NETWERKBENADERING
Opdracht 1 en 2
,Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................2
Opdracht 1.............................................................................................................................................3
Casus......................................................................................................................................................3
Voorbereiding........................................................................................................................................3
Ecogram.................................................................................................................................................4
Inventarisatie.........................................................................................................................................5
Familie...............................................................................................................................................5
Vriendschappelijke betrekkingen.......................................................................................................6
Maatschappelijke sector....................................................................................................................6
Intakeformulier......................................................................................................................................7
Analyse van de mogelijkheden..............................................................................................................7
Begeleidingsmoment.............................................................................................................................7
Agogische vaardigheden........................................................................................................................8
Reflectie.................................................................................................................................................9
Opdracht 2...........................................................................................................................................11
Praktijk.............................................................................................................................................11
Mogelijkheden of grenzen van de methodiek.................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................................13
Bijlage A: Ecogram...............................................................................................................................14
Bijlage B: Intakeformulier....................................................................................................................15
1
, Inleiding
In een samenleving van 50 jaar geleden was Nederland een verzorgingsstaat waarbij de nadruk lag
op het begeleiden van cliënten vanuit de overheid. De Nederlandse verzorgingsstaat werd te duur.
Om die reden zijn er de laatste jaren veranderingen doorgevoerd in de Nederlandse
verzorgingsstaat. De nieuwe inrichting wordt ook wel de participatiesamenleving genoemd. Een
participatiesamenleving houdt in dat iedereen een bijdrage levert aan de samenleving. Er wordt
gedacht in mogelijkheden in plaats van onmogelijkheden. Hulpverleners proberen ervoor te zorgen
dat de cliënten hun kracht uit hun omgeving kunnen halen. Het is de bedoeling dat hulp eerst vanuit
de cirkel van de cliënt wordt gezocht.
In het verslag wil ik laten zien hoe een cliënt vanuit zijn eigen omgeving hulp kan krijgen. Voor dit
vak hebben we de opdracht gekregen om een interventie te maken met een cliënt over haar sociale
netwerk met behulp van de ecogram. Het is belangrijk voor een mens om een sociaal netwerk te
hebben. Een netwerk biedt emotionele steun, ruimte om activiteiten te ondernemen of de behoefte
om ergens bij te horen wordt hiermee vervuld. Zodoende kunnen personen zich beter ontwikkelen
en zin geven aan hun leven (Scheffers, 2020).
Voor de opdracht zal ik een casus beschrijven van een cliënt op stage. Het is de bedoeling dat de
cliënt zijn eigen kracht kan versterken als zij het gevoel krijgt dat haar omgeving haar kan helpen met
het oplossen van haar problemen.
De casus gaat over een dame. Deze dame krijgt een fictieve naam: Nur. Nur heeft zich afgesloten van
haar omgeving. Zij maakt weinig contact met anderen. Nur heeft geen dag invulling en werkt niet.
Het verslag bevat twee opdrachten. In de eerste opdracht wordt de casus toegelicht en vervolgens
het netwerk geanalyseerd. In de tweede opdracht wordt een koppeling gemaakt naar de theorie.
2
Opdracht 1 en 2
,Inhoud
Inleiding.................................................................................................................................................2
Opdracht 1.............................................................................................................................................3
Casus......................................................................................................................................................3
Voorbereiding........................................................................................................................................3
Ecogram.................................................................................................................................................4
Inventarisatie.........................................................................................................................................5
Familie...............................................................................................................................................5
Vriendschappelijke betrekkingen.......................................................................................................6
Maatschappelijke sector....................................................................................................................6
Intakeformulier......................................................................................................................................7
Analyse van de mogelijkheden..............................................................................................................7
Begeleidingsmoment.............................................................................................................................7
Agogische vaardigheden........................................................................................................................8
Reflectie.................................................................................................................................................9
Opdracht 2...........................................................................................................................................11
Praktijk.............................................................................................................................................11
Mogelijkheden of grenzen van de methodiek.................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................................13
Bijlage A: Ecogram...............................................................................................................................14
Bijlage B: Intakeformulier....................................................................................................................15
1
, Inleiding
In een samenleving van 50 jaar geleden was Nederland een verzorgingsstaat waarbij de nadruk lag
op het begeleiden van cliënten vanuit de overheid. De Nederlandse verzorgingsstaat werd te duur.
Om die reden zijn er de laatste jaren veranderingen doorgevoerd in de Nederlandse
verzorgingsstaat. De nieuwe inrichting wordt ook wel de participatiesamenleving genoemd. Een
participatiesamenleving houdt in dat iedereen een bijdrage levert aan de samenleving. Er wordt
gedacht in mogelijkheden in plaats van onmogelijkheden. Hulpverleners proberen ervoor te zorgen
dat de cliënten hun kracht uit hun omgeving kunnen halen. Het is de bedoeling dat hulp eerst vanuit
de cirkel van de cliënt wordt gezocht.
In het verslag wil ik laten zien hoe een cliënt vanuit zijn eigen omgeving hulp kan krijgen. Voor dit
vak hebben we de opdracht gekregen om een interventie te maken met een cliënt over haar sociale
netwerk met behulp van de ecogram. Het is belangrijk voor een mens om een sociaal netwerk te
hebben. Een netwerk biedt emotionele steun, ruimte om activiteiten te ondernemen of de behoefte
om ergens bij te horen wordt hiermee vervuld. Zodoende kunnen personen zich beter ontwikkelen
en zin geven aan hun leven (Scheffers, 2020).
Voor de opdracht zal ik een casus beschrijven van een cliënt op stage. Het is de bedoeling dat de
cliënt zijn eigen kracht kan versterken als zij het gevoel krijgt dat haar omgeving haar kan helpen met
het oplossen van haar problemen.
De casus gaat over een dame. Deze dame krijgt een fictieve naam: Nur. Nur heeft zich afgesloten van
haar omgeving. Zij maakt weinig contact met anderen. Nur heeft geen dag invulling en werkt niet.
Het verslag bevat twee opdrachten. In de eerste opdracht wordt de casus toegelicht en vervolgens
het netwerk geanalyseerd. In de tweede opdracht wordt een koppeling gemaakt naar de theorie.
2
