XXXXXXX
23-02-2022
NCOI
Professional Master Bedrijfskunde
Masterclass Strategisch Management
,Voorwoord
Voor de opdracht van de Masterclass Strategisch Management heb ik dit rapport
geschreven. Het gaat over hoe de organisatie waar ik werkzaam ben strategische besluiten
neemt. Daarnaast zal ik kijken naar een genomen historisch besluit en deze analyseren. Tot
slot heb ik een voorstel over hoe het strategievormingsproces robuuster wordt. Het rapport
zorgt ervoor dat ik XXXXXXX inzicht geef aan de hand van theorie en ik mijn kennis en
kunde op een strategisch vlak laat zien.
Graag bedank ik NCOI, en in het bijzonder, de heer Freddy Oosterwijk voor de leerzame
lessen. Daarnaast wil ik ook graag XXXXXXX bedanken voor het mogen uitvoeren van mijn
onderzoek bij het bedrijf. Daarnaast wil ik xxxxxxxx en xxxxxxxx bedanken voor de leerzame
gesprekken en geholpen hebben met mijn leercurve afgelopen periode. Zij hebben mij zeker
geholpen bij het schrijven van het rapport.
Tot slot wil ik mijn familie en vrienden bedanken voor hun support gedurende deze
masterclass en het nalezen van dit verslag.
2
, Samenvatting
Deze masterclass is afgesloten met een strategisch besluit van XXXXXXX om de organisatie van een
verlieslatende onderneming om te zetten naar een winstgevende onderneming die de continuïteit
moet waarborgen. XXXXXXX is een grote speler als distributeur op de bevestigingsmaterialen markt
binnen Europa en voornamelijk de Benelux.
De strategie van XXXXXXX is, in de afgelopen jaren door de continue verandering van
aandeelhouders, continue veranderd. Het nieuwe management heeft bij de aanstelling in 2020
XXXXXXX in een nieuwe richting gezet. Zo is de focus op de afzet markt veranderd van het
Maintenance Repair and Overhaul segment overgezet naar het Original Equipment Manufacturers
segment. Maar hebben er ook organisatorische veranderingen plaatsgevonden door een
landenstructuur te gebruiken en cost centers te veranderen naar profit centers. Deze strategie is
gebaseerd op de interne kracht van XXXXXXX en de ervaring en kennis van het management team.
Er zijn weinig uitgeschreven modellen en documentatie te vinden.
De strategie van XXXXXXX is gebaseerd op de interne kracht en zijn er geen externe analyses
gedaan. De nieuwe focus leidt wel tot een verandering in de afzetmarkt en daarom is het gemis van
externe analyses zichtbaar. De externe analyses zouden tot een volledigheid van informatie hebben
gezorgd. Door het nalaten van de externe analyses kan het strategievormingsproces niet als
betrouwbaar bestempeld worden.
Het toevoegen van enkele kwalitatieve analyses kan het strategievormingsproces betrouwbaarder
maken. In dit onderzoek wordt er verwezen naar de volgende analyses.
Vijfkrachtenmodel van Porter
Ansoff Matrix
Ashridge Model
Sigmoid-Curve
De gedachten van strategieprocessen kunnen in strategiescholen en strategielenzen opgedeeld
worden. De strategieschool van XXXXXXX is voornamelijk de ontwerpschool. Er zijn ook meerdere
elementen van andere beschrijvende strategiescholen zichtbaar (Mintzberg & Lampel, 1999).
XXXXXXX maakt gebruik van de strategie als ontwerp en strategie als ervaring lens (Witthington et al,
2020). Aan de hand van de gekozen strategiescholen en lenzen is het strategische besluit irrationeel.
De volgende adviezen kunnen meerwaarde brengen in het strategie- en besluitvormingsproces:
Om het onderzoek robuuster te maken dient er meer gebruik gemaakt te worden van externe
analyses naast de interne analyses
Medewerker interviews houden ter controle of de strategie daadwerkelijk tot de tactische en
operationele lagen is doorgedrongen.
Periodieke communicatielijnen die de strategische richting bespreken, zowel
eenrichtingspresentaties of dialoog waar mogelijk.
Aan de hand van het toegevoegde visgraat-model de “waarom?” vragen beantwoorden voor
een kritische strategische benadering. Dit model kan een toevoeging zijn om de twijfel bij
andere weg te nemen.
3
23-02-2022
NCOI
Professional Master Bedrijfskunde
Masterclass Strategisch Management
,Voorwoord
Voor de opdracht van de Masterclass Strategisch Management heb ik dit rapport
geschreven. Het gaat over hoe de organisatie waar ik werkzaam ben strategische besluiten
neemt. Daarnaast zal ik kijken naar een genomen historisch besluit en deze analyseren. Tot
slot heb ik een voorstel over hoe het strategievormingsproces robuuster wordt. Het rapport
zorgt ervoor dat ik XXXXXXX inzicht geef aan de hand van theorie en ik mijn kennis en
kunde op een strategisch vlak laat zien.
Graag bedank ik NCOI, en in het bijzonder, de heer Freddy Oosterwijk voor de leerzame
lessen. Daarnaast wil ik ook graag XXXXXXX bedanken voor het mogen uitvoeren van mijn
onderzoek bij het bedrijf. Daarnaast wil ik xxxxxxxx en xxxxxxxx bedanken voor de leerzame
gesprekken en geholpen hebben met mijn leercurve afgelopen periode. Zij hebben mij zeker
geholpen bij het schrijven van het rapport.
Tot slot wil ik mijn familie en vrienden bedanken voor hun support gedurende deze
masterclass en het nalezen van dit verslag.
2
, Samenvatting
Deze masterclass is afgesloten met een strategisch besluit van XXXXXXX om de organisatie van een
verlieslatende onderneming om te zetten naar een winstgevende onderneming die de continuïteit
moet waarborgen. XXXXXXX is een grote speler als distributeur op de bevestigingsmaterialen markt
binnen Europa en voornamelijk de Benelux.
De strategie van XXXXXXX is, in de afgelopen jaren door de continue verandering van
aandeelhouders, continue veranderd. Het nieuwe management heeft bij de aanstelling in 2020
XXXXXXX in een nieuwe richting gezet. Zo is de focus op de afzet markt veranderd van het
Maintenance Repair and Overhaul segment overgezet naar het Original Equipment Manufacturers
segment. Maar hebben er ook organisatorische veranderingen plaatsgevonden door een
landenstructuur te gebruiken en cost centers te veranderen naar profit centers. Deze strategie is
gebaseerd op de interne kracht van XXXXXXX en de ervaring en kennis van het management team.
Er zijn weinig uitgeschreven modellen en documentatie te vinden.
De strategie van XXXXXXX is gebaseerd op de interne kracht en zijn er geen externe analyses
gedaan. De nieuwe focus leidt wel tot een verandering in de afzetmarkt en daarom is het gemis van
externe analyses zichtbaar. De externe analyses zouden tot een volledigheid van informatie hebben
gezorgd. Door het nalaten van de externe analyses kan het strategievormingsproces niet als
betrouwbaar bestempeld worden.
Het toevoegen van enkele kwalitatieve analyses kan het strategievormingsproces betrouwbaarder
maken. In dit onderzoek wordt er verwezen naar de volgende analyses.
Vijfkrachtenmodel van Porter
Ansoff Matrix
Ashridge Model
Sigmoid-Curve
De gedachten van strategieprocessen kunnen in strategiescholen en strategielenzen opgedeeld
worden. De strategieschool van XXXXXXX is voornamelijk de ontwerpschool. Er zijn ook meerdere
elementen van andere beschrijvende strategiescholen zichtbaar (Mintzberg & Lampel, 1999).
XXXXXXX maakt gebruik van de strategie als ontwerp en strategie als ervaring lens (Witthington et al,
2020). Aan de hand van de gekozen strategiescholen en lenzen is het strategische besluit irrationeel.
De volgende adviezen kunnen meerwaarde brengen in het strategie- en besluitvormingsproces:
Om het onderzoek robuuster te maken dient er meer gebruik gemaakt te worden van externe
analyses naast de interne analyses
Medewerker interviews houden ter controle of de strategie daadwerkelijk tot de tactische en
operationele lagen is doorgedrongen.
Periodieke communicatielijnen die de strategische richting bespreken, zowel
eenrichtingspresentaties of dialoog waar mogelijk.
Aan de hand van het toegevoegde visgraat-model de “waarom?” vragen beantwoorden voor
een kritische strategische benadering. Dit model kan een toevoeging zijn om de twijfel bij
andere weg te nemen.
3
