Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Verdienen en uitgeven

Beoordeling
3,8
(4)
Verkocht
14
Pagina's
8
Geüpload op
14-03-2016
Geschreven in
2015/2016

Samenvatting Havo 5 lesbrief verdienen en uitgeven

Voorbeeld van de inhoud

Verdienen en Uitgeven

Hoofdstuk 1

Toegevoegde waarde
Als bedrijven producten maken zijn er productiefactoren nodig voor het proces.
We kennen 4 productiefactoren met de bij behorende beloningen
Kapitaal – huur/rente
Arbeid - loon
Natuur - pacht
Ondernemerschap - winst

De beloningen van alle gebruikte productiefactoren noemen we de
toegevoegde waarde
Totaal opbrengsten (omzet onderneming) = inkoopkosten + toegevoegde waarde
Toegevoegde waarde = totaal opbrengsten – inkoopkosten
( omzet – inkoopwaarde)
Toegevoegde waarde= beloningen van gebruikte productiefactoren

het primair inkomen
- Het inkomen dat mensen krijgen voor hun deelname aan het productieproces
noemen we het primair inkomen. Over dit inkomen moeten we echter nog
belasting betalen. Het inkomen wat overblijft is het secundair inkomen
( besteedbaar inkomen)
- Van de belastingen en premies die worden afgedragen worden onder andere
uitkeringen van betaald. Dit noemen we weer overdrachtsinkomens. Er staat
GEEN prestatie tegenover.

Bruto Binnenlands Product
- De economie kan gemeten worden. Dit gaat in Euro’s en we meten het Bruto
Binnenlands Product ( BBP). Dit is het bedrag wat alle bedrijven hebben aan
toegevoegde waarde ( productiewaarde) en dat vegen we samen op een grote
hoop.
- Ook overheidsinstanties stoppen we hierbij. Omdat de beloningen voor de
productiefactoren van overheidsinstanties niet altijd duidelijk is, stellen we de
toegevoegde waarde gelijk aan het salaris wat overheidsambtenaren verdienen.
- Uiteindelijk is het BBP gelijk aan alle inkomens die een land verdiend zijn. Dit is
het Bruto Binnenlands Inkomen. Dus BBP=BBI

, Het inkomen

Normaal gesproken zullen de lonen in Nederland elk jaar iets stijgen. We noemen
het inkomen in geld het nationaal inkomen. We noemen het inkomen in
goederen ( wat je van het nominaal inkomen echt kan kopen), het reëel
inkomen. Als het reëel inkomen stijgt, zeggen we dat de koopkracht is
toegenomen en als het reëel inkomen daalt, zeggen we dat de koopkracht is
afgenomen.

RIC (reëel inkomen indexcijfer) = NIC ( indexcijfer nominaal inkomen) / PIC
( prijsindexcijfer)

We willen met het reëel inkomen kijken in hoeverre we met ons geld meer,
minder of dezelfde hoeveelheid goederen/ diensten kunnen kopen dan
bijvoorbeeld vorig jaar. Een salarisstijging is erg leuk maar als de prijzen harder
stijgen kun je echt minder kopen. Voor de berekening van het reëel inkomen
rekenen we met indexcijfers. Dat zijn verhoudingsgetallen zodat duidelijk is wel
percentage wijzigingen er zijn ten opzichte van het basisjaar.

Voorbeeld: Een journalist verdiend in het basisjaar 2013 een loon van 4200,- per
maand. Hij gaat in 2014 4630,- per maand verdienen. Tevens veranderden de
prijzen in 2014. De inflatie is 5%. Vraag: Wat is het reëel inkomen van de
journalist?

RIC = NIC / PIC
? = ( 4630/4200) x 100 = 110
Dus (110/ 105) x 100 = 104,8 dus de koopkracht is met 4,8 gestegen ten
opzichte van het basisjaar.

Welvaart
welvaart geeft aan in welke mate mensen in hun behoefte kunnen voorzien. Dat
is er lastig te meten. Daarom stellen we welvaart gelijk aan het inkomen. We
vergelijken BBI/BBP per inwoner en dat werkt er goed, maar toch zijn er nadelen.
- Een gemiddeld inkomen zegt weinig of niets over de verdeling van het inkomen
( lorenzcurve)
- bij het berekenen worden bepaalde zaken niet meegeteld met het inkomen
( vrijwilligerswerk, zwartwerk – informele circuit)
- Vaak worden bijkomende negatieve externe effecten niet meegeteld. Deze
verlagen de welvaart.
- Er wordt geen rekening gehouden met het uitputten van natuurlijke
hulpbronnen

Duurzame welvaart
Vanwege maatschappelijke ontwikkelingen vinden veel mensen dat het BBP niet
meer gebruikt moet worden om welvaart te meten. Met zou de duurzame
ontwikkeling moeten meten, maar hoe?

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
14 maart 2016
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 14 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

6 jaar geleden

8 jaar geleden

9 jaar geleden

3,8

4 beoordelingen

5
2
4
0
3
1
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
demimellema HAVO
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
13
Documenten
1
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3,8

4 beoordelingen

5
2
4
0
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen