Samenvatting Onderzoek 2.3 leerdoelen uitgewerkt voor casus

1. op basis van een gegeven casus een doelstelling
en/of centralevraag en/of deelvragen.
Doelstelling:




Verboden woorden in


doelstelling: Verkopen vergroten +1 is ook vergroot. Verbeteren.
Alles eindigend op –en.

Maak je onderzoek zo SMART mogelijk

 S: specifiek

 M: meetbaar

 A: ambitieus

 R: reëel

 T: tijdsgebonden

Centrale vraag:

Wat wil je onderzoeken? (Interne doel)

Geeft onderwerp aan en begrenst het tegelijk (afbakening)

, In vraagvorm (dus open en met een vraagteken)

Liefst 100% match met doelstelling

Operationaliseren waar nodig

Voorkom..

te open en vage stellingen

normatieve vragen “wat is goed voor..” of woorden zoals “mooi”

Deelvragen:

- Deelvragen moeten gezamenlijke leiden tot beantwoording
van centrale vraag

- Er zitten altijd theoretische deelvragen in  mbv
deskresearch te beantwoorden

- Geen deelvraag die niet relevant is.

- Let op de volgorde van de deelvragen  wat je het eerst
moet onderzoeken, het eerst neerzetten!

- Eerst theoretische vragen dan praktische (met
fieldresearch)
Doelstelling



Centrale Vraag




DV I DV II DV III



Don’ts :
Desk Desk Int.vrr Int.vrr Int.vrr Enque Enque Enque Enquête