Opdrachtformulier instuuropdracht Psychopathologie bij kinderen en adolescenten (PM0922)
Naam student: Sandra Ehrenhard
Studentnummer:
Onderdeel 1
Casus Dirk
Vraag 1
A. (max. 4 punten. Per stoornis (ODD/CD) 1 punt voor het correct benoemen van 1 DSM-5
groepskenmerk en 5 DSM-5 gedragskenmerken en 1 punt voor toelichting).
ODD CD
Groepskenmerk Ruziezoekend / openlijk Onbetrouwbaarheid of diefstal
ongehoorzaam gedrag
Gedragskenmerken Dirk verzet zich vaak actief tegen Dirk heeft ingebroken in iemands
volwassenen: hij heeft moeite om huis: dat deed hij meerdere keren
zich aan afspraken of regels te samen met zijn oudere vrienden**
houden en daardoor komt hij op de
afdeling regelmatig in conflict met
volwassenen*
Dirk maakt veel ruzie met Dirk heeft opzettelijk
volwassenen: dat komt onder meer eigendommen vernield**
voort uit het feit dat hij moeite heeft
om zich aan afspraken of regels te
houden, waardoor hij regelmatig in
conflict komt met volwassenen*
Dirk geeft vaak anderen de schuld van Dirk spijbelt: halverwege de
zijn eigen fouten* basisschool is hij overgeplaatst naar
speciaal basisonderwijs, vanwege
onder meer spijbelgedrag**
Dirk is snel geërgerd: hij is vaak boos Dirk pest andere kinderen:
en snel geïrriteerd* halverwege de basisschool is hij
overgeplaatst naar speciaal
basisonderwijs, vanwege onder
meer pestgedrag**
Dirk is vaak boos en ontevreden* Dirk liegt vaak: dit gebeurt onder
meer in gesprekken met
begeleiders**
* Dit is op zijn minst één keer per week voorgekomen en heeft duidelijk lijden teweeg gebracht bij Dirk en/of zijn omgeving,
wat zich onder meer uit in onmachtig gevoel bij pleegouders
** De gedragskenmerken leiden tot beperkingen in het sociale en schoolse functioneren van Dirk, wat zich bij hem onder
meer uit in teruggetrokken gedrag
Naam student: Sandra Ehrenhard
Studentnummer:
Onderdeel 1
Casus Dirk
Vraag 1
A. (max. 4 punten. Per stoornis (ODD/CD) 1 punt voor het correct benoemen van 1 DSM-5
groepskenmerk en 5 DSM-5 gedragskenmerken en 1 punt voor toelichting).
ODD CD
Groepskenmerk Ruziezoekend / openlijk Onbetrouwbaarheid of diefstal
ongehoorzaam gedrag
Gedragskenmerken Dirk verzet zich vaak actief tegen Dirk heeft ingebroken in iemands
volwassenen: hij heeft moeite om huis: dat deed hij meerdere keren
zich aan afspraken of regels te samen met zijn oudere vrienden**
houden en daardoor komt hij op de
afdeling regelmatig in conflict met
volwassenen*
Dirk maakt veel ruzie met Dirk heeft opzettelijk
volwassenen: dat komt onder meer eigendommen vernield**
voort uit het feit dat hij moeite heeft
om zich aan afspraken of regels te
houden, waardoor hij regelmatig in
conflict komt met volwassenen*
Dirk geeft vaak anderen de schuld van Dirk spijbelt: halverwege de
zijn eigen fouten* basisschool is hij overgeplaatst naar
speciaal basisonderwijs, vanwege
onder meer spijbelgedrag**
Dirk is snel geërgerd: hij is vaak boos Dirk pest andere kinderen:
en snel geïrriteerd* halverwege de basisschool is hij
overgeplaatst naar speciaal
basisonderwijs, vanwege onder
meer pestgedrag**
Dirk is vaak boos en ontevreden* Dirk liegt vaak: dit gebeurt onder
meer in gesprekken met
begeleiders**
* Dit is op zijn minst één keer per week voorgekomen en heeft duidelijk lijden teweeg gebracht bij Dirk en/of zijn omgeving,
wat zich onder meer uit in onmachtig gevoel bij pleegouders
** De gedragskenmerken leiden tot beperkingen in het sociale en schoolse functioneren van Dirk, wat zich bij hem onder
meer uit in teruggetrokken gedrag
