ONT- college 1 – Wat is onderzoek?
Onderzoek
Onderzoek doen is het stellen van een gerichte vraag en het proberen langs systematische
weg daar een objectief antwoord op te verkrijgen. (onderzoek voorziet in een
informatiebehoefte)
Binnen het HBO doen we praktijkgericht onderzoek.
• Een bijdrage aan verbetering en innovatie van de beroepspraktijk
• Generen van kennis en inzichten
• Leveren van toepasbare producten en ontwerpen en concrete oplossingen voor
praktijkproblemen
• Multidisciplinair
• Met behoud van wetenschappelijke betrouwbaarheid en validiteit etc.
Wanneer doe je onderzoek?
• Behoefte aan informatie (jij of opdrachtgever)
• Informatie niet (direct) beschikbaar
• Informatie belangrijk (beleid, veranderingen)
• Rendement is hoger dan kosten
• Als onderzoek ethisch verantwoord is
Met garantie voor betrouwbaarheid en validiteit
Stappen in een onderzoek:
1: Afbakening (Probleemomschrijving)
2: Deskresearch
3: Kwalitatief onderzoek
4: Kwantitatief onderzoek (vragenlijst en enquête)
5: Rapportage en adviezen (inclusief discussie*)
Wat is een goed onderzoek? (Waar moet dat aan voldoen?)
- Is betrouwbaar (elke keer dezelfde uitkomst wanneer je het onderzoek herhaalt)
- Is valide (onderzoek is valide wanneer je dat meet wat je wilt meten)
- Is generaliseerbaar
- Is representatief (onderzoekspopulatie komt wat betreft samenstelling overeen met
de totale populatie)
- Heeft randvoorwaarden (bv; het onderzoek mag zoveel kosten, zolang duren)
- Is objectief (het zijn feiten geen meningen)
Misvattingen over onderzoek
- Elk onderzoek leidt altijd tot een bevredigend resultaat.
- Iedereen kan onderzoek doen. (het is nodig om scholing te hebben gehad voor
methoden en technieken van onderzoek. Maar ook voldoende kennis ven het terrein
dat je onderzoekt is nodig.
Onderzoek
Onderzoek doen is het stellen van een gerichte vraag en het proberen langs systematische
weg daar een objectief antwoord op te verkrijgen. (onderzoek voorziet in een
informatiebehoefte)
Binnen het HBO doen we praktijkgericht onderzoek.
• Een bijdrage aan verbetering en innovatie van de beroepspraktijk
• Generen van kennis en inzichten
• Leveren van toepasbare producten en ontwerpen en concrete oplossingen voor
praktijkproblemen
• Multidisciplinair
• Met behoud van wetenschappelijke betrouwbaarheid en validiteit etc.
Wanneer doe je onderzoek?
• Behoefte aan informatie (jij of opdrachtgever)
• Informatie niet (direct) beschikbaar
• Informatie belangrijk (beleid, veranderingen)
• Rendement is hoger dan kosten
• Als onderzoek ethisch verantwoord is
Met garantie voor betrouwbaarheid en validiteit
Stappen in een onderzoek:
1: Afbakening (Probleemomschrijving)
2: Deskresearch
3: Kwalitatief onderzoek
4: Kwantitatief onderzoek (vragenlijst en enquête)
5: Rapportage en adviezen (inclusief discussie*)
Wat is een goed onderzoek? (Waar moet dat aan voldoen?)
- Is betrouwbaar (elke keer dezelfde uitkomst wanneer je het onderzoek herhaalt)
- Is valide (onderzoek is valide wanneer je dat meet wat je wilt meten)
- Is generaliseerbaar
- Is representatief (onderzoekspopulatie komt wat betreft samenstelling overeen met
de totale populatie)
- Heeft randvoorwaarden (bv; het onderzoek mag zoveel kosten, zolang duren)
- Is objectief (het zijn feiten geen meningen)
Misvattingen over onderzoek
- Elk onderzoek leidt altijd tot een bevredigend resultaat.
- Iedereen kan onderzoek doen. (het is nodig om scholing te hebben gehad voor
methoden en technieken van onderzoek. Maar ook voldoende kennis ven het terrein
dat je onderzoekt is nodig.
