Begeleiden leerling, collega en vrijwilliger
Voorlichtingsbehoefte
Tijdens de stageperiode van 10 weken wordt de leerling begeleidt in haar 1 e stage in de ouderenzorg
binnen de opleiding Verpleegkundige.
Beïnvloedende factoren: de leerling is een 1e jaar verpleegkundige heeft hiervoor nog geen stage
gehad waarvoor alles is nieuw.
Opbouw begeleiding: in de opbouw van de begeleiding is het belangrijk om samen afspraken te
maken, rekening houden met de structuur van het leren wat begint bij onthouden en eindigt bij
creëren, kennismakingsgespreken en evaluatiegesprekken te voeren.
Taken begeleider:
1. Bieden van een veilige leeromgeving waarbij gelegenheid is om te mogen kunnen leren
2. Houd rekening met de leerstijl van de stagiaire maar ook met de leerstijl van zichzelf
3. Bewaak de integriteit/vertrouwelijkheid een begeleider mag niet oordelen over stagiaires of
collega’s
4. Blijf empathisch
5. Hulp bieden waar nodig
Model van lalonde:
Factoren Bevorderende factoren Beperkende factoren
Intern milieu: -sportief, doet aan voetbal -gevoelig voor negatieve
• Lichamelijke factoren. -Ze is behulpzaam, vrolijk, feedback
•Emoties en karaktertrekken. doorzettend, kalm -pijnlijke knie
•Motivatie van binnenuit. -geen sprake van angst wel -weet nog niet of vp-
•Cognitieve beperkingen. benieuwd wat komen gaat opleiding wat voor haar is
•Is er angst -ze is bescheiden en
kwetsbaar omdat ze nog
niet goed voor haarzelf
durft op te komen.
Extern milieu: -woont in Doetinchem met -recent verhuist van Elst
• Fysieke omgeving, luchtvervuiling stiefvader en moeder naar Doetinchem
en ongedierte. -mavo-opleiding -moet half uur reizen om
•Maatschappelijke omgeving: -relatie naar stage te komen
arbeidsmarkt, opleidingsniveau en
woonomgeving.
•Referentiekader:
opvoeding/opleiding/gebeurtenisse
n die bepalend zijn geweest voor
iemands leven./voorkennis tav. Het
onderwerp?
Leefstijl: -geen drank is nog geen 18 -feedback van anderen op
•Eetgewoontes, alcohol en drugs, een negatieve manier
•Wat zijn de stressfactoren? -twijfelt of de opleiding VP
Voorlichtingsbehoefte
Tijdens de stageperiode van 10 weken wordt de leerling begeleidt in haar 1 e stage in de ouderenzorg
binnen de opleiding Verpleegkundige.
Beïnvloedende factoren: de leerling is een 1e jaar verpleegkundige heeft hiervoor nog geen stage
gehad waarvoor alles is nieuw.
Opbouw begeleiding: in de opbouw van de begeleiding is het belangrijk om samen afspraken te
maken, rekening houden met de structuur van het leren wat begint bij onthouden en eindigt bij
creëren, kennismakingsgespreken en evaluatiegesprekken te voeren.
Taken begeleider:
1. Bieden van een veilige leeromgeving waarbij gelegenheid is om te mogen kunnen leren
2. Houd rekening met de leerstijl van de stagiaire maar ook met de leerstijl van zichzelf
3. Bewaak de integriteit/vertrouwelijkheid een begeleider mag niet oordelen over stagiaires of
collega’s
4. Blijf empathisch
5. Hulp bieden waar nodig
Model van lalonde:
Factoren Bevorderende factoren Beperkende factoren
Intern milieu: -sportief, doet aan voetbal -gevoelig voor negatieve
• Lichamelijke factoren. -Ze is behulpzaam, vrolijk, feedback
•Emoties en karaktertrekken. doorzettend, kalm -pijnlijke knie
•Motivatie van binnenuit. -geen sprake van angst wel -weet nog niet of vp-
•Cognitieve beperkingen. benieuwd wat komen gaat opleiding wat voor haar is
•Is er angst -ze is bescheiden en
kwetsbaar omdat ze nog
niet goed voor haarzelf
durft op te komen.
Extern milieu: -woont in Doetinchem met -recent verhuist van Elst
• Fysieke omgeving, luchtvervuiling stiefvader en moeder naar Doetinchem
en ongedierte. -mavo-opleiding -moet half uur reizen om
•Maatschappelijke omgeving: -relatie naar stage te komen
arbeidsmarkt, opleidingsniveau en
woonomgeving.
•Referentiekader:
opvoeding/opleiding/gebeurtenisse
n die bepalend zijn geweest voor
iemands leven./voorkennis tav. Het
onderwerp?
Leefstijl: -geen drank is nog geen 18 -feedback van anderen op
•Eetgewoontes, alcohol en drugs, een negatieve manier
•Wat zijn de stressfactoren? -twijfelt of de opleiding VP
