Naam: Angelique Hoos
Studentennummer: 4881035
Datum: 27-03-2023
NCOI
Opleiding: HBO Social Work, GGZ Agoog
Module: Social Work en Maatschappij.
, Voorwoord
Mijn naam is Angelique Hoos, 41 jaar oud en ik ben werkzaam als persoonlijk begeleider voor
Leviaan, een organisatie die mensen met een psychische kwetsbaarheden begeleidt.
Ik schrijf deze moduleopdracht voor de examinatoren van het NCOI, waar ik mijn opleiding HBO
Social Work GGZ Agoog volg. Mijn dank voor de leraren van het NCOI die mij de theorie in het vak
willen leren. Mijn dank gaat ook uit naar mijn werkgever die deze opleiding voor mij mogelijk maakt
heeft en de examinatoren die mijn module social work en maatschappij gaan beoordelen.
De module heet social work en maatschappij, vanuit deze module is de examenopdracht een betoog
te schrijven die met het sociaal werk en maatschappij te maken hebben.
Ik wens u veel leesplezier met deze module social work en maatschappij.
1
, Samenvatting
In deze module zijn 3 onderdelen beschreven vanuit het domein social work en maatschappij.
In het eerste deel, het centrale gedeelte staat een betoog beschreven over euthanasie in de
psychiatrie, hier zijn 2 thema’s aangekoppeld: sociale verandering en communicatie, in de inleiding
staat de beschreven dat er een sociale verandering heeft plaats gevonden vanaf 1981. In het betoog
wordt de communicatie beschreven die uit de sociale verandering leidt ten aanzien voor de sociaal
werker van het onderwerp euthanasie. Vanuit dit onderwerp is een stelling geformuleerd: De sociaal
werker moet het gesprek over euthanasie bespreekbaar maken met de zorgvrager. Hierin worden
doormiddel van vier centrale vragen te stellen antwoorden gegeven die door meerdere bronnen
worden ondersteund om de stelling te kunnen bekrachtigen. Door deze 4 vragen te beantwoorden is
de conclusie dat de sociaal werker het gesprek met de zorgvrager bespreekbaar moet maken.
Erkenning en autonomie van de zorgvrager staat hierin voorop en vanuit de zorgvrager is het van
belang om waardeoordeelvrij te zijn in de wens van de zorgvrager ondanks dat het bespreken van de
dood of de doodwens een beladen onderwerp is.
In het tweede onderdeel wordt de reflectie beschreven vanuit de zes leerdoelen die bij de module
behoren. Hierin wordt beschreven hoe sociologische theorieën en begrippen wordt vertaald naar het
eigen denken en handelen, hoe de sociologische theorieën en begrippen toegepast kunnen worden in
het dagelijkse praktijk van een sociaal werker, welke principes van interculturele communicatie
behoren in gesprekken met cliënten en samenwerkingspartners, hoe motiverende technieken
toegepast dient te worden als interventies bij situaties van drang en dwang, problemen op het gebied
van zorg en welzijn te kunnen analyseren vanuit een sociologisch perspectief en het zesde leerdoel
hedendaagse maatschappelijke vraagstukken en veranderingen analyseren met behulp van
sociologische theorieën en begrippen.
In het derde onderdeel worden drie ontwikkelpunten beschreven die vanuit de reflectie zijn gekomen.
2
Studentennummer: 4881035
Datum: 27-03-2023
NCOI
Opleiding: HBO Social Work, GGZ Agoog
Module: Social Work en Maatschappij.
, Voorwoord
Mijn naam is Angelique Hoos, 41 jaar oud en ik ben werkzaam als persoonlijk begeleider voor
Leviaan, een organisatie die mensen met een psychische kwetsbaarheden begeleidt.
Ik schrijf deze moduleopdracht voor de examinatoren van het NCOI, waar ik mijn opleiding HBO
Social Work GGZ Agoog volg. Mijn dank voor de leraren van het NCOI die mij de theorie in het vak
willen leren. Mijn dank gaat ook uit naar mijn werkgever die deze opleiding voor mij mogelijk maakt
heeft en de examinatoren die mijn module social work en maatschappij gaan beoordelen.
De module heet social work en maatschappij, vanuit deze module is de examenopdracht een betoog
te schrijven die met het sociaal werk en maatschappij te maken hebben.
Ik wens u veel leesplezier met deze module social work en maatschappij.
1
, Samenvatting
In deze module zijn 3 onderdelen beschreven vanuit het domein social work en maatschappij.
In het eerste deel, het centrale gedeelte staat een betoog beschreven over euthanasie in de
psychiatrie, hier zijn 2 thema’s aangekoppeld: sociale verandering en communicatie, in de inleiding
staat de beschreven dat er een sociale verandering heeft plaats gevonden vanaf 1981. In het betoog
wordt de communicatie beschreven die uit de sociale verandering leidt ten aanzien voor de sociaal
werker van het onderwerp euthanasie. Vanuit dit onderwerp is een stelling geformuleerd: De sociaal
werker moet het gesprek over euthanasie bespreekbaar maken met de zorgvrager. Hierin worden
doormiddel van vier centrale vragen te stellen antwoorden gegeven die door meerdere bronnen
worden ondersteund om de stelling te kunnen bekrachtigen. Door deze 4 vragen te beantwoorden is
de conclusie dat de sociaal werker het gesprek met de zorgvrager bespreekbaar moet maken.
Erkenning en autonomie van de zorgvrager staat hierin voorop en vanuit de zorgvrager is het van
belang om waardeoordeelvrij te zijn in de wens van de zorgvrager ondanks dat het bespreken van de
dood of de doodwens een beladen onderwerp is.
In het tweede onderdeel wordt de reflectie beschreven vanuit de zes leerdoelen die bij de module
behoren. Hierin wordt beschreven hoe sociologische theorieën en begrippen wordt vertaald naar het
eigen denken en handelen, hoe de sociologische theorieën en begrippen toegepast kunnen worden in
het dagelijkse praktijk van een sociaal werker, welke principes van interculturele communicatie
behoren in gesprekken met cliënten en samenwerkingspartners, hoe motiverende technieken
toegepast dient te worden als interventies bij situaties van drang en dwang, problemen op het gebied
van zorg en welzijn te kunnen analyseren vanuit een sociologisch perspectief en het zesde leerdoel
hedendaagse maatschappelijke vraagstukken en veranderingen analyseren met behulp van
sociologische theorieën en begrippen.
In het derde onderdeel worden drie ontwikkelpunten beschreven die vanuit de reflectie zijn gekomen.
2
