Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Casestudy Amber Teeuwen
2203721
Amber Teeuwen - 2203721
Tutor:
Module 4* “Hoog complexe zorg”
Pagina 1 van 43
,Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Voorwoord
Mijn naam is Amber Teeuwen. Momenteel volg ik de opleiding HBO-Verpleegkunde aan
de Zuyd Hogeschool in Heerlen. In de praktijkleerperiode die behoort tot Module 4*,
genaamd 'Hoog complexe zorg', heb ik stagegelopen in de thuiszorgsetting bij De .............
in het wijkteam Horn/Roggel. Deze praktijkleerperiode vond plaats van drie april 2023 tot
en met 23 juni 2023. De ziektebeelden die voorkomen binnen de cliëntenpopulatie zijn erg
divers. Zo kan er zorg geboden worden aan cliënten die dementie hebben, maar het kan
ook zijn dat iemand door lichamelijke achteruitgang zorg nodig heeft. In deze
praktijkleerperiode heb ik mij verdiept in het verpleegkundig proces en het indicatie proces
binnen de thuiszorg. Ik heb. Tijdens dit leerproces ben ik in mijn praktijkleerperiode
begeleid door mijn praktijkbegeleider …..
Amber Teeuwen
Nederweert
30 mei 2023
Pagina 2 van 43
,Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................. 2
Samenvatting........................................................................................................................................... 4
1.Inleiding................................................................................................................................................ 6
1.1 PICO vraagstelling.......................................................................................................................... 7
1.2 Situatieschets Casus....................................................................................................................... 7
1.3 Betrokken disciplines..................................................................................................................... 7
1.5 Verschillende perspectieve........................................................................................................... 8
2.1 Definitieve diagnosen.................................................................................................................... 8
2.2 Verpleegkundige doelen............................................................................................................. 11
2.3 Verpleegkundige interventies...................................................................................................... 13
.......................................................................................................................................................... 15
3. Literatuuronderzoek.......................................................................................................................... 15
4. evaluatie............................................................................................................................................ 17
5. Betrokken disciplines......................................................................................................................... 18
Verschillende perspectieven.............................................................................................................. 18
6. nabeschouwing.................................................................................................................................. 19
7.Reflectie.............................................................................................................................................. 20
Literatuurlijst......................................................................................................................................... 22
Bijlagen.................................................................................................................................................. 24
Bijlage A: De anamnese..................................................................................................................... 24
Bijlage B: Complexiteit van de casus vaststellen................................................................................30
Bijlage C: Zoekstrategie...................................................................................................................... 34
Bijlage D: Beoordelingsformulier opdracht Casestudy.......................................................................36
Bijlage E: Peerfeedback...................................................................................................................... 40
Pagina 3 van 43
, Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Samenvatting
De ............. is een Nederlandse zorgorganisatie die zorg en ondersteuning biedt aan
ouderen, chronisch zieken en mensen met een beperking. Hun missie is om cliënten te
helpen zelfstandig te blijven functioneren met behoud van regie en kwaliteit van leven. De
visie van De ............. omvat innovatie, samenwerking en professionaliteit. Ze hebben vijf
kernwaarden, waaronder eigen regie, verantwoordelijkheid, samenwerking en
professionele zorg. In module 4 van Hogeschool Zuyd moet een casestudy worden
geschreven, gebaseerd op een complexe patiëntcasus van De .............. De casestudy richt
zich op de communicatie en voorlichtingsmethoden om de verstandelijk beperkte zoon met
autisme van mevrouw M voor te bereiden en te ondersteunen bij het begrijpen en omgaan
met het aanstaande overlijden van zijn moeder. De hoofdvraag van de casestudy luidt als
volgt: Welke communicatie- en voorlichtingsmethoden kunnen op een empathische en
effectieve manier worden toegepast? De casus betreft mevrouw M, een 53-jarige vrouw
met een gemetastaseerd pancreascarcinoom in de terminale fase. Haar oudste zoon is
verstandelijk beperkt en heeft autisme. De casestudy betreft de voorbereiding van de zoon
op het overlijden van zijn moeder. De thuiszorg, huisarts, oncoloog en persoonlijk
begeleider op de dagbesteding zijn betrokken bij de casus. Er is een verpleegkundige
anamnese uitgevoerd volgens de OHAMA-methode (Indiceren Met Omaha System,
n.d.)van De .............. De anamnese is gebaseerd op de zes domeinen van Positieve
Gezondheid, ontwikkeld door Machteld Huber. De casus wordt benaderd vanuit deze
domeinen, waaronder lichaams- en mentale functies, zingeving, kwaliteit van leven,
meedoen en dagelijks functioneren. Er zijn verschillende perspectieven in de casus.
Mevrouw M en haar echtgenoot willen hulp bij het voorbereiden van hun zoon, waarbij
vooral zijn emotionele welzijn wordt beschermd. De andere kinderen van mevrouw M
vinden dat er eerlijk en open met de zoon gecommuniceerd moet worden. De persoonlijk
begeleider op de dagbesteding heeft contact opgenomen met Psychologisch Sociaal Werk
(PSW) voor hulp, maar zij kunnen geen beleid bepalen of adviseren vanwege de indicatie
van de zoon. De thuiszorg merkt dat de zoon via hun hond Boris dingen vertelt en
suggereert om hierop in te spelen. De huisarts adviseert mevrouw M en haar echtgenoot
over een bepaalde aanpak. De casestudy zal zich richten op het beantwoorden van de
PICO-vraagstelling, waarbij wordt onderzocht welke communicatie- en
Pagina 4 van 43
Casestudy Amber Teeuwen
2203721
Amber Teeuwen - 2203721
Tutor:
Module 4* “Hoog complexe zorg”
Pagina 1 van 43
,Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Voorwoord
Mijn naam is Amber Teeuwen. Momenteel volg ik de opleiding HBO-Verpleegkunde aan
de Zuyd Hogeschool in Heerlen. In de praktijkleerperiode die behoort tot Module 4*,
genaamd 'Hoog complexe zorg', heb ik stagegelopen in de thuiszorgsetting bij De .............
in het wijkteam Horn/Roggel. Deze praktijkleerperiode vond plaats van drie april 2023 tot
en met 23 juni 2023. De ziektebeelden die voorkomen binnen de cliëntenpopulatie zijn erg
divers. Zo kan er zorg geboden worden aan cliënten die dementie hebben, maar het kan
ook zijn dat iemand door lichamelijke achteruitgang zorg nodig heeft. In deze
praktijkleerperiode heb ik mij verdiept in het verpleegkundig proces en het indicatie proces
binnen de thuiszorg. Ik heb. Tijdens dit leerproces ben ik in mijn praktijkleerperiode
begeleid door mijn praktijkbegeleider …..
Amber Teeuwen
Nederweert
30 mei 2023
Pagina 2 van 43
,Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................. 2
Samenvatting........................................................................................................................................... 4
1.Inleiding................................................................................................................................................ 6
1.1 PICO vraagstelling.......................................................................................................................... 7
1.2 Situatieschets Casus....................................................................................................................... 7
1.3 Betrokken disciplines..................................................................................................................... 7
1.5 Verschillende perspectieve........................................................................................................... 8
2.1 Definitieve diagnosen.................................................................................................................... 8
2.2 Verpleegkundige doelen............................................................................................................. 11
2.3 Verpleegkundige interventies...................................................................................................... 13
.......................................................................................................................................................... 15
3. Literatuuronderzoek.......................................................................................................................... 15
4. evaluatie............................................................................................................................................ 17
5. Betrokken disciplines......................................................................................................................... 18
Verschillende perspectieven.............................................................................................................. 18
6. nabeschouwing.................................................................................................................................. 19
7.Reflectie.............................................................................................................................................. 20
Literatuurlijst......................................................................................................................................... 22
Bijlagen.................................................................................................................................................. 24
Bijlage A: De anamnese..................................................................................................................... 24
Bijlage B: Complexiteit van de casus vaststellen................................................................................30
Bijlage C: Zoekstrategie...................................................................................................................... 34
Bijlage D: Beoordelingsformulier opdracht Casestudy.......................................................................36
Bijlage E: Peerfeedback...................................................................................................................... 40
Pagina 3 van 43
, Casestudy Amber Teeuwen 2203721
Samenvatting
De ............. is een Nederlandse zorgorganisatie die zorg en ondersteuning biedt aan
ouderen, chronisch zieken en mensen met een beperking. Hun missie is om cliënten te
helpen zelfstandig te blijven functioneren met behoud van regie en kwaliteit van leven. De
visie van De ............. omvat innovatie, samenwerking en professionaliteit. Ze hebben vijf
kernwaarden, waaronder eigen regie, verantwoordelijkheid, samenwerking en
professionele zorg. In module 4 van Hogeschool Zuyd moet een casestudy worden
geschreven, gebaseerd op een complexe patiëntcasus van De .............. De casestudy richt
zich op de communicatie en voorlichtingsmethoden om de verstandelijk beperkte zoon met
autisme van mevrouw M voor te bereiden en te ondersteunen bij het begrijpen en omgaan
met het aanstaande overlijden van zijn moeder. De hoofdvraag van de casestudy luidt als
volgt: Welke communicatie- en voorlichtingsmethoden kunnen op een empathische en
effectieve manier worden toegepast? De casus betreft mevrouw M, een 53-jarige vrouw
met een gemetastaseerd pancreascarcinoom in de terminale fase. Haar oudste zoon is
verstandelijk beperkt en heeft autisme. De casestudy betreft de voorbereiding van de zoon
op het overlijden van zijn moeder. De thuiszorg, huisarts, oncoloog en persoonlijk
begeleider op de dagbesteding zijn betrokken bij de casus. Er is een verpleegkundige
anamnese uitgevoerd volgens de OHAMA-methode (Indiceren Met Omaha System,
n.d.)van De .............. De anamnese is gebaseerd op de zes domeinen van Positieve
Gezondheid, ontwikkeld door Machteld Huber. De casus wordt benaderd vanuit deze
domeinen, waaronder lichaams- en mentale functies, zingeving, kwaliteit van leven,
meedoen en dagelijks functioneren. Er zijn verschillende perspectieven in de casus.
Mevrouw M en haar echtgenoot willen hulp bij het voorbereiden van hun zoon, waarbij
vooral zijn emotionele welzijn wordt beschermd. De andere kinderen van mevrouw M
vinden dat er eerlijk en open met de zoon gecommuniceerd moet worden. De persoonlijk
begeleider op de dagbesteding heeft contact opgenomen met Psychologisch Sociaal Werk
(PSW) voor hulp, maar zij kunnen geen beleid bepalen of adviseren vanwege de indicatie
van de zoon. De thuiszorg merkt dat de zoon via hun hond Boris dingen vertelt en
suggereert om hierop in te spelen. De huisarts adviseert mevrouw M en haar echtgenoot
over een bepaalde aanpak. De casestudy zal zich richten op het beantwoorden van de
PICO-vraagstelling, waarbij wordt onderzocht welke communicatie- en
Pagina 4 van 43
