Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp
De dierentuin
Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F2A
Studentnummer 677431
Datum 9 november 2022
,Voorwoord
Mijn Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) bestaat uit twee delen. In dit verslag heb ik
mijn visie uitgewerkt, en ga ik dieper in op de specifieke doelgroep en leerdoelen om uiteindelijk
te komen tot een ontwerpschets. In de presentatie vertel ik aan de hand van foto’s en video’s hoe
het project in de praktijk is verlopen. Aan het eind van de presentatie volgt mijn evaluatie. Dit
verslag en de presentatie leveren samen het bewijs voor de leeruitkomsten, die vanuit de pabo
zijn opgesteld.
Aangezien mijn presentatie de 500 MB (dat is de maximale grootte die een video op
Gradework mag zijn) ruimschoots overschrijdt, heb ik deze op Sharepoint geplaatst.
Hierbij de link:
https://web.microsoftstream.com/video/ac7b92f4-885b-4bee-9e47-fd78bad08b82
Ik wens je veel plezier bij het beoordelen van mijn GOO.
Heemstede
Nienke de Jongh
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................... 2
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 4
Verwijswijzer ............................................................................................................................................... 5
1. Onderwijskundige visie .......................................................................................................................... 6
Mijn visie op speciaal onderwijs… ..................................................................................................................... 6
Mijn visie op onderwijsvernieuwers… ............................................................................................................... 6
Mijn visie op het jonge kind… ............................................................................................................................ 6
Mijn visie op leren… ........................................................................................................................................... 6
Mijn visie op de didactische modellen… ............................................................................................................ 7
Mijn visie… ......................................................................................................................................................... 7
Mijn visie in beeld gebracht… ............................................................................................................................ 8
Mijn visie gekoppeld aan een wetenschappelijk artikel en de concrete beroepspraktijk… ............................. 8
2. Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) ................................................................................ 10
Doelgroep analyse ........................................................................................................................................... 10
Leerdoelen ........................................................................................................................................................ 10
Vakkenintegratie ............................................................................................................................................. 10
Eigen talentontwikkeling ................................................................................................................................ 11
Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp ........................................................................................................ 11
Curriculaire spinnenweb ................................................................................................................................. 14
Bijlagen ....................................................................................................................................................... 16
Overzicht groep BBA (niveau) ......................................................................................................................... 17
VSO-kerndoelen uitstroomprofiel dagbesteding (SLO) .................................................................................. 18
Leerdoelen in de klas, per vakgebied en subgroep.......................................................................................... 20
Ontwerpschets ................................................................................................................................................. 24
Ordenen van dieren.......................................................................................................................................... 27
Brief directeur dierentuin ................................................................................................................................ 31
Plattegrond maken .......................................................................................................................................... 32
Links naar de video’s........................................................................................................................................ 33
Literatuur......................................................................................................................................................... 34
3
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 8500 4453woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als Fout! Verwijzingsbron niet gevonden. Ja
(bronnen) opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Ja
4
De dierentuin
Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F2A
Studentnummer 677431
Datum 9 november 2022
,Voorwoord
Mijn Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) bestaat uit twee delen. In dit verslag heb ik
mijn visie uitgewerkt, en ga ik dieper in op de specifieke doelgroep en leerdoelen om uiteindelijk
te komen tot een ontwerpschets. In de presentatie vertel ik aan de hand van foto’s en video’s hoe
het project in de praktijk is verlopen. Aan het eind van de presentatie volgt mijn evaluatie. Dit
verslag en de presentatie leveren samen het bewijs voor de leeruitkomsten, die vanuit de pabo
zijn opgesteld.
Aangezien mijn presentatie de 500 MB (dat is de maximale grootte die een video op
Gradework mag zijn) ruimschoots overschrijdt, heb ik deze op Sharepoint geplaatst.
Hierbij de link:
https://web.microsoftstream.com/video/ac7b92f4-885b-4bee-9e47-fd78bad08b82
Ik wens je veel plezier bij het beoordelen van mijn GOO.
Heemstede
Nienke de Jongh
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................... 2
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 4
Verwijswijzer ............................................................................................................................................... 5
1. Onderwijskundige visie .......................................................................................................................... 6
Mijn visie op speciaal onderwijs… ..................................................................................................................... 6
Mijn visie op onderwijsvernieuwers… ............................................................................................................... 6
Mijn visie op het jonge kind… ............................................................................................................................ 6
Mijn visie op leren… ........................................................................................................................................... 6
Mijn visie op de didactische modellen… ............................................................................................................ 7
Mijn visie… ......................................................................................................................................................... 7
Mijn visie in beeld gebracht… ............................................................................................................................ 8
Mijn visie gekoppeld aan een wetenschappelijk artikel en de concrete beroepspraktijk… ............................. 8
2. Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp (GOO) ................................................................................ 10
Doelgroep analyse ........................................................................................................................................... 10
Leerdoelen ........................................................................................................................................................ 10
Vakkenintegratie ............................................................................................................................................. 10
Eigen talentontwikkeling ................................................................................................................................ 11
Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp ........................................................................................................ 11
Curriculaire spinnenweb ................................................................................................................................. 14
Bijlagen ....................................................................................................................................................... 16
Overzicht groep BBA (niveau) ......................................................................................................................... 17
VSO-kerndoelen uitstroomprofiel dagbesteding (SLO) .................................................................................. 18
Leerdoelen in de klas, per vakgebied en subgroep.......................................................................................... 20
Ontwerpschets ................................................................................................................................................. 24
Ordenen van dieren.......................................................................................................................................... 27
Brief directeur dierentuin ................................................................................................................................ 31
Plattegrond maken .......................................................................................................................................... 32
Links naar de video’s........................................................................................................................................ 33
Literatuur......................................................................................................................................................... 34
3
, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 8500 4453woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als Fout! Verwijzingsbron niet gevonden. Ja
(bronnen) opgenomen en via de navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Ja
4
