Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Patiëntgericht commmuniceren in de ggz

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
11-01-2023
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting van hoofdstuk 1 tot en met 4 van Patiëntgericht communiceren in de ggz

Voorbeeld van de inhoud

Patiëntgerichte communicatie (Hoofdstuk 1 t/m 4)

Hoofdstuk 1: Patiëntgericht communiceren
Patiëntgericht communiceren = een wijze van communiceren waarbij de hulpverlener zich
richt op de patiënt. De hulpverlener probeert het perspectief van de patiënt te achterhalen.
Niet alleen de ziekte begrijpen, maar ook de klacht van de patiënt.

- Communicatiestijl aanpassen aan de cliënt en de situatie tegelijkertijd jezelf blijven
- Wat mankeert de patiënt? Wat gaat er in hem om?
- Wederzijds begrip en overeenstemming bereiken
- Zoveel mogelijk de regie en de verantwoordelijkheid delen met de patiënt
- Bevordert oplossingsvermogen en zelfredzaamheid van de patiënt




Dit doet de hulpverlener om de patiënt verantwoorde, liefst wetenschappelijke bewezen, en
haalbare zorg te bieden met het uiteindelijke doel de geestelijke en lichamelijke gezondheid
van de patiënt te bevorderen

Epstein en collega’s (eersten die het begrip proberen te conceptualiseren (1955))
Belangrijk:
- De ziekte en ziekte-ervaring onderzoeken
- Gehele persoon begrijpen
- Preventie en gezondheidsbevordering integreren
- Werkrelatie te versterken
- realistisch zijn over beperkingen en mogelijkheden

Doelen:
- Het achterhalen van het perspectief van de cliënt
- Het begrijpen van zijn unieke psychosociale context
- Het bereiken van wederzijds begrip
- Rekening houden met de waarden van de patiënt
- Het delen van de regie met de patiënt

Het proces/De taken van de ggz-hulpverlener wanneer een patiënt in zorg komt.
1. Weten wat er aan de hand is? → Systematische anamnese: om de symptomen te
begrijpen en een probleemdefinitie of diagnose te kunnen stellen.

Benadering = ziektegericht, arts- of taakgericht, of biomedische communicatiestijl

, 2. Welke zorgen, ideeën, wensen en verwachtingen heeft de patiënt ten aanzien van
zijn ziekte? → De context van de klacht begrijpen. (Patiënt wil weten wat er aan de
hand is en wil zich begrepen en gekend voelen)

Benadering: affectgericht, klachtgerichte of psychosociale communicatiestijl

Biopsychosociale communicatiestijl → zowel de ziekte als de klacht van de patiënt
begrijpen.

Eigenschappen van Patiëntgerichte communicatie
- Patiëntgericht communiceren is interactief
De mate van interactie tussen hulpverlener en patiënt bepaalt voor een deel de effectiviteit
van de communicatie. De gesprekspartners zenden en ontvangen, verbaal (wat,
inhoudsniveau) en non-verbaal (hoe, betrekkings- of relatieniveau), beiden informatie.

Er is sprake van een effectieve, interactieve communicatie als gesprekspartners op elkaar
reageren en elkaar wederzijds beïnvloeden. Bij patiëntgerichte communicatie is naast een
patiëntgerichte benadering van de kant van de hulpverlener ook een actieve participatie van
de patiënt nodig (heffen elkaar op). Hulpverlener en patiënt wisselen continu informatie uit
en beïnvloeden elkaar. → patiëntgerichte communicatie is een actief proces

- Patiëntgericht communiceren is doelmatig en kosteneffectief
Door marktwerking en kostenbeheersing in de gezondheidszorg moeten gesprekken tussen
hulpverleners en patiënten doelmatig en kosteneffectief zijn → Het helpt om gespreksdoelen
op te stellen (efficiënt en effectief, evalueren en meer tevredenheid).

Het formuleren van gespreksdoelen helpt om volgens een geïntegreerd ziekte-klacht model
te werken, waarin je zowel rekening houdt met wetenschappelijk bewezen interventies, als
met de wensen en voorkeuren van de patiënt zelf.

Wil de (psychiatrische) patiënt patiëntgericht communiceren?
Wat wil de patiënt in het contact met de hulpverlener? Drie centrale vragen:
1. Wat is er met mij aan de hand? (cognitief)
2. Is dit iets om mij zorgen over te maken? (affectief)
3. Word ik serieus genomen? (affectief)

De patiënt wil weten en begrijpen hoe zijn symptomen geïnterpreteerd moeten worden, of er
iets mis is, en zo ja, wat eraan gedaan kan worden. Verder wil de patiënt zich gekend en
begrepen voelen, zijn zorgen kunnen uiten en gerustgesteld worden. Hij heeft behoeften aan
steun, acceptatie en respect, en wil niet als simulant worden aangemerkt.

De patiënt wil genezen en verzorgd worden (er is meestal sprake van beide behoeften). →
patiëntgerichte communicatie zorgt voor voldoening aan beiden behoeften.
- cognitief → ziekte- of taakgericht en probleemoplossend gedrag (ziektegericht
communicatiestijl)
- afnemen van speciële anamnese
- het stellen van een diagnose
- Affectief → klacht- of affectief gericht en ondersteunend gedrag

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t/m 4
Geüpload op
11 januari 2023
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,85
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lauraaben

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lauraaben Hogeschool Zuyd
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen