Dit ‘spel’ is gebaseerd op het boek: Geschiedenis Geven, hoofdstuk 1 t/m 8.
Je kan op verschillende manieren de kenmerkende aspecten, vakinhoud en vakdidactiek leren. Door
interactief ermee bezig te zijn, leer je de jaartallen gemakkelijker.
Je kan er voor kiezen om het intact te houden, je kan er tijdlijnen mee maken in volgorde van
gebeurtenissen, je kan het sorteren per tijdvak, je kan er memorie meespelen. Het is heel divers en
aanpasbaar naar elke leerwijze.
Het bestaat uit drie delen, hieronder een korte uitleg hoe dit document eruit ziet.
1. Allereerst beginnen we met de tijdvakken met daarbij, de jaartallen, het tijdperk en het symbool.
2. De tijdvakken (zijn gesorteerd)
Wat heb je per tijdvak?
- De kenmerkende aspecten van de geschiedenis
- De belangrijkste jaartallen / gebeurtenissen
- De canonitems van elk tijdkvak.
- Antwoordenblad (ook wel een kort overzicht met gebeurtenissen)
3. In het laatste gedeelte vindt je de didactiek van de Geschiedenis, belangrijke begrippen voor
geschiedenisonderwijs, taxonomie van bloom en het historisch palet.
, Tijd van jagers en boeren
Prehistorie Tot 3000 v. Chr.
Tijd van Grieken en Romeinen
Oudheid 3000 v. Chr. tot 500 na Chr.
, Tijd van monniken en ridders
Vroege middeleeuwen 500 tot 1000
Tijd van steden en staten
Hoge en late middeleeuwen 1000 tot 1500
, Tijd van ontdekkers en hervormers
Vroegmoderne tijd
Renaissance, reformatie 1500 – 1600
en ontdekkingsreizigers
Tijd van regenten en vorsten
Vroegmoderne tijd
Gouden eeuw 1600 - 1700
Je kan op verschillende manieren de kenmerkende aspecten, vakinhoud en vakdidactiek leren. Door
interactief ermee bezig te zijn, leer je de jaartallen gemakkelijker.
Je kan er voor kiezen om het intact te houden, je kan er tijdlijnen mee maken in volgorde van
gebeurtenissen, je kan het sorteren per tijdvak, je kan er memorie meespelen. Het is heel divers en
aanpasbaar naar elke leerwijze.
Het bestaat uit drie delen, hieronder een korte uitleg hoe dit document eruit ziet.
1. Allereerst beginnen we met de tijdvakken met daarbij, de jaartallen, het tijdperk en het symbool.
2. De tijdvakken (zijn gesorteerd)
Wat heb je per tijdvak?
- De kenmerkende aspecten van de geschiedenis
- De belangrijkste jaartallen / gebeurtenissen
- De canonitems van elk tijdkvak.
- Antwoordenblad (ook wel een kort overzicht met gebeurtenissen)
3. In het laatste gedeelte vindt je de didactiek van de Geschiedenis, belangrijke begrippen voor
geschiedenisonderwijs, taxonomie van bloom en het historisch palet.
, Tijd van jagers en boeren
Prehistorie Tot 3000 v. Chr.
Tijd van Grieken en Romeinen
Oudheid 3000 v. Chr. tot 500 na Chr.
, Tijd van monniken en ridders
Vroege middeleeuwen 500 tot 1000
Tijd van steden en staten
Hoge en late middeleeuwen 1000 tot 1500
, Tijd van ontdekkers en hervormers
Vroegmoderne tijd
Renaissance, reformatie 1500 – 1600
en ontdekkingsreizigers
Tijd van regenten en vorsten
Vroegmoderne tijd
Gouden eeuw 1600 - 1700
