Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Beknopte samenvatting hoorcolleges

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
21
Geüpload op
30-06-2022
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting van 21 pagina's voor het vak Diagnostiek aan de UVT (Vak behaald met 8,5)

Voorbeeld van de inhoud

Diagnostiek beknopte samenvatting hoorcolleges

Hoorcollege 1: Theoretisch kader & BAPD richtlijn

Wat is het doel van diagnostiek?
Het beschrijven en verklaren van problemen en beperkingen in het dagelijkse leven. Met als
doel deze middels interventie te minimaliseren en te sturen op zelfredzaamheid.

Hoe vertaal je verklaringen naar de dagelijkse praktijk?
De vertaling van de verklaringen naar de praktijk doe je door middel van een behandel- of
revalidatieplan

Om de vertaling te maken naar de praktijk, moet je een volledig overzicht maken van:
- Problemen en beperkingen in alle levensgebieden
- Mogelijke verklaringen hiervoor; (para)medisch, persoonlijke en omgevingsfactoren
- Beschermende en helpende factoren

Wat is de afkorting ICF?
International Classification of Functioning, Disability and Health

Volgens het ICF model beschrijf je 3 dingen op welke manier?
1. Beperkingen in activiteiten
2. Problemen in participatie
3. Stoornissen in functies

Hoe ziet het model eruit?




Welke tools gebruik je om alle gegevens van ICF model te verzamelen?
Intake, (hetero)anamnese, vragenlijsten, observaties

BAPD is gebaseerd op welke 2 cycli?
1. Regulatieve cyclus
2. Empirische cyclus

Uit welke 6 fasen (beslismomenten) bestaat de eerste?
Regulatieve cyclus:
1. Probleemherkenninsfase
2. Probleemdefiniëring
3. Bedenken en afwegen van handelingsmogelijkheden
4. Planning

, 5. Interventie
6. Evaluatie

Uit welke 5 de tweede?
1. Observatie
2. Inductie
3. Deductie
4. Toetsing
5. Evaluatie

Hoe noem je de regulatieve cyclus ook wel?
De hulpverleningscyclus

Wat doe je in iedere fase?
1: hypotheses genereren. Screeningsvragenlijsten, observaties inzetten, is verwijzing wel
zinvol/nodig?
2: welke problemen en verklaringen? Onderkennende en verklarende diagnostiek
3: is behandeling mogelijk?  dit is het omslagpunt in de regulatieve cycus; je gaat van
diagnostiek naar behandeling
4: hypotheses toetsen op start-niveau
5: monitoren van interventie
6: wat is er opgelost? Wat zie ik nog steeds?

Hoe noem je de empirisch cyclus ook wel?
Diagnostische cyclus

Wat doe je in iedere fase?
1: gegevens verzamelen
2: hypotheses formuleren
3: bedenken hoe de hypotheses te toetsen (methode)
4: daadwerkelijk toetswen
5: wat betekent de uitkomst voor de cliënt? Je gaat integratief beeld opstellen met
conclusie, advies, evaluatie en ethiek.

Wanneer komt het omslagpunt in de regulatieve cyclus? Wat houdt dit omslagpunt in?
Bij stap 5 (bedenken en afwegen van handelingsmogelijkheden), je gaat dan van diagnostiek
naar behandeling

Welke 5 basisvragen zijn er in de diagnostiek? Geef een voorbeeld van allen
1. Onderkennende vragen (probleemdefiniëring): “wat zijn de problemen”, “Is er
sprake van een depressieve stoornis?”
2. Verklarende vragen (probleemdefiniëring): “waarom zijn de problemen er en hoe
worden ze in stand gehouden?”, “komt de stoornis voort uit beperkte
copingsvaardigheden?”
3. Predictie (probleemdefiniëring): “hoe kunnen problemen zich in de toekomst gaan
ontwikkelen?”

, 4. Indicatie (bedenken en afwegen van handelingsmogelijkheden): “op welke manier
kunnen problemen verholpen worden?”
5. Evaluatie: “zijn de problemen verholpen met de interventie?”

Kopje 2 in BAPD verslag is ‘reden van aanmelding’; wat doe je hier?
Je beschrijft de verwijzing. Het bevat de aanleiding van onderzoek met de verwijs- of
hulpvraag van de verwijzer. Je bepaalt wie wat heeft gerapporteerd.

Wat zijn de volgende vragen voor type vraag:
- Heeft de cliënt een sombere stemming?  onderkennend
- Passen de stoornissen bij korsakoff?  verklarend
- Heeft de cliënt een cognitieve stoornis?  onderkennend
- Heeft de cliënt beperkte copingsvaardigheden?  verklarend
- Passen de stoornissen in cognitief functioneren bij CTE?  verklarend

Wat doe je als je per hypothese meerdere testen hebt?
Je werkt voor iedere test de uitkomst uit en niet per hypothese.

Documentinformatie

Geüpload op
30 juni 2022
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
hlnejansen

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Bundel alle vakken Klinische Psychologie
-
5 2022
€ 10,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
hlnejansen Tilburg University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
5
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen