Vervolg psychologische stromingen
∞ Behaviorisme Bandura, Skinner, Watson: conditionering
Behaviorisme -> ontwikkeling kan worden begrepen door het bestuderen van
waarneembaar gedrag en omgevingsstimuli
∞ Psychodynamisch Freud en Erikson
Gedrag wordt ons hele leven gemotiveerd door innerlijke, onbewuste krachten die uit
onze kindertijd stammen en waarover we weinig controle hebben.
Verschillende vaardigheden stimuleren elkaar. Bijvoorbeeld traplopen-> je ziet en diepte
en kan je grove motoriek gebruiken.
∞ Evolutionaire psychologie Darwin,Lorenz
Gedrag is het resultaat van genetische erfenis van onze voorouders. Gedrag en
eigenschappen worden aangepast om de overlevingskansen van onze soort te
bevorderen. Dit gebeurt via natuurlijke selectie
∞ Systemische theorie Vygotsky, Bronfenbrenner:
Systematisch -> gedrag wordt bepaald door de relatie tussen individuen en hun fysieke-,
cognitieve- , persoonlijkheids- en sociale wereld
∞ Cognitivisme Piaget:
Cognitivisme -> nadruk op de invloed die ons gedrag ondergaat door veranderingen in
de manier waarop mensen weten, begrijpen en denken
PSYCHODYNAMISCH PERSPECTIEF,
Gedrag wordt ons hele leven gemotiveerd door innerlijke, onbewuste krachten die uit onze
kindertijd stammen en waarover we weinig controle over hebben Freud & Erikson ‘
BEHAVIORISTISCH PERSPECTIEF,
Ontwikkeling kan worden begrepen door het bestuderen van waarneembaar gedrag en
omgevingsstimuli. Watson, Skinner, Bandura
COGNITIEF PERPECTIEF,
Nadruk op de invloed die ons gedrag ondergaat door veranderingen in de manier waarop
mensen weten, begrijpen en denken, Piaget
SYSTEMISCH PERSPECTIEF,
Gedrag wordt bepaald door de relatie tussen individuen en hun fysieke wereld, cognitieve
wereld, persoonlijkheidswereld en sociale wereld vygotsky&
∞ Behaviorisme Bandura, Skinner, Watson: conditionering
Behaviorisme -> ontwikkeling kan worden begrepen door het bestuderen van
waarneembaar gedrag en omgevingsstimuli
∞ Psychodynamisch Freud en Erikson
Gedrag wordt ons hele leven gemotiveerd door innerlijke, onbewuste krachten die uit
onze kindertijd stammen en waarover we weinig controle hebben.
Verschillende vaardigheden stimuleren elkaar. Bijvoorbeeld traplopen-> je ziet en diepte
en kan je grove motoriek gebruiken.
∞ Evolutionaire psychologie Darwin,Lorenz
Gedrag is het resultaat van genetische erfenis van onze voorouders. Gedrag en
eigenschappen worden aangepast om de overlevingskansen van onze soort te
bevorderen. Dit gebeurt via natuurlijke selectie
∞ Systemische theorie Vygotsky, Bronfenbrenner:
Systematisch -> gedrag wordt bepaald door de relatie tussen individuen en hun fysieke-,
cognitieve- , persoonlijkheids- en sociale wereld
∞ Cognitivisme Piaget:
Cognitivisme -> nadruk op de invloed die ons gedrag ondergaat door veranderingen in
de manier waarop mensen weten, begrijpen en denken
PSYCHODYNAMISCH PERSPECTIEF,
Gedrag wordt ons hele leven gemotiveerd door innerlijke, onbewuste krachten die uit onze
kindertijd stammen en waarover we weinig controle over hebben Freud & Erikson ‘
BEHAVIORISTISCH PERSPECTIEF,
Ontwikkeling kan worden begrepen door het bestuderen van waarneembaar gedrag en
omgevingsstimuli. Watson, Skinner, Bandura
COGNITIEF PERPECTIEF,
Nadruk op de invloed die ons gedrag ondergaat door veranderingen in de manier waarop
mensen weten, begrijpen en denken, Piaget
SYSTEMISCH PERSPECTIEF,
Gedrag wordt bepaald door de relatie tussen individuen en hun fysieke wereld, cognitieve
wereld, persoonlijkheidswereld en sociale wereld vygotsky&
