Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sociologie: H2 Ordening en Invloed van het Sociale

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
24-12-2022
Geschreven in
2019/2020

Hoofdstuk 2: Ordening en Invloed van het Sociale Vak: Sociologie Handboek: Laermans, R. (2012). De maatschappij van de sociologie.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

ORDENING EN INVLOED VAN HET SOCIALE
2.1 Sociale structuren en verwachtingen
< socialeordevraag

geordende sociale verhouding : mate van voorspelbaarheid in handelen actoren
: relatief stabiel : “improviseren binnen patronen”
!! achterliggend patroon kwetsbaar : wanorde

< sociale structuur = selectieve inperking handelingsmogelijkheden,
richtingsaanwijzers
o positief / “ongepast”
o ≠ concrete handelingsmogelijkheden

o Regelgerichte visie
< sociale normen = bindende regels naargelang sociale positie
binnen sociale relatie
(specifieke normen per positiebekleder)
= formeel / informeel : juridisch afdwingbaar ? : sancties
= regulering : doen alsof opletten is bewijs

o Probabilistische / verwachtingsvisie
< sociale verwachtingen = vertaling normen inzake het handelen van
positiebekleder
+ werken als voorspeller
< sociale rollen
= ‘grondstof geordend samenleven’
Bij
⟶ samenleving veranderd bij doorbreken
geordende
verwachtingen/normen
sociale
verhouding = destructurering
en vaak holebi-rechten, vrouwelijk emancipatie, aanzien
prof
boven- en
: vanzelfsprekend, quasi automatisch aan rollen
houden
⟶ breaching experiments (ordeverstorende)


2.2 Objectieve en subjectieve ongelijkheid
Sociale ongelijkheid = asymmetrie / hiërarchie tussen sociale posities
= oneven verdeling van sociale privileges
beslissingshiërarchie binnen organisaties

o Objectief = ongelijke verdeling schaarse en algemeen hooggewaardeerde
zaken
- Economisch kapitaal : inkomen
- Onderwijs- : diploma correleren onderling
- Oranisatiegebonden - : macht
⇒ vaststelbare gevolgen : levensstijl (vrije tijd + smaken),
gezondheid, dood …
< socio-economische positie
⟶ sociale / maatschappelijke ladder : mobiliteit -
intragenerationeel
gekoppeld aan beroepen - intergenerationeel

, : sociale verdelingsstrijd ! collectief =
sterker vakbonden

o Subjectief = ongelijke waardering en behandeling sociale actoren
= aanzien ! morele criteria : legitiem + manier gedrag?

⟶ status / prestigeladder



!! status inconsistentie ⇒ statusonzekerheid
behandeld als vrouw/allochtoon of als manager?, nieuwe rijken
< samenhang : meer bezit = meer aanzien
= meerdimensionaal : meerdere criteria bij statustoekenning
o Geld, diploma, macht : rijk worden zonder diploma
o Algemene morele standaarden : ≠ rijke drugsbaron
o Geslachte, etnie : allochtone miljonair

2.3 De hedendaagse klassenmaatschappij

Objectieve sociale gelijkheid : inkomen, diploma en macht nauw verbonden
+ convergeren ook in beroepsposities !!

⟶ sociale stratificatie = opdeling maatschappij in lagen van vergelijkbare
posities
⟶ sociale laag / stratum = groep van sociale posities op ongeveer dezelfde hoogte
binnen obj. Dimensie
- convivium en connubium binnen eigen stratum
⟶ klasse = lagen definiëren adhv professionele posities (beroepen)

Hoe klassen bepalen? Gelijksoortigheid beroepen?
= Verschillen tussen klassen + Overeenkomsten binnen klasse

o inkomen/economisch bezit + scholingsgraad + organisatiegebonden
macht
o !!! dienstverband of zelfstandig ? kapitaal ? zekerheid? …

John Goldthorpe
= indeling volgens gelijke markt- en werksituaties + scholingsgraad (sublagen)

Marktsituatie - bron en hoogte inkomen
- economische zekerheid ( werk en inkomen )
- mogelijkheden tot verbetering

Werksituatie - positie binnen hiërarchische organisatieverbanden
- mate van autonomie

Dienstenklasse (service class) : vreemde benaming om “dominant” te vermijden, maar lijkt
nu meer in
dienst van organisatie dan andere werknemers
I Hoger leidinggevend personeel en ambtenaren, hoog gekwalificeerde vakspecialisten,
managers en eigenaars van grote ondernemingen
II Vakspecialisten, bestuurders en ambtenaren, managers kleinere ondernemingen, hogere
technici, chefs van hoofdarbeiders
Intermediaire klasse (indermediate)

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 2: ordening en invloed van het sociale
Geüpload op
24 december 2022
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
juliette5 Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
46
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
37
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3,7

6 beoordelingen

5
0
4
4
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen