Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 2: psychoanalyse

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
21-05-2023
Geschreven in
2021/2022

In dit hoofdstuk wordt er verder ingegaan op de psychoanalyse.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

H2. PSYCHOANALYSE

1. TYPERING V D PSYCHOANALYSE


1.1 BASISUITGANGSPUNTEN
1. Subjectieve ervaringen
a. Focus op uniciteit v persoon
b. Gedrag gestuurd door biologische aanleg & unieke levensgeschiedenis
2. Gedrag wordt bewust EN onbewust gestuurd
a. (Soms) onbekende motieven
b. Aansturing door onbewuste krachten
3. Iedereen heeft onbewuste
a. Onbewuste: plaats waar onbewuste wensen zitten
b. Beïnvloedt gedrag actief
4. Conflictmodel: waarneembaar gedrag wordt bepaald door compromis tss wens en verbod
a. Conflict tss onbewuste wensen en niet accepteren v onbewuste wensen
5. Elk gedrag is betekenisvol
a. Toeval bestaat niet
6. Ervaringen uit eerste levensjaren zijn bepalend voor later gedrag
a. Rijpingsproces -> grote invloed v vroege ervaringen




1.2 MENSBEELD
Pessimistisch: driften (vooral thanatos) sturen gedrag -> geen invloed op gedrag

Optimistisch: bewustwording onbewuste oorzaken, wensen en driften -> enige invloed op gedrag

 Bewustwording door psychoanalyse (techniek)




Levensgeschiedenis bepaald alles (pessimistisch)

 Hier en nu is belangrijk, maar gekleurd door verleden

Elk individu heeft gestoord en gezond gedrag, er is enkel een glijdende schaal tss gestoord en gezond

 Iedereen is op een manier verstoord in ontwikkeling door levensgeschiedenis




Conflictmodel: waarneembaar gedrag wordt bepaald door compromis tss wens en verbod

Driftmodel: gedrag wordt bepaald door twee aangeboren driften

 Eros: levensdrift/seksualiteitsdrift
7

,  Thanatos: doodsdrift/agressiedrift




1.3 INDELING
Mechanistisch: reductie v complex gedrag -> lineaire causaliteit, onbewuste leidt rechtstreeks tot gedrag ->
geen invloed, pessimistisch (oude visie)

Personalistisch: iedereen heeft uniek onbewuste, iedereen gaat op unieke manier om met aangeboren driften,
zingeving door bewustwording v onderliggende oorzaken (huidige visie)




Biopsychisch: aangeboren (biologische) driften veroorzaken gedrag (psychisch) (oude visie)

Biopsychosociaal: psychische niveau centraal, biologische en omgevingsinvloeden gefilterd door subjectieve
ervaringen (huidige visie)




2. DE KLASSIEKE THEORIE

Onderdelen v theorie v Freud:

- Onbewuste mentale processen
- Ontwikkeling v psychische structuur
- Psychoseksuele ontwikkeling
- Verdedigingsmechanismen
- Praktijktheorie




2.1 ONBEWUSTE MENTALE PROCESSEN

2.1.1 HET BEWUSTE, HET VOORBEWUSTE EN HET ONBEWUSTE
Bewuste: dat deel v h psychische dat alles omvat wat zich op een bepaald moment onder de aandacht afspeelt
(vb. waarnemingen, herinneringen, emoties…)

Voorbewuste: hetgeen op dat moment niet onder de aandacht speelt, maar dat wel op te roepen is (vb.
reflecteren over oorsprong v gedrag)

 Ondersteunt het bewuste

Onbewuste: dat deel v h psychische waarvan men niet weet (vb. kinderlijke wensen en angsten die te veel
angst opwekken wanneer ze zouden worden opgeroepen)

 Bevat aangeboren driften
 Cognitieve, emotionele en motivationele processen


8

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
21 mei 2023
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
iebebouduin Katholieke Hogeschool Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
23
Laatst verkocht
7 maanden geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen