Inleiding dansspetters
Bewegen op muziek sluit aan bij de natuurlijk behoefte tot bewegen en levert een positieve bijdrage
aan de ontwikkeling van een kind.
Een beweegreden heeft 2 fundamenten:
1. Beleving essentie van een beweging
2. Beweging technisch handvat.
Beleving:
De reden om in beweging te komen.
Duidelijk en aansluiten bij de belevingswereld.
3 elementen van beweging:
1. Tijd
o Duur lange/korte bewegingen.
o Tempo snel/langzaam bewegen.
o Ritme regelmatig/onregelmatig.
o Frasering begin/verloop/einde.
2. Kracht
o Spanning/ontspanning.
o Zwaar/licht bewegen.
o Dynamiek (sterk/zwak bewegen).
3. Ruimte
o Richtingen (voor/achter/links/rechts)
o Lagen (hoog/midden/diep)
o Vormen (open/gesloten/groot/klein)
Beleving en beweging houden elkaar in evenwicht.
Dans bevordert de ontwikkeling van het kind.
Fysieke ontwikkeling:
Lichaamsbesef groeit, coördinatie en motoriek wordt bevorderd en uithoudingsvermogen
groeit.
Emotionele/creatieve ontwikkeling:
Inlevingsvermogen groeit, verbeeldingskracht en experimenteren gaat beter.
Muzikale ontwikkeling
Gevoel voor maat/ritme/frasering groeit, spelen van instrumenten.
Sociale ontwikkeling
Groei samenwerking, nemen/accepteren van initiatieven.
Ontwikkeling van de oriëntatie van ruimte en tijd.
Ontdekken van ruimte, verschillende opstellingen.
Cognitieve ontwikkeling
Kennis van lichaamsdelen wordt vergroot.
Drie aandachtspunten voor een geschikte dans:
1. Algemene richtlijnen leeftijd, belevingswereld.
Bewegen op muziek sluit aan bij de natuurlijk behoefte tot bewegen en levert een positieve bijdrage
aan de ontwikkeling van een kind.
Een beweegreden heeft 2 fundamenten:
1. Beleving essentie van een beweging
2. Beweging technisch handvat.
Beleving:
De reden om in beweging te komen.
Duidelijk en aansluiten bij de belevingswereld.
3 elementen van beweging:
1. Tijd
o Duur lange/korte bewegingen.
o Tempo snel/langzaam bewegen.
o Ritme regelmatig/onregelmatig.
o Frasering begin/verloop/einde.
2. Kracht
o Spanning/ontspanning.
o Zwaar/licht bewegen.
o Dynamiek (sterk/zwak bewegen).
3. Ruimte
o Richtingen (voor/achter/links/rechts)
o Lagen (hoog/midden/diep)
o Vormen (open/gesloten/groot/klein)
Beleving en beweging houden elkaar in evenwicht.
Dans bevordert de ontwikkeling van het kind.
Fysieke ontwikkeling:
Lichaamsbesef groeit, coördinatie en motoriek wordt bevorderd en uithoudingsvermogen
groeit.
Emotionele/creatieve ontwikkeling:
Inlevingsvermogen groeit, verbeeldingskracht en experimenteren gaat beter.
Muzikale ontwikkeling
Gevoel voor maat/ritme/frasering groeit, spelen van instrumenten.
Sociale ontwikkeling
Groei samenwerking, nemen/accepteren van initiatieven.
Ontwikkeling van de oriëntatie van ruimte en tijd.
Ontdekken van ruimte, verschillende opstellingen.
Cognitieve ontwikkeling
Kennis van lichaamsdelen wordt vergroot.
Drie aandachtspunten voor een geschikte dans:
1. Algemene richtlijnen leeftijd, belevingswereld.
