Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Examencontext China VWO 2022 geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
3
Geüpload op
03-02-2023
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting van de examencontext China voor het VWO-examen van 2022, van het vak geschiedenis. Gebaseerd op de het examenkatern van MEMO.

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis examencontext China
VWO 2022
3 | China (1842-2001)
3.1 | Einde van een regionale grootmacht
33 | De moderne vorm van
(1842-1911)
Waardoor verloor China zijn positie als regionale grootmacht? imperialisme die verband hield
met de industrialisatie.
China werd aan het begin van de 19 e eeuw bestuurd door een keizer
uit de Qingdynastie. Hij regeerde vanuit het paleizencomplex van 34 | De opkomst van
Beijing en had veel ambtenaren. Rijke families konden hun zonen emancipatiebewegingen.
staatsexamens af laten leggen over het confucianisme: het
36 | De opkomst van politiek-
gedachtengoed dat een land alleen in harmonie kan bestaan als
maatschappelijke stromingen:
iedereen de hiërarchie respecteert. Het land werd geteisterd door
liberalisme, nationalisme,
hongersnoden, omdat de landbouwproductie minder dan evenredig
socialisme, confessionalisme en
toenam t.o.v. de bevolkingsgroei. Onvrede onder de bevolking nam
feminisme.
verder toe door corrupte ambtenaren. Het leger van de Qingkeizers
moesten opstanden onderdrukken. 44 | Vormen van verzet tegen het
West-Europese imperialisme.
Al sinds de 16e eeuw was er overzeese handel met Europa, op initiatief
van de Europeanen. China beperkte de handel, want ze zagen hun handelspartners als barbaren.
Vanaf de 19e eeuw kregen ze te maken met het modern imperialisme [KA 33]. Europa kreeg een
technologische voorsprong door de industrialisatie. De Britten trokken zich weinig aan van de
handelsverboden en smokkelden opium het land in. De keizer vernietigde de lading opium, wat
leidde tot twee Opiumoorlogen (1839-1860). China verloor beide
34 | De opkomst van
oorlogen en werd gedwongen tot ongelijke en ongunstige verdragen.
emancipatiebewegingen.
Britten en Fransen kregen toegang tot havensteden en gingen in
sommige steden zelf de dienst uitmaken (patrouille, belasting, recht). 36 | De opkomst van politiek-
Andere westerse landen volgden hun voorbeeld. De Chinese bevolking maatschappelijke stromingen:
was woedend op de buitenlanders en het bestuur van de keizer. Het liberalisme, nationalisme,
hof wilde niet moderniseren en het volk kwam in opstand. De socialisme, confessionalisme en
Taipingopstand (1851-1864) vond plaats in het midden, zuiden en feminisme.
oosten. De leider zag zichzelf als broer van Jezus (soort droit divin) en
wilde een einde maken aan de Qingdynastie. De Nianopstand (1853- 37 | De rol van moderne
1868) vond plaats in het noorden. Hongerlijdende boeren gingen op propaganda- en
plundertocht. In deze opstanden is een vorm van communicatiemiddelen en
emancipatiebewegingen te zien [KA 34]. Het Qingregime bleef bestaan, vormen van massaorganisatie.
maar het hof ging moderniseren door o.a. de
38 | Het in de praktijk brengen
Zelfversterkingsbeweging; de staatsexamens werden afgeschaft, maar
van de totalitaire ideologieën
het keizerrijk was niet meer te redden. In 1899 kwamen boksers
communisme en fascisme
(landloze boeren) in opstand tegen de westerse aanwezigheid [KA 44],
/nationaalsocialisme
gevoerd door het nationalisme [KA 36]. Keizerin-weduwe Cixi steunde
44 | Vormen van verzet tegen het
West-Europese imperialisme.

45 | De verdeling van de wereld

in twee ideologische blokken in

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
3 februari 2023
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING
€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
luandel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
luandel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
8
Laatst verkocht
3 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen