IT-governance binnen XXX
introduceren we het COBIT®2019 -framework. Dit is een internationale standaard voor het inrichten
van en sturen op controle over informatie en IT gerelateerde risico’s. Voor een goede besturing van de
primaire bedrijfsprocessen is het creëren van een verbetercultuur een belangrijk onderdeel. Door het
toepassen van de gestructureerde methode Lean management zou XXX in staat moeten zijn deze
verbetercultuur te realiseren en in stand te houden (Hendriks, 2019). In lijn van de tot nu toe genomen
stappen binnen dit verbetervoorstel voegen we tenslotte het INK-managementmodel en de PDCA-
cyclus toe als methode om de kwaliteitsontwikkeling in beeld te krijgen. Het beheersen van kwaliteit
kan binnen XXX, met name vanwege de omvang van de organisatie, gezien worden als een
functionele rol waarin het meten en verbeteren van kwaliteit het doel is (Eppink, 2019).

Door het samenbrengen van alle IT gerelateerde afdelingen ontstaat er een lijnorganisatie zonder
stafrelaties. Hiernaast zou een aparte functionele relatie voor kwaliteitszorg een goede impact kunnen
hebben op het verbetervoorstel zoals in hoofdstuk 5.4 wordt beschreven. Zonder een directe lijnrelatie
te hebben blijft de samenwerking tussen IT en de business op elkaar afgestemd en dicht bij elkaar.
Om de XXX strategische doelen te kunnen bereiken is het nodig om de verschillende werkzaamheden
op elkaar af te stemmen en samenhang in het werk te creëren. Het tot stand brengen hiervan noemt
men coördinatie (Eppink,2019). In hoofdstuk 7 staan de concrete aanbevelingen van het totale
verbetervoorstel puntsgewijs beschreven.




2
Naam:
Opleiding: HBO Bachelor Business IT & Management

Documentinformatie

Geüpload op
26 juni 2022
Bestand laatst geupdate op
26 juni 2022
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2021/2022
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend
€9,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lindabakker-spierings NCOI
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
44
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
36
Documenten
3
Laatst verkocht
1 maand geleden

5,0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen