Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary SPSSS Andy Field Ch. 17-18

Beoordeling
3,8
(6)
Verkocht
15
Pagina's
6
Geüpload op
24-01-2016
Geschreven in
2014/2015

Summary of chapter 17 & 18 of the book "Discovering statistics using spss" by Andy Field.

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 17. Exploratory Factor Analysis

Latent variables: a variable that cannot be directly measured

Factor analysis and principal component analysis are both techniques for
identifying clusters of variables. There are three main uses:
- Understanding the structure of a set of variables
- Constructing a questionnaire to measure an underlying variable
- Reducing a date set to a more manageable size while retaining as much of
the original information as possible
They both aim to reduce a set of variables into a smaller set of dimensions
(called factors in factor analysis and components in pca).

R-matrix: table that shows the correlation between each pair of variables. The
diagonal elements of the matrix are all ones because each variable perfectly
correlate with itself. The off-diagonal elements are the correlation coefficients
between pairs of variables

Factor analysis attempts to achieve parsimony by explaining the maximum
amount of common variance in a correlation matrix using the smallest number of
explanatory constructs. These explanatory constructs are factors (or latent
variables) and they represent clusters variables that correlate highly with each
other.

PCA tries to explain the maximum amount of total variance in a correlation
matrix by transforming the original variables into linear components.
They both aim to reduce the R-matrix into a smaller set of dimensions.
In factor analysis these dimensions, or factors, are estimated from the data and
are believed to reflect constructs that can’t be measured directly
PCA transforms the data into a set of linear components, it does not estimate
unmeasured variables, it just transforms measured ones.

Both techniques look for variables that correlate highly with a group of other
variables, but do not correlate with variables outside of that group.

In PCA we predict components from the measured variables. In factor analysis we
predict the measured variables from the underlying factors.
Another difference is that unlike PCA, factor analysis contains an error term.

Graphical representation: A factor is a classification axis along which the
measures (variables) can be plotted. The greater the loading of variables on a
factor, the more that factor explains relationships between those variables.

Factor loading: the coordinate of a variable along a classification axis is known
as a factor loading

, Mathematical representation
Y  b1 X 1  b2 X 2  bn X n
Factori  b1Variable 1  b2Variable 2  bnVariable n


There is no intercept because the lines intersect at zero (hence the intercept is
zero)
There is no error term because it is simply about transforming the variables.

• The b values in the equation represent the weights of a variable on a
factor.
• These values are the same as the co-ordinates on a factor plot.
• They are called Factor Loadings.


Factor matrix (component matrix): a matrix in which the columns represent
each factor and the rows represent the loadings of each variable on each factor.
For example like matrix A.
 0.87 0.01 
 
 0.96  0.03 
 0.92 0.04 
A 
 0.00 0.82 
  0.10 0.75 

 0.09 0.70 


Common factors: factors that explain the correlation between variables
Unique factors: factors that cannot explain the correlation between variables

Factor scores: a single score from an individual entity representing their
performance on some latent variable. This score is a weighted average of all the
variables, with strong weights for the variables that load strongly onto that factor
This weighted average method is a very poor method.
• Dependent on measurement scales of the variables
• Assumes that the measurement scales of all the variables are the
same

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Chapter 17 & 18
Geüpload op
24 januari 2016
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2014/2015
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 15 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

9 jaar geleden

7 jaar geleden

9 jaar geleden

Duidelijk

3,8

6 beoordelingen

5
1
4
3
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jannahollema Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
507
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
368
Documenten
13
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Samenvattingen/essays/papers etc. van mijn Bachelor opleiding International Leisure Studies (Vrijetijdswetenschappen). Vakken die ik o.a. aanbied zijn Sociology, Anthropology, Research Methods, Marketing, Economy etc. Daarnaast bied ik vanaf 2016 ook samenvattingen aan van mijn Master opleiding Human Resource Management aan de Erasmus Universiteit.

3,8

108 beoordelingen

5
32
4
40
3
24
2
7
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen