Leeruitkomsten de strafrechtketen:
De student analyseert zelfstandig de processtukken in een strafdossier in elke fase van een
matig complexe enkelvoudige strafzaak ten einde één of meerdere procesdeelnemers in
begrijpelijke taal te kunnen adviseren.
1. De student past in een gesimuleerde of authentieke omgeving motiverende
gespreksvoering toe in gesprek met een verdachte/dader.
2. De student licht daarbij de rechtspositie van zijn/haar cliënt mondeling correct
toe.
3. De student bouwt zodoende een effectieve werkalliantie op met die
verdachte/dader.
4. De student toont aan dat hij/zij reflecteert op zijn/haar eigen handelen in het
gesprek ten einde te bepalen of dit bijdraagt aan een passend advies in het
strafproces.
5. De student kan schriftelijk in begrijpelijke taal over de te kiezen afdoening en/of
interventie adviseren aan één van de ketenpartners.
6. Hij maakt daartoe een analyse van de beschikbaar gestelde processtukken.
7. De student voegt de relevante stukken ter onderbouwing van zijn advies toe aan
het dossier.
8. De student onderbouwt zijn advies mede aan de hand van relevante
jurisprudentie.
9. De student stemt zijn advies op passende wijze af op de beoogde ketenpartner(s).
Tentamen
M&C tentamen straf 33%:
De student kan de hoofdrolspelers binnen de strafrechtketen benoemen. De student duidt de
rechtspositie van verdachte/dader, slachtoffer en de ketenpartners doordat hij begrip toont van
de belangrijkste beginselen van het materiele strafrecht en formele strafrecht. De student
herkent de verschillende (buiten)rechtelijke afdoeningen en/of (gedrags)interventies.
In de toets kunnen de volgende onderwerpen aan bod komen:
Formeel strafrecht:
dwangmiddelen
vervolging en vervolgingsbeslissingen
het onderzoek ter terechtzitting en het rechterlijke beslismodel
de organen van strafrechtspleging
de fase in het strafprocesrecht
rechtsbescherming door legaliteit en codificatie
Materieel strafrecht:
opzet en culpa
causaliteit
strafuitsluitingsgronden
de uitbreiding van strafbaarheid
strafbaar feit
De student analyseert zelfstandig de processtukken in een strafdossier in elke fase van een
matig complexe enkelvoudige strafzaak ten einde één of meerdere procesdeelnemers in
begrijpelijke taal te kunnen adviseren.
1. De student past in een gesimuleerde of authentieke omgeving motiverende
gespreksvoering toe in gesprek met een verdachte/dader.
2. De student licht daarbij de rechtspositie van zijn/haar cliënt mondeling correct
toe.
3. De student bouwt zodoende een effectieve werkalliantie op met die
verdachte/dader.
4. De student toont aan dat hij/zij reflecteert op zijn/haar eigen handelen in het
gesprek ten einde te bepalen of dit bijdraagt aan een passend advies in het
strafproces.
5. De student kan schriftelijk in begrijpelijke taal over de te kiezen afdoening en/of
interventie adviseren aan één van de ketenpartners.
6. Hij maakt daartoe een analyse van de beschikbaar gestelde processtukken.
7. De student voegt de relevante stukken ter onderbouwing van zijn advies toe aan
het dossier.
8. De student onderbouwt zijn advies mede aan de hand van relevante
jurisprudentie.
9. De student stemt zijn advies op passende wijze af op de beoogde ketenpartner(s).
Tentamen
M&C tentamen straf 33%:
De student kan de hoofdrolspelers binnen de strafrechtketen benoemen. De student duidt de
rechtspositie van verdachte/dader, slachtoffer en de ketenpartners doordat hij begrip toont van
de belangrijkste beginselen van het materiele strafrecht en formele strafrecht. De student
herkent de verschillende (buiten)rechtelijke afdoeningen en/of (gedrags)interventies.
In de toets kunnen de volgende onderwerpen aan bod komen:
Formeel strafrecht:
dwangmiddelen
vervolging en vervolgingsbeslissingen
het onderzoek ter terechtzitting en het rechterlijke beslismodel
de organen van strafrechtspleging
de fase in het strafprocesrecht
rechtsbescherming door legaliteit en codificatie
Materieel strafrecht:
opzet en culpa
causaliteit
strafuitsluitingsgronden
de uitbreiding van strafbaarheid
strafbaar feit
