B. Vermaatschappelijking
van de zorg.
ADVIESRAPPORT, MINOR ZORG.
Naam student:
Studie: Social work, duaal 2022/2023 Haagse Hoge school
Modulen: minor zorg
Toetsopdracht: B. vermaatschappelijking van de zorg.
Docenten:
Datum: 31/11/2022
Versie: 1 definitief
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1. Het signaal................................................................................................................................................ 3
1.1 Context beschrijving............................................................................................................................ 3
1.2 Het signaal.......................................................................................................................................... 3
1.3 Casus Thea.......................................................................................................................................... 3
1.3.1 Gemist signaal.................................................................................................................................. 4
2.1 Beschermende en belemmerende factoren........................................................................................ 6
2.2 Herstel ondersteunde zorg.................................................................................................................. 7
2.3 Positieve gezondheid.......................................................................................................................... 8
1. Lichamelijke functies......................................................................................................................... 8
2. Mentaal welbevinden........................................................................................................................ 8
3. Zingeving........................................................................................................................................... 9
4. Kwaliteit van leven............................................................................................................................ 9
5. Dagelijks functioneren....................................................................................................................... 9
6. Meedoen........................................................................................................................................... 9
2.4 Presentie benadering.......................................................................................................................... 9
3. Conclusie................................................................................................................................................. 11
4. Advies..................................................................................................................................................... 12
Hulpvraag................................................................................................................................................ 12
Moreel beraad........................................................................................................................................ 12
Presentie benadering.............................................................................................................................. 13
Positieve gezondheid.............................................................................................................................. 13
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 14
Balans model.............................................................................................................................................. 15
SWOT-analyse............................................................................................................................................. 16
1
, Inleiding
Participeren in de samenleving, dit geeft het gevoel dat jij ertoe doet als mens. Je wordt
gezien en gehoord, je hoort erbij.
Dit stuk gaat over participatie in de samenleving van de kwetsbare doelgroep. De kwetsbare
doelgroep verstaan we onder mensen met een beperking. Deze doelgroep heeft vaak de
hulp nodig van de belangrijke andere in hun leven om een z’n aangenaam mogelijk leven te
leiden. De belangrijke ander in het leven van deze doelgroep is het netwerk wat zij om hen
heen hebben, deze bestaat vaak uit de zorg professionals en (betrokken) familieleden,
vrienden en kennissen.
Het netwerk van de betrokken cliënt zit vaak met elkaar rond de tafel om te sparren over de
passende zorg, behaalde en nieuwe doelen.
In dit stuk wordt één casus als voorbeeld gebruikt om het signaal zo goed als mogelijk aan te
duiden. Na het onderzoek wordt de conclusie beschreven en onderbouwd met theorie.
Hierna beschrijft de sociaalwerker het advies wat zij passend vindt bij het “probleem” dat zij
heeft gesignaleerd tijdens het onderzoek.
2
van de zorg.
ADVIESRAPPORT, MINOR ZORG.
Naam student:
Studie: Social work, duaal 2022/2023 Haagse Hoge school
Modulen: minor zorg
Toetsopdracht: B. vermaatschappelijking van de zorg.
Docenten:
Datum: 31/11/2022
Versie: 1 definitief
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1. Het signaal................................................................................................................................................ 3
1.1 Context beschrijving............................................................................................................................ 3
1.2 Het signaal.......................................................................................................................................... 3
1.3 Casus Thea.......................................................................................................................................... 3
1.3.1 Gemist signaal.................................................................................................................................. 4
2.1 Beschermende en belemmerende factoren........................................................................................ 6
2.2 Herstel ondersteunde zorg.................................................................................................................. 7
2.3 Positieve gezondheid.......................................................................................................................... 8
1. Lichamelijke functies......................................................................................................................... 8
2. Mentaal welbevinden........................................................................................................................ 8
3. Zingeving........................................................................................................................................... 9
4. Kwaliteit van leven............................................................................................................................ 9
5. Dagelijks functioneren....................................................................................................................... 9
6. Meedoen........................................................................................................................................... 9
2.4 Presentie benadering.......................................................................................................................... 9
3. Conclusie................................................................................................................................................. 11
4. Advies..................................................................................................................................................... 12
Hulpvraag................................................................................................................................................ 12
Moreel beraad........................................................................................................................................ 12
Presentie benadering.............................................................................................................................. 13
Positieve gezondheid.............................................................................................................................. 13
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 14
Balans model.............................................................................................................................................. 15
SWOT-analyse............................................................................................................................................. 16
1
, Inleiding
Participeren in de samenleving, dit geeft het gevoel dat jij ertoe doet als mens. Je wordt
gezien en gehoord, je hoort erbij.
Dit stuk gaat over participatie in de samenleving van de kwetsbare doelgroep. De kwetsbare
doelgroep verstaan we onder mensen met een beperking. Deze doelgroep heeft vaak de
hulp nodig van de belangrijke andere in hun leven om een z’n aangenaam mogelijk leven te
leiden. De belangrijke ander in het leven van deze doelgroep is het netwerk wat zij om hen
heen hebben, deze bestaat vaak uit de zorg professionals en (betrokken) familieleden,
vrienden en kennissen.
Het netwerk van de betrokken cliënt zit vaak met elkaar rond de tafel om te sparren over de
passende zorg, behaalde en nieuwe doelen.
In dit stuk wordt één casus als voorbeeld gebruikt om het signaal zo goed als mogelijk aan te
duiden. Na het onderzoek wordt de conclusie beschreven en onderbouwd met theorie.
Hierna beschrijft de sociaalwerker het advies wat zij passend vindt bij het “probleem” dat zij
heeft gesignaleerd tijdens het onderzoek.
2
