,Inhoud
1. INLEIDING...........................................................................................................................................3
2. ANALYSE.............................................................................................................................................4
2.1 Aanleiding sociale vraagstuk.........................................................................................................4
2.2 Belanghebbende op macroniveau: BOPZ à Wzd...........................................................................4
2.3 Belanghebbende op mesoniveau: Reinaerde & Triple-C..............................................................5
2.3.1 Reinaerde...............................................................................................................................5
2.3.2 Procedures dwang en nadeel: Triple-C methode...................................................................6
2.4 Belanghebbende op microniveau: beeldvorming cliënt...............................................................8
2.5 (On)rechtvaardigheidsvraagstuk...................................................................................................9
2.6 Conclusie....................................................................................................................................10
3. HET CO-CREATIEF PROCES................................................................................................................12
3.1 Aanleiding inspiratie...................................................................................................................12
3.2 Co-creatie...................................................................................................................................12
3.2.1 Hogeschool..........................................................................................................................13
3.2.2 Gedragsdeskundige locatie Utrecht en Wzd functionaris Reinaerde...................................13
3.2.3 Wzd-café..............................................................................................................................14
3.2.4 Feedback collega vanuit een andere discipline....................................................................15
3.3 Conclusie....................................................................................................................................15
4. CREATIEVE ROUTE & ONTWERP.......................................................................................................16
4.1 Creatief proces............................................................................................................................16
4.2 Creatieve route...........................................................................................................................17
4.2.1 Golden Circle model............................................................................................................17
4.3 Ontwerp poster..........................................................................................................................18
4.4 Het eindproduct..........................................................................................................................19
4.5 Conclusie....................................................................................................................................19
5. EVALUATIE........................................................................................................................................20
5.1 Evaluatie (on)rechtvaardigheidsvraagstuk..................................................................................20
5.2 Evaluatie product........................................................................................................................20
5.3 Evaluatie samenwerking.............................................................................................................20
5.4 Evaluatie knelpunten en tegenslagen.........................................................................................21
5.5 Conclusie....................................................................................................................................21
LITERATUURLIJST..................................................................................................................................23
Bijlage 2: Wzd poster en LFB magazine................................................................................................27
, 1. INLEIDING
Dit portfolio bevat de toetsopdracht ‘Sociale Rechtvaardigheid’ voor de opleiding Social Work aan de
Hogeschool Utrecht. Binnen de werkplaats Sociale Rechtvaardigheid hebben wij diverse
vraagstukken verkend die op gemeenschapsniveau terugkomen in de samenleving. Deze
vraagstukken zijn gerelateerd aan het thema sociale rechtvaardigheid.
Voor de uitvoering van onze gezamenlijke toetsopdracht hebben wij gekozen voor het vraagstuk Wet
zorg en dwang (Wzd) bij zorginstelling Reinaerde in Utrecht waar wij de opdracht hebben mogen
uitvoeren. Tijdens deze opdracht hebben wij gewerkt aan een co-creatie die binnen deze werkplaats
wordt behandeld. In dit verslag wordt beschreven hoe wij tot deze co-creatie zijn gekomen en met
welke actoren en factoren wij hebben samengewerkt.
We hebben voor zorginstelling Reinaerde gekozen, omdat de Wet zorg en dwang hierin wordt
toegepast. Esterruth werkt bij Reinaerde en heeft hier ervaring mee. De rest van onze groep heeft
geen ervaring met deze doelgroep waarbij deze wet in de praktijk voorkomt. Het leek ons zeer
interessant dat Esterruth ons meenam in haar praktijkervaringen en haar contacten.
Daarnaast hebben wij ook gebruikt gemaakt van de ervaringsdeskundigen van de opleiding X van de
Hogeschool Utrecht. Dit heeft ons veel opgeleverd en zal in dit verslag uitgebreid behandeld worden.
We danken hierbij de X voor de samenwerking.
Het eindproduct is tot stand gekomen met veel inzet en creativiteit. We zijn zeer tevreden met het
product waarin wij verschillende processen hebben doorlopen om dit te bereiken.
Dit portfolio is ingedeeld in vier hoofdstukken. Hoofdstuk één geeft een toelichting op onze analyse
op macro-, meso- en microniveau.
Hoofdstuk twee presenteert het co-creatie proces. Hierin leggen wij de definitie van co-creatie uit,
het belang hiervan en hoe de co-creatie heeft plaats gevonden.
Hoofdstuk drie beschrijft de creatieve route en ontwerp binnen dit proces. Doormiddel van
oplossingsrichtingen hebben wij getracht om verbindingen, belevenissen en waarden te creëren in
de vorm van een ontwerp.
Hoofdstuk vier sluit dit portfolio af met een evaluatie van het (on)rechtvaardigheidsvraagstuk, het
product en de samenwerking.
Dit portfolio wordt door een aantal bijlagen ondersteund: Bijlage 1: Dagprogramma Alexandra;
Bijlage 2: Wzd poster en LFB-magazine; Bijlage 3: Wzd poster.
1. INLEIDING...........................................................................................................................................3
2. ANALYSE.............................................................................................................................................4
2.1 Aanleiding sociale vraagstuk.........................................................................................................4
2.2 Belanghebbende op macroniveau: BOPZ à Wzd...........................................................................4
2.3 Belanghebbende op mesoniveau: Reinaerde & Triple-C..............................................................5
2.3.1 Reinaerde...............................................................................................................................5
2.3.2 Procedures dwang en nadeel: Triple-C methode...................................................................6
2.4 Belanghebbende op microniveau: beeldvorming cliënt...............................................................8
2.5 (On)rechtvaardigheidsvraagstuk...................................................................................................9
2.6 Conclusie....................................................................................................................................10
3. HET CO-CREATIEF PROCES................................................................................................................12
3.1 Aanleiding inspiratie...................................................................................................................12
3.2 Co-creatie...................................................................................................................................12
3.2.1 Hogeschool..........................................................................................................................13
3.2.2 Gedragsdeskundige locatie Utrecht en Wzd functionaris Reinaerde...................................13
3.2.3 Wzd-café..............................................................................................................................14
3.2.4 Feedback collega vanuit een andere discipline....................................................................15
3.3 Conclusie....................................................................................................................................15
4. CREATIEVE ROUTE & ONTWERP.......................................................................................................16
4.1 Creatief proces............................................................................................................................16
4.2 Creatieve route...........................................................................................................................17
4.2.1 Golden Circle model............................................................................................................17
4.3 Ontwerp poster..........................................................................................................................18
4.4 Het eindproduct..........................................................................................................................19
4.5 Conclusie....................................................................................................................................19
5. EVALUATIE........................................................................................................................................20
5.1 Evaluatie (on)rechtvaardigheidsvraagstuk..................................................................................20
5.2 Evaluatie product........................................................................................................................20
5.3 Evaluatie samenwerking.............................................................................................................20
5.4 Evaluatie knelpunten en tegenslagen.........................................................................................21
5.5 Conclusie....................................................................................................................................21
LITERATUURLIJST..................................................................................................................................23
Bijlage 2: Wzd poster en LFB magazine................................................................................................27
, 1. INLEIDING
Dit portfolio bevat de toetsopdracht ‘Sociale Rechtvaardigheid’ voor de opleiding Social Work aan de
Hogeschool Utrecht. Binnen de werkplaats Sociale Rechtvaardigheid hebben wij diverse
vraagstukken verkend die op gemeenschapsniveau terugkomen in de samenleving. Deze
vraagstukken zijn gerelateerd aan het thema sociale rechtvaardigheid.
Voor de uitvoering van onze gezamenlijke toetsopdracht hebben wij gekozen voor het vraagstuk Wet
zorg en dwang (Wzd) bij zorginstelling Reinaerde in Utrecht waar wij de opdracht hebben mogen
uitvoeren. Tijdens deze opdracht hebben wij gewerkt aan een co-creatie die binnen deze werkplaats
wordt behandeld. In dit verslag wordt beschreven hoe wij tot deze co-creatie zijn gekomen en met
welke actoren en factoren wij hebben samengewerkt.
We hebben voor zorginstelling Reinaerde gekozen, omdat de Wet zorg en dwang hierin wordt
toegepast. Esterruth werkt bij Reinaerde en heeft hier ervaring mee. De rest van onze groep heeft
geen ervaring met deze doelgroep waarbij deze wet in de praktijk voorkomt. Het leek ons zeer
interessant dat Esterruth ons meenam in haar praktijkervaringen en haar contacten.
Daarnaast hebben wij ook gebruikt gemaakt van de ervaringsdeskundigen van de opleiding X van de
Hogeschool Utrecht. Dit heeft ons veel opgeleverd en zal in dit verslag uitgebreid behandeld worden.
We danken hierbij de X voor de samenwerking.
Het eindproduct is tot stand gekomen met veel inzet en creativiteit. We zijn zeer tevreden met het
product waarin wij verschillende processen hebben doorlopen om dit te bereiken.
Dit portfolio is ingedeeld in vier hoofdstukken. Hoofdstuk één geeft een toelichting op onze analyse
op macro-, meso- en microniveau.
Hoofdstuk twee presenteert het co-creatie proces. Hierin leggen wij de definitie van co-creatie uit,
het belang hiervan en hoe de co-creatie heeft plaats gevonden.
Hoofdstuk drie beschrijft de creatieve route en ontwerp binnen dit proces. Doormiddel van
oplossingsrichtingen hebben wij getracht om verbindingen, belevenissen en waarden te creëren in
de vorm van een ontwerp.
Hoofdstuk vier sluit dit portfolio af met een evaluatie van het (on)rechtvaardigheidsvraagstuk, het
product en de samenwerking.
Dit portfolio wordt door een aantal bijlagen ondersteund: Bijlage 1: Dagprogramma Alexandra;
Bijlage 2: Wzd poster en LFB-magazine; Bijlage 3: Wzd poster.
