Pedagogiek
Pedagogiek voor de onderwijsassistent
INHOUDSOPGAVE
Waarom dit vak? 3
Samenlevingsvormen 3
Kerngezin: 3
Grootgezin: 3
Eenoudergezin: 3
Co-ouderschap: 3
Stiefgezin/ nieuw samengesteld gezin: 4
Holebi gezin: 4
Pleeggezin: 4
Adoptiegezin: 4
Instelling: 4
Alternatieve samenlevingsvormen: 4
Gezinnen in het verleden 4
De middeleeuwen 500 – 1500 4
Periode van verval 1750 – 1850 4
Industrialisatie 1850 – 1960 5
Individualiseren 1960 – heden 5
Functies van een gezin 5
Primaire functie: 5
Affectieve functie: 5
Economische functie: 5
Recreatieve functie: 5
Religieuze functie: 5
Statusfunctie: 6
Socialisatie 6
Normen & Waarden 6
Normen: 6
Waarden: 6
Invloedssfeer 6
Milieuspecifieke socialisatie 6
Laag inkomen/ lage opleiding 6
Hoog inkomen/ hoge opleiding 7
Beroepshouding 7
3 niveaus 7
Kindniveau: 7
Ouders/gezin: 7
Omgeving: 7
,Culturele diversiteit 8
Waarom immigreren of emigreren mensen? 8
Wat is cultuur? 8
Cultuur is… 9
Allochtoon 9
Autochtoon 9
Wat zie je in het onderwijs terug binnen onze multiculturele samenleving? 9
Kindermishandeling 9
Wanneer spreken we van mishandling of verwaarlozing? 9
Vormen van kindermishandling 10
Lichamelijke mishandeling 10
Psychische mishandeling 10
Lichamelijke verwaarlozing 10
Psychische verwaarlozing 10
Seksueel misbruik 10
Huiselijk geweld 10
Signalen kindermishandeling 10
Gevolgen van kindermishandeling 11
Waarom is deze informatie belangrijk? 11
pesten 11
Wat is pesten? 11
Vormen van pesten: 12
Gevolgen van pesten: 12
Straffen 12
Stukje geschiedenis 12
Straffen en belonen tegenwoordig 13
Beloningssysteem 13
WAAROM DIT VAK?
, - Het is goed om inzicht te hebben in je hoe je zelf bent opgegroeid en de
verschillen die hierin bestaan.
- Het is belangrijk om te weten hoe een kind is opgegroeid en waar bepaald gedrag
vandaan kan komen.
- Als onderwijsassistent krijg je te maken met verschillende ouders met
verschillende milieus/opvoedingsstijlen.
SAMENLEVINGSVORMEN
KERNGEZIN:
Vader, moeder, ongehuwde kinderen die thuis wonen
GROOTGEZIN:
Vader, moeder, kinderen, opa en oma
EENOUDERGEZIN:
Vader of moeder + ongehuwde kinderen. Door scheiding, overlijden of ongehuwd
ouderschap
CO-OUDERSCHAP:
Kind wordt door beide ouders die niet samen wonen verzorgd/ opgevoed.
STIEFGEZIN/ NIEUW SAMENGESTELD GEZIN:
Een van de ouders is de biologische ouder en de andere niet.
HOLEBI GEZIN:
Twee mannen of twee vrouwen van hetzelfde geslacht wonen samen (eventueel
met kinderen)
PLEEGGEZIN:
Opvang voor een bepaalde periode, pleegkind wordt nooit eigen kind.
ADOPTIEGEZIN:
Dezelfde rechten als bij een natuurlijk kind. Ze zijn niet de biologische ouders
maar voeden het kind wel op alsof het hun eigen kind is.
INSTELLING:
Internaat, opvanghuis (handicap of opvoedingsproblemen)
ALTERNATIEVE SAMENLEVINGSVORMEN:
Pedagogiek voor de onderwijsassistent
INHOUDSOPGAVE
Waarom dit vak? 3
Samenlevingsvormen 3
Kerngezin: 3
Grootgezin: 3
Eenoudergezin: 3
Co-ouderschap: 3
Stiefgezin/ nieuw samengesteld gezin: 4
Holebi gezin: 4
Pleeggezin: 4
Adoptiegezin: 4
Instelling: 4
Alternatieve samenlevingsvormen: 4
Gezinnen in het verleden 4
De middeleeuwen 500 – 1500 4
Periode van verval 1750 – 1850 4
Industrialisatie 1850 – 1960 5
Individualiseren 1960 – heden 5
Functies van een gezin 5
Primaire functie: 5
Affectieve functie: 5
Economische functie: 5
Recreatieve functie: 5
Religieuze functie: 5
Statusfunctie: 6
Socialisatie 6
Normen & Waarden 6
Normen: 6
Waarden: 6
Invloedssfeer 6
Milieuspecifieke socialisatie 6
Laag inkomen/ lage opleiding 6
Hoog inkomen/ hoge opleiding 7
Beroepshouding 7
3 niveaus 7
Kindniveau: 7
Ouders/gezin: 7
Omgeving: 7
,Culturele diversiteit 8
Waarom immigreren of emigreren mensen? 8
Wat is cultuur? 8
Cultuur is… 9
Allochtoon 9
Autochtoon 9
Wat zie je in het onderwijs terug binnen onze multiculturele samenleving? 9
Kindermishandeling 9
Wanneer spreken we van mishandling of verwaarlozing? 9
Vormen van kindermishandling 10
Lichamelijke mishandeling 10
Psychische mishandeling 10
Lichamelijke verwaarlozing 10
Psychische verwaarlozing 10
Seksueel misbruik 10
Huiselijk geweld 10
Signalen kindermishandeling 10
Gevolgen van kindermishandeling 11
Waarom is deze informatie belangrijk? 11
pesten 11
Wat is pesten? 11
Vormen van pesten: 12
Gevolgen van pesten: 12
Straffen 12
Stukje geschiedenis 12
Straffen en belonen tegenwoordig 13
Beloningssysteem 13
WAAROM DIT VAK?
, - Het is goed om inzicht te hebben in je hoe je zelf bent opgegroeid en de
verschillen die hierin bestaan.
- Het is belangrijk om te weten hoe een kind is opgegroeid en waar bepaald gedrag
vandaan kan komen.
- Als onderwijsassistent krijg je te maken met verschillende ouders met
verschillende milieus/opvoedingsstijlen.
SAMENLEVINGSVORMEN
KERNGEZIN:
Vader, moeder, ongehuwde kinderen die thuis wonen
GROOTGEZIN:
Vader, moeder, kinderen, opa en oma
EENOUDERGEZIN:
Vader of moeder + ongehuwde kinderen. Door scheiding, overlijden of ongehuwd
ouderschap
CO-OUDERSCHAP:
Kind wordt door beide ouders die niet samen wonen verzorgd/ opgevoed.
STIEFGEZIN/ NIEUW SAMENGESTELD GEZIN:
Een van de ouders is de biologische ouder en de andere niet.
HOLEBI GEZIN:
Twee mannen of twee vrouwen van hetzelfde geslacht wonen samen (eventueel
met kinderen)
PLEEGGEZIN:
Opvang voor een bepaalde periode, pleegkind wordt nooit eigen kind.
ADOPTIEGEZIN:
Dezelfde rechten als bij een natuurlijk kind. Ze zijn niet de biologische ouders
maar voeden het kind wel op alsof het hun eigen kind is.
INSTELLING:
Internaat, opvanghuis (handicap of opvoedingsproblemen)
ALTERNATIEVE SAMENLEVINGSVORMEN:
