Hoorcollege
1:
Wat
is
ethiek?
Ethiek
van
gezondheid
en
maatschappij
• Idee
over
“wat
is
goed
voor
burger”
–
terecht?
• Moet
overheid
gezondheid
overlaten
aan
verantwoordelijkheid
van
de
burger?
• En
wat
mogen
wij
als
burgers
van
elkaar
verwachten?
• Preventie
van
ziekte:
is
drang
of
dwang
geoorloofd?
• Euthanasie:
wanneer
geoorloofd?
• Gezondheidsverschillen:
onrechtvaardig?
Wat
is
ethiek?
• (1)
moraal
als
alledaags
maar
toch
ingewikkeld
verschijnsel
• (2)
de
autoriteit
van
morele
normen
• (3)
morele
waarden
• ethiek
is
de
systematische
studie
naar
de
moraal
• moraal:
alledaags
maar
toch
ingewikkeld
• benaderen
op
verschillende
niveaus
(1) Moraal
als
alledaags
verschijnsel
• kinderen
al
bewust
van
moraal
(Piaget,
Kohlberg)
• vanzelfsprekende
omgansnormen:
niet
slaan,
niet
stelen,
niet
liegen,
niet
moorden..
o “Studenten
mogen
in
dit
college
niet
frauderen,
de
docenten
bedreigen
of
vermoorden,
meubiliar
stelen
of
slopen…”
• maar:
morele
normen
zijn
niet
altijd
vanzelfsprekend
o randgevallen
en
dilemma’s
o problemen
rond
morele
motivatie
o descriptief
relativisme
o moreel
scepticisme
• centrale
vraag:
Waarin
ligt
de
(vermeerde)
autoriteit
van
morele
normen?
Norm
Autoriteit
Type
norm
Je
mag
Jantje
niet
slaan!
moreel
Je
mag
niet
eten
in
de
klas!
autoriteitspersoon
opgelegd
Je
moet
met
mes
en
vork
Etiquette
/
conventie
conventioneel
eten!
1:
Wat
is
ethiek?
Ethiek
van
gezondheid
en
maatschappij
• Idee
over
“wat
is
goed
voor
burger”
–
terecht?
• Moet
overheid
gezondheid
overlaten
aan
verantwoordelijkheid
van
de
burger?
• En
wat
mogen
wij
als
burgers
van
elkaar
verwachten?
• Preventie
van
ziekte:
is
drang
of
dwang
geoorloofd?
• Euthanasie:
wanneer
geoorloofd?
• Gezondheidsverschillen:
onrechtvaardig?
Wat
is
ethiek?
• (1)
moraal
als
alledaags
maar
toch
ingewikkeld
verschijnsel
• (2)
de
autoriteit
van
morele
normen
• (3)
morele
waarden
• ethiek
is
de
systematische
studie
naar
de
moraal
• moraal:
alledaags
maar
toch
ingewikkeld
• benaderen
op
verschillende
niveaus
(1) Moraal
als
alledaags
verschijnsel
• kinderen
al
bewust
van
moraal
(Piaget,
Kohlberg)
• vanzelfsprekende
omgansnormen:
niet
slaan,
niet
stelen,
niet
liegen,
niet
moorden..
o “Studenten
mogen
in
dit
college
niet
frauderen,
de
docenten
bedreigen
of
vermoorden,
meubiliar
stelen
of
slopen…”
• maar:
morele
normen
zijn
niet
altijd
vanzelfsprekend
o randgevallen
en
dilemma’s
o problemen
rond
morele
motivatie
o descriptief
relativisme
o moreel
scepticisme
• centrale
vraag:
Waarin
ligt
de
(vermeerde)
autoriteit
van
morele
normen?
Norm
Autoriteit
Type
norm
Je
mag
Jantje
niet
slaan!
moreel
Je
mag
niet
eten
in
de
klas!
autoriteitspersoon
opgelegd
Je
moet
met
mes
en
vork
Etiquette
/
conventie
conventioneel
eten!
