Doelbewust
voorlichten in
2-7-2020
de
gezondheidszo
rg
Deel III: Draaiboek
Aantal woorden: 3474
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Analyse gezondheidsprobleem...........................................................................................................3
1.1 Epidemiologie...............................................................................................................................3
1.2 Model van Lalonde.......................................................................................................................4
Biologische factoren.......................................................................................................................4
Omgeving........................................................................................................................................5
(Zorg)voorzieningen........................................................................................................................5
Leefstijl...........................................................................................................................................5
Veranderbare determinanten.........................................................................................................5
1.3 ASE-model....................................................................................................................................5
1.4 Stages of Change..........................................................................................................................6
2. Doelen................................................................................................................................................7
3. Interventies........................................................................................................................................8
Actief Plus.......................................................................................................................................8
Coach2Move...................................................................................................................................8
Functionele Training Ouderen (FTO)...............................................................................................8
Ouderenzorg in Beweging..............................................................................................................8
4. Draaiboek...........................................................................................................................................9
Opdrachtgever................................................................................................................................9
Onderwerp.....................................................................................................................................9
Doelgroep & doel............................................................................................................................9
Doelen............................................................................................................................................9
Voorlichtingsopzet........................................................................................................................10
5. Evaluatie...........................................................................................................................................12
5.1 Proces.........................................................................................................................................12
5.2 Product.......................................................................................................................................12
5.3 Peerfeedback..............................................................................................................................13
Nawoord...............................................................................................................................................14
Bibliografie...........................................................................................................................................15
Bijlage I: Uitnodiging...............................................................................................................................0
Bijlage II: Doelenblad..............................................................................................................................1
Bijlage III: Sheets PowerPointpresentatie...............................................................................................2
Bijlage IV: Evaluatieformulier.................................................................................................................6
Bijlage V: Inventarisatieformulier ‘In beweging!’....................................................................................8
1
, Inleiding
In dit beroepsverslag voor de module OHBOV05 ‘Doelbewust voorlichten in de gezondheidszorg’
wordt er een voorlichting ontwikkeld voor bewoners van het verpleeghuis X van Y. Vanwege landelijk
beleid is er sinds 20 maart 2020 een bezoekverbod in het verpleeghuis X (Zorg voor beter, 2020).
Vanwege een uitbraak van COVID-19 op de afdeling sinds eind maart, mogen de bewoners op het
moment van dit schrijven (11 juni 2020) helaas nog steeds niet van hun appartement af. Een aantal
bewoners was al weinig lichamelijk actief en dit wordt nu versterkt door minder (aangeboden)
activiteiten over de dag, minder verplaatsingen door het verpleeghuis en de beperkte fysieke ruimte
op het appartement. Door de beperkte fysieke activiteit hebben de bewoners een grotere kans op
hart- en vaatziekten, diabetes, depressieve symptomen, botbreuken, lichamelijke beperkingen,
achteruitgang in de cognitie en demetie (Gezondheidsraad, 2017).
Deze voorlichting richt zich op het integreren van meer lichamelijke activiteit in het dagelijks leven
door de bewoners van verpleeghuis X. Het is voor de bewoners van verpleeghuis X extra relevant om
zich op dit moment bewust te zijn van het belang van lichamelijke activiteit omdat de lichamelijke
activiteiten die ze eerder wél deden zijn weggevallen. Ze dienen nieuwe patronen aan te leren in hun
dagelijkse leven. Ook als de COVID-19 crisis achter de rug is, blijft dit relevant.
2
voorlichten in
2-7-2020
de
gezondheidszo
rg
Deel III: Draaiboek
Aantal woorden: 3474
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Analyse gezondheidsprobleem...........................................................................................................3
1.1 Epidemiologie...............................................................................................................................3
1.2 Model van Lalonde.......................................................................................................................4
Biologische factoren.......................................................................................................................4
Omgeving........................................................................................................................................5
(Zorg)voorzieningen........................................................................................................................5
Leefstijl...........................................................................................................................................5
Veranderbare determinanten.........................................................................................................5
1.3 ASE-model....................................................................................................................................5
1.4 Stages of Change..........................................................................................................................6
2. Doelen................................................................................................................................................7
3. Interventies........................................................................................................................................8
Actief Plus.......................................................................................................................................8
Coach2Move...................................................................................................................................8
Functionele Training Ouderen (FTO)...............................................................................................8
Ouderenzorg in Beweging..............................................................................................................8
4. Draaiboek...........................................................................................................................................9
Opdrachtgever................................................................................................................................9
Onderwerp.....................................................................................................................................9
Doelgroep & doel............................................................................................................................9
Doelen............................................................................................................................................9
Voorlichtingsopzet........................................................................................................................10
5. Evaluatie...........................................................................................................................................12
5.1 Proces.........................................................................................................................................12
5.2 Product.......................................................................................................................................12
5.3 Peerfeedback..............................................................................................................................13
Nawoord...............................................................................................................................................14
Bibliografie...........................................................................................................................................15
Bijlage I: Uitnodiging...............................................................................................................................0
Bijlage II: Doelenblad..............................................................................................................................1
Bijlage III: Sheets PowerPointpresentatie...............................................................................................2
Bijlage IV: Evaluatieformulier.................................................................................................................6
Bijlage V: Inventarisatieformulier ‘In beweging!’....................................................................................8
1
, Inleiding
In dit beroepsverslag voor de module OHBOV05 ‘Doelbewust voorlichten in de gezondheidszorg’
wordt er een voorlichting ontwikkeld voor bewoners van het verpleeghuis X van Y. Vanwege landelijk
beleid is er sinds 20 maart 2020 een bezoekverbod in het verpleeghuis X (Zorg voor beter, 2020).
Vanwege een uitbraak van COVID-19 op de afdeling sinds eind maart, mogen de bewoners op het
moment van dit schrijven (11 juni 2020) helaas nog steeds niet van hun appartement af. Een aantal
bewoners was al weinig lichamelijk actief en dit wordt nu versterkt door minder (aangeboden)
activiteiten over de dag, minder verplaatsingen door het verpleeghuis en de beperkte fysieke ruimte
op het appartement. Door de beperkte fysieke activiteit hebben de bewoners een grotere kans op
hart- en vaatziekten, diabetes, depressieve symptomen, botbreuken, lichamelijke beperkingen,
achteruitgang in de cognitie en demetie (Gezondheidsraad, 2017).
Deze voorlichting richt zich op het integreren van meer lichamelijke activiteit in het dagelijks leven
door de bewoners van verpleeghuis X. Het is voor de bewoners van verpleeghuis X extra relevant om
zich op dit moment bewust te zijn van het belang van lichamelijke activiteit omdat de lichamelijke
activiteiten die ze eerder wél deden zijn weggevallen. Ze dienen nieuwe patronen aan te leren in hun
dagelijkse leven. Ook als de COVID-19 crisis achter de rug is, blijft dit relevant.
2
