Voor Joden verboden!
Antisemitisme in Nederland
,Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………...............................2
Antisemitisme tot 1900…………………………………………………………………………………………………………4
Antisemitisme van 1900 tot 1940………………………………………………………………………………………….7
Antisemitisme van 1940 tot 1945………………………………………………………………………………………….9
Antisemitisme van 1945 tot 1980………………………………………………………………………………………..11
Antisemitisme tegenwoordig…………………………………………………………………………......................13
Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………………….15
Reflectie………………………………………………………………………………………………………..…....................16
Logboek………………………………………………………………………………………………………………………………17
Literatuurlijst……………………………………………………………………………………………………………...........20
1
, Inleiding
Ik zit dit jaar in het examenjaar van de havo. Dit betekende dat ik een profielwerkstuk
moest gaan schrijven. Het begon eind 4 havo al met het verzinnen van een onderwerp. Ik
wist vrijwel direct dat ik bij het vak geschiedenis wilde, omdat ik geschiedenis niet voor
niks heb gekozen in mijn profiel. Van kinds af aan vind ik de geschiedenis al heel
interessant, als ik een oud gebouw zag wilde ik bijvoorbeeld graag weten wat de
geschiedenis hievan was, misschien was het vroeger wel een school geweest of diende
het ergens anders voor.
Eerst was mijn onderwerp Hitler, alleen ik kwam er vrij snel achter dat dit onderwerp
niet geschikt was omdat hier simpelweg te veel over te vertellen was. Waardoor ik ging
denken over een nieuw onderwerp ik wist wel zeker dat het iets met de 2 e wereldoorlog
moest zijn omdat ik dat erg interresant vind en dus leuk vond om onderzoek naar te
doen, toen begon ik te denken aan de jodenhaat en de afschuw voor Joden wat
plaatsvond tijdens de 2e wereldoorlog. Hier wilde ik zelf wel heel graag meer over te
weten komen, een ander woord voor jodenhaat is ook wel antisemitisme wat ik een
goed onderwerp vond voor mijn profielwerkstuk. Er was alleen nog wel een probleem,
over dit onderwerp is zoveel te vertellen omdat er zoveel rond de wereld gebeurd, dat
het onderwerp dan veelste breed zou worden. Dus na een tijdje puzzelen heb ik ervoor
gekozen om het te beperken tot alleen Nederland.
Dan komen we bij mijn hoofdvraag, mijn hoofdvraag is ‘In hoeverre is antisemitisme in
Nederland alleen iets geweest uit de 2e wereldoorlog ?’ toen ik deze hoofdvraag met
behulp van mijn begeleider bedacht. Werd ik er zelf ook gelijk best wel nieuwsgierig
naar, als je er over nadenkt is het eigenlijk ook wel een belangrijke vraag want hoe kon
het dat de bevolking van Nederland de vervolging van de Joden niet tegen ging? Wisten
ze niet wat er gaande was of waren ze te bang voor de Nazi’s om iets te doen? Om deze
hoofdvraag te kunnen beantwoorden heb ik mijn profielwerkstuk onderverdeeld in 5
deelvragen. In deelvraag een bespreek ik hoe de Joden werden behandeld in Nederland
in de eeuwen voor de 20e eeuw, en ik beschrijf hoe hun leefomstandigheden waren in
die tijd. Bij deelvraag 2 bespreek ik de periode leidend naar de 2e wereldoorlog, hier
betrek ik Duitsland ook een klein beetje bij de sitiuatie, wat was er gaande in Duitsland
en waarom kwamen er zoveel Joodse vluchtelingen naar Nederland? Deelvraag drie gaat
over de 2e wereldoorlog zelf. Het is al wel vanzelfsprekend dat hier genoeg over te
vertellen is aangezien dit een van de pieken was in het antisemitisme in Nederland. Bij
deze deelvraag leg ik uit hoe de jodenvervolging begon en ik vertel een stukje over
jodenjagers en onderduikadressen en hoe uiteindelijk het meerendeel van de joodse
bevolking om het leven is gebracht. Bij de 4de deelvraag bekijk ik de situatie waarin de
Joden terugkeerden uit de concentratiekampen en wat de Nederlandse bevolking
hiervan vond. In de laatste deelvraag bekijk ik de periode waarin we nu leven, hoe zit
2
Antisemitisme in Nederland
,Inhoudsopgave
Inleiding……………………………………………………………………………...............................2
Antisemitisme tot 1900…………………………………………………………………………………………………………4
Antisemitisme van 1900 tot 1940………………………………………………………………………………………….7
Antisemitisme van 1940 tot 1945………………………………………………………………………………………….9
Antisemitisme van 1945 tot 1980………………………………………………………………………………………..11
Antisemitisme tegenwoordig…………………………………………………………………………......................13
Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………………….15
Reflectie………………………………………………………………………………………………………..…....................16
Logboek………………………………………………………………………………………………………………………………17
Literatuurlijst……………………………………………………………………………………………………………...........20
1
, Inleiding
Ik zit dit jaar in het examenjaar van de havo. Dit betekende dat ik een profielwerkstuk
moest gaan schrijven. Het begon eind 4 havo al met het verzinnen van een onderwerp. Ik
wist vrijwel direct dat ik bij het vak geschiedenis wilde, omdat ik geschiedenis niet voor
niks heb gekozen in mijn profiel. Van kinds af aan vind ik de geschiedenis al heel
interessant, als ik een oud gebouw zag wilde ik bijvoorbeeld graag weten wat de
geschiedenis hievan was, misschien was het vroeger wel een school geweest of diende
het ergens anders voor.
Eerst was mijn onderwerp Hitler, alleen ik kwam er vrij snel achter dat dit onderwerp
niet geschikt was omdat hier simpelweg te veel over te vertellen was. Waardoor ik ging
denken over een nieuw onderwerp ik wist wel zeker dat het iets met de 2 e wereldoorlog
moest zijn omdat ik dat erg interresant vind en dus leuk vond om onderzoek naar te
doen, toen begon ik te denken aan de jodenhaat en de afschuw voor Joden wat
plaatsvond tijdens de 2e wereldoorlog. Hier wilde ik zelf wel heel graag meer over te
weten komen, een ander woord voor jodenhaat is ook wel antisemitisme wat ik een
goed onderwerp vond voor mijn profielwerkstuk. Er was alleen nog wel een probleem,
over dit onderwerp is zoveel te vertellen omdat er zoveel rond de wereld gebeurd, dat
het onderwerp dan veelste breed zou worden. Dus na een tijdje puzzelen heb ik ervoor
gekozen om het te beperken tot alleen Nederland.
Dan komen we bij mijn hoofdvraag, mijn hoofdvraag is ‘In hoeverre is antisemitisme in
Nederland alleen iets geweest uit de 2e wereldoorlog ?’ toen ik deze hoofdvraag met
behulp van mijn begeleider bedacht. Werd ik er zelf ook gelijk best wel nieuwsgierig
naar, als je er over nadenkt is het eigenlijk ook wel een belangrijke vraag want hoe kon
het dat de bevolking van Nederland de vervolging van de Joden niet tegen ging? Wisten
ze niet wat er gaande was of waren ze te bang voor de Nazi’s om iets te doen? Om deze
hoofdvraag te kunnen beantwoorden heb ik mijn profielwerkstuk onderverdeeld in 5
deelvragen. In deelvraag een bespreek ik hoe de Joden werden behandeld in Nederland
in de eeuwen voor de 20e eeuw, en ik beschrijf hoe hun leefomstandigheden waren in
die tijd. Bij deelvraag 2 bespreek ik de periode leidend naar de 2e wereldoorlog, hier
betrek ik Duitsland ook een klein beetje bij de sitiuatie, wat was er gaande in Duitsland
en waarom kwamen er zoveel Joodse vluchtelingen naar Nederland? Deelvraag drie gaat
over de 2e wereldoorlog zelf. Het is al wel vanzelfsprekend dat hier genoeg over te
vertellen is aangezien dit een van de pieken was in het antisemitisme in Nederland. Bij
deze deelvraag leg ik uit hoe de jodenvervolging begon en ik vertel een stukje over
jodenjagers en onderduikadressen en hoe uiteindelijk het meerendeel van de joodse
bevolking om het leven is gebracht. Bij de 4de deelvraag bekijk ik de situatie waarin de
Joden terugkeerden uit de concentratiekampen en wat de Nederlandse bevolking
hiervan vond. In de laatste deelvraag bekijk ik de periode waarin we nu leven, hoe zit
2
