De competenties van een wijkverpleegkundige
Als wijkverpleegkundige moet je naast een hbo-opleiding en een aantoonbare
specialisatie op het gebied van maatschappelijke gezondheidszorg, ook beschikken
over de verpleegkundige competenties zoals in het beroepsprofiel beschreven.
- Zorgverlener
- Gezondheidsbevorderaar
- Communicator
- Samenwerkingspartner
- Reflectieve zorgprofessional
- Organisator
- Professional en kwaliteitsbevorderaar
Zorgverlener
Gericht op zelfmanagement.
Werken vanuit de holistische visie (Lichamelijk, psychisch, spiritueel en
sociaal functioneren worden met elkaar verbonden).
Klinisch redeneren: risico-inschatting, vroeg signalering, probleemherkenning,
interventie en monitoring.
Gezondheidsbevorderaar
Gericht op het bevorderen van de gezondheid.
Denken in vormen van gedrag, gezondheid, mens en maatschappij.
De risico’s in kaart brengen en acties ondernemen ter verbetering van de
gezondheid.
Communicator
Gericht op communicatie.
Inschatting van de informatiebehoefte van de cliënt.
Rekening houden met de persoonlijke factoren van de cliënt (Kennis en
begripsniveau, emotie, coping stijl, draagkracht).
Communiceren op basis van een open, respectvolle en inlevingsgerichte
houding.
Samenwerkingspartner
Gericht op samenwerking.
Vanuit het perspectief continuïteit en samenhang van de zorg voor de
cliënt.
Samenwerken met andere sectoren (Scholen, kinderdagverblijfcentra,
woningbouwverenigingen, politie).
Reflectieve zorgprofessional
Gebaseerd op Evidence based practice.
Zorgvuldig overdenken: inhoudelijk, procesmatig en moreel/ethisch.
Streven naar doeltreffende en interventies.
Als wijkverpleegkundige moet je naast een hbo-opleiding en een aantoonbare
specialisatie op het gebied van maatschappelijke gezondheidszorg, ook beschikken
over de verpleegkundige competenties zoals in het beroepsprofiel beschreven.
- Zorgverlener
- Gezondheidsbevorderaar
- Communicator
- Samenwerkingspartner
- Reflectieve zorgprofessional
- Organisator
- Professional en kwaliteitsbevorderaar
Zorgverlener
Gericht op zelfmanagement.
Werken vanuit de holistische visie (Lichamelijk, psychisch, spiritueel en
sociaal functioneren worden met elkaar verbonden).
Klinisch redeneren: risico-inschatting, vroeg signalering, probleemherkenning,
interventie en monitoring.
Gezondheidsbevorderaar
Gericht op het bevorderen van de gezondheid.
Denken in vormen van gedrag, gezondheid, mens en maatschappij.
De risico’s in kaart brengen en acties ondernemen ter verbetering van de
gezondheid.
Communicator
Gericht op communicatie.
Inschatting van de informatiebehoefte van de cliënt.
Rekening houden met de persoonlijke factoren van de cliënt (Kennis en
begripsniveau, emotie, coping stijl, draagkracht).
Communiceren op basis van een open, respectvolle en inlevingsgerichte
houding.
Samenwerkingspartner
Gericht op samenwerking.
Vanuit het perspectief continuïteit en samenhang van de zorg voor de
cliënt.
Samenwerken met andere sectoren (Scholen, kinderdagverblijfcentra,
woningbouwverenigingen, politie).
Reflectieve zorgprofessional
Gebaseerd op Evidence based practice.
Zorgvuldig overdenken: inhoudelijk, procesmatig en moreel/ethisch.
Streven naar doeltreffende en interventies.