Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Audiologie 2 (LOVB15AUDIO2 / LOZB15AUDIO2)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
14
Geüpload op
12-04-2023
Geschreven in
2022/2023

Aantekeningen van de hoorcolleges en gastcolleges van het vak Audiologie 2.

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING HOORCOLLEGES AUDIOLOGIE (2022/2023) 1



Hoorcollege 1: Audiometrie
Audiogram:

Hoordrempel = Verschil tussen wat je niet hoort & wanneer je het net
begint te horen
- Rondje (rood)  Rechts
- Kruisje (blauw)  Links

Luchtgeleiding: Via gehoorgehang.
Botgeleiding: Rechtstreeks van bot naar slakkenhuis.
 Beide meten om te kijken waar beschadiging in het oor zit.

Geleidingsverlies (a): Beengeleiding normaal & luchtgeleiding gezakt.
Perceptief verlies (b): Zowel been als normale luchtgeleiding zijn
gelijk gezakt.
Gemengd verlies (c): En gehoorverlies in slakkenhuis & middenoor.

>0 = Aangedaan

- Verticale as dB
- Horizontaal toonhoogte/frequenties

Ovale boog  normale UCL

Je hoort eerder, maar verstaat later.


Stappen luchtgeleiding: Stappen beengeleiding:

1. Starten met beste oor. 1. Starten oor slechtste luchtgeleiding.
2. 30dB boven te verwachte drempel. 2. 30dB boven te verwachte drempel.
3. 1000, 2000, 4000, 8000, 500, 250 Hz. 3. 1000, 2000, 4000, 8000, 500, 250 Hz.
4. In stappen van 10 dB omlaag. 4. In stappen van 10 dB omlaag.
5. Bij niet horen stappen van 5 dB omhoog. 5. Bij niet horen stappen van 5 dB omhoog.
6. A. Bij horen 5 dB omlaag. 6. A. Bij horen 5 dB omlaag.
B. Bij niet horen 5 dB omhoog. B. Bij niet horen 5 dB omhoog

Drempel: Punt 2 v.d. 3 keer gehoord, punt eronder Drempel: Punt 2 v.d. 3 keer gehoord, punt eronder
2 v.d. 3 keer niet gehoord. 2 v.d. 3 keer niet gehoord.

Overhoren = Testtoon wordt mogelijk onbedoeld door het oor dat niet getest wordt gehoord.
Maskeren = Techniek bij het audiometreren om overhoren te voorkomen; het beste oor uitschakelen.
Verschil tussen luchtgeleidingsdrempel & beengeleidingsdrempel van het andere oor:
- < 50 dB geen overhoorkans: niet maskeren.
- > 50 dB kans op overhoren: maskeren.

Methode van Hood (maskeren) Uncomfortable Loudness Level (UCL) =
Pijngrens; wanneer het geluid onaangenaam hard is.
1. Ruis: 15 dB boven luchtgeleidings-
 Pijngrens komt dichterbij bij mensen met
drempel van dat oor. gehoorverlies; verschil tussen horen en
Starttoon: Beengeleidingsdrempel. pijngrens wordt minder.
2. A. Bij horen, ruis 5 dB omhoog & zelfde  Ligt normaal gesproken rond 80 dB.
toon.
B. Bij niet horen, ruis & toon 5 dB harder.

Drempel: Derde keer dat de patiënt de toon hoort.

,SAMENVATTING HOORCOLLEGES AUDIOLOGIE (2022/2023) 2



Hoorcollege 2: Hoorrevalidatie
 Geleidingsverlies is een van de meest voorkomende soorten gehoorverlies & wordt
veroorzaakt door problemen in het buitenoor of het middenoor. Vaak blokkeert een
verstopping de gehoorgang of het middenoor voor geluid. Voorbeelden van oorzaken zijn:
Oorsmeerprop in de gehoorgang, gescheurd trommelvlies t.g.v. hard geluid.
 Perceptief verlies wordt veroorzaakt door problemen in het binnenoor. De haarcellen in het
slakkenhuis die geluid doorgeven aan de hersenen zijn beschadigd. Mogelijke oorzaken:
Ouderdom, genetische factoren, chemotherapie, blootstelling aan lawaai.

Discriminatie verlies = Als iemand niet beter dan …% spraak verstaat
 Anton heeft 20% discriminatie verlies  Hij komt niet tot 100% maar tot 80%
 Niet tot 100% met koptelefoon komen betekent dat er iets kapot is in slakkenhuis
Regressie = Spraakverstaan was eerst goed, wordt bij harder slechter; te hard dat klanken vervormen
waardoor woorden op elkaar gaan lijken.
 Anton bij 100 dB 80% en bij 110 dB slechter dus regressie

Aspecten hoorrevalidatie

Doel hoorrevalidatie: Het herstellen van het gehoor of het optimaliseren van de hoor mogelijkheden
ten behoeven van de communicatie
 Perceptief gehoorverlies kan geoptimaliseerd worden (met hoortoestellen) maar niet opgelost
worden. Het wordt weer hoorbaar, maar zijn geen nieuwe oren

Soorten revalidatie:

 Medische revalidatie
o Wie: Huisarts, KNO-arts
o Wat: Wegnemen oorzaak slechthorendheid
 Schoonmaken uitwendig oor, medicatie, plaatsen trommelvliesbuisjes,
gehoorverbeterende operatie, sanerende operatie (schoonmaken van
ontstekingen)
o Soort verlies: Meestal geleidingsverlies
 Technische revalidatie
o Wie: Audioloog, akoepedist, logopedist, audicien
o Wat: Aanpassen van auditieve hulpmiddelen
 Hoortoestel, solo-apparatuur, CI, ringleiding, wek & waarschuwingssysteem
o Soort verlies: Meestal perceptieverlies of langdurig geleidingsverlies
 Sociaal/psychologische revalidatie
o Wie: Maatschappelijk werker, logopedist
o Wat: Leren omgaan met handicap, begeleiden ouders, spraakafzien en auditieve
training, begeleiding CI-traject
 Pedagogische revalidatie
o Wie: Maatschappelijk werker, orthopedagoog, logopedist
o Wat: Schoolkeuze (regulier/speciaal), beroepsperspectieven

,SAMENVATTING HOORCOLLEGES AUDIOLOGIE (2022/2023) 3


 Logopedische revalidatie
o Wie: Logopedist
o Wat: Behandelen en diagnostiek van stem-, spraak- & taalproblemen &
communicatieproblemen t.g.v. slechthorendheid, spraakafzien & auditieve training,
communicatieve adviezen aan slechtehorende & omgeving, hoortraining bij CI,
logopedie aan slechthorende kinderen (gericht op spraak/taal)

Audiologisch traject:




Basisprincipes en instellingen hoortoestel

 Microfoon: Vangt geluid op
 Versterker: Maakt geluid harder
 Telefoon: Brengt geluid naar het oor
 Batterij/accu
 Oorstukje/dome: Zacht dopje dat niet op maat gemaakt is
 (Luisterspoel  Kan er van ringgeleiding gebruik worden gemaakt)

Ringgeleiding = Systeem dat ervoor zorgt dat de stemmen rechtstreeks via de ringleiding naar het
hoortoestel gestuurd worden.

Doel hoortoestel: Luide spraak weer hoorbaar maken op normaal niveau.
 Maakt geluid hoorbaar niet duidelijker.
 Versterkt niet alleen spraak, maar ook omgevingsgeluid.

Maximale output = Plafond van het hoortoestel, zodat het niet te hard is.

Oorzaken fluitend hoortoestel:

 Oorsmeer in gehoorgang
 Oorstukje past niet goed meer
 Geen feedback test gedaan

Feedback test = Computer meet waar er geluid lekt (geluid gaat niet het oor in).

,SAMENVATTING HOORCOLLEGES AUDIOLOGIE (2022/2023) 4


Basisinstellingen hoortoestel


Hoeveel versterking is er nodig?

I. Normale spraak
60 dB = 100%
II. Afwijkende spraak
Top: 90 dB = 70%

Versterking:
90 dB – 60 dB = 30 dB



Welke frequentiekarakteristiek is gewenst?

Basismeting aan een hoortoestel:

a. Maximale uitgangsvermogen
b. Curve van maximale versterking

a. b.




Hoeveel mag de maximale output zijn?

Rood: Wat er maximaal uit het hoortoestel kan komen.
Groen: Wat er minimaal uit kan komen.

 Gehoorverlies moet tussen rood & groen liggen


Is er compressie nodig?

Peak Clipping: Het geluid wordt afgekapt en niet doorgegeven, er ontstaat vervorming (links).
Compressie: Mooie golf om het hoorbaar te maken omdat je de zachte geluide anders niet goed eer
kan horen of dat de harde geluiden te hard binnenkomen, kost meer tijd (rechts).

 Verschil: Compressie golf blijft gelijk & minder last van vervorming; bij peak clipping wordt
het gewoon afgekapt, als iemand te hard praat hoor je dus niks meer.



Peak clipping

Compressie

, SAMENVATTING HOORCOLLEGES AUDIOLOGIE (2022/2023) 5



Ruisonderdrukking? Ruisonderdrukking?

Compressie van laagfrequente deel van het Met een meer-programmahoortoestel kun je
spectrum. per luistersituatie een instelling (programma)
kiezen.
 Koppeling fm-apparatuur, richtings-
gevoelige microfoon, bluetooth, luisterspoel,
audio-input, externe volumeregelaar.

Aanpasregels:

1. Beginsituatie bepalen m.b.v. objectieve & subjectieve gegevens.
o Objectief
 Is het dragen van een hoortoestel mogelijk? (bv. door aandoening niet)
 Heeft het hoortoestel zin? (Zie spraakaudiogram)
 Mo- of binauraal? Indien medisch mogelijk, dan 2 i.v.m. “lui” worden andere
oor zonder toestel.
 Welk oor bij monauraal?
 Vergoeding zorgverzekeraar?
o Subjectief
 Onder welke omstandigheden geven de meeste hinder?
 Hulpvraag?
 Motivatie?
 Verwachting?
 Wensen?
2. Keuze van hoortoestel.
a. Kasttoestel
b. AHO (achter-het-oor)
+ Groot aanpasbereik, makkelijk te gebruiken, minder last van feedback
- Onnatuurlijke plaatsing van de microfoon, esthetiek
c. Concha
+ Natuurlijke plaatsing microfoon, redelijk aanpasbereik
- Opvallend, moeilijk te gebruiken, past bij kleine oren soms niet
d. IHO (in-het-oor)
+ Natuurlijker geluid dankzij natuurlijke plaatsing microfoon
- Minder versterking mogelijk (kleiner aanpasbereik dan AHO), gevaar voor
feedback, kwetsbaar bij veel oorsmeer/looporen/etc, moeilijker te hanteren
e. MIHO (mini-in-het-oor)
+ Zeer natuurlijke plaatsing (natuurlijk geluid), esthetisch
- Moeilijk te hanteren, kleiner aanpassingsbereik, minder technische
mogelijkheden, oorsmeer
f. LIHO/RIC (luidspreker in het oor / receiver in the canal)
+ Relatief groot aanpasbereik, makkelijk te gebruiken, minder last van feedback,
minder zichtbaar dan AHO/IHO
- Onnatuurlijke plaatsing van de microfoon, esthetiek
g. BAHA (bone-achored hearing aid)

Documentinformatie

Geüpload op
12 april 2023
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Renske zonneveld
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

€6,00
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Leerstof Audiologie 2
-
2 2 2023
€ 9,24 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
MarleenElise Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
21
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
14
Documenten
10
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen