Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Comparative Constitutional Law: Lecture, WG, Reading Notes

Beoordeling
4,4
(23)
Verkocht
64
Pagina's
72
Geüpload op
22-04-2017
Geschreven in
2015/2016

A comprehensive 75-page summary of the RUG LLB Comparative Constitutional Law Course. Summary includes notes from lectures, working groups, and the relevant readings.

Voorbeeld van de inhoud

COMPARATIVE CONSTITUTIONAL LAW EXAM NOTES

1A LECTURE CCL
History, Sovereignty (Bodin, Hobbes)

- National State as export product of Europe. How? Why?

1200-1300 AD Europe
- Combination of polities - framework of europe today somewhat visible
- Had Spain, Portugal, Russia, France, no Italy,

“Holy” Roman Empire (Germany)
- HRE of Germany: Perhaps most successful empire world has ever seen, only real Europe empire
- 476 AD: disappearance of former West of Roman Empire
- Remained in East (Constantinople), still considered themselves “Roman empire”
- But it was Greek, really - official language
- Dwindled until it contained Turkey and Balkans
- 15th century disappeared with Turks
- 2.5 centuries of no Western Empire, but idea wasn’t forgotten…..:

Charles the Great
- King of Franks, conquered city of Rome which had Pope
- Pope decided he would be best candidate to create new Western Roman Empire
- 800 AD Charlemagne crowned Emperor of HRE by Pope despite the existing Eastern empire
- Recognized Eastern Roman Emperor was sovereign until Pope created this new emperor
- East not considered “Holy” because Christianity had split into 2 different branches
- East and West churches saw each other as not-so-christian,
- Wanted to demonstrate empire in West was true empire, hence “Holy”

1054
- Orthodox and catholic churches are separate
- West: holy spirit originates from father and son; East: only originates from father
- HRE wanted to reunite Empire under one - never worked.
- West assumed we were all part of this christian commonwealth
- “Heretics” - practising religious heresy; challenges doctrines of an established church

15th Century - technological development
- People felt an era had ended, there were new geographic and scientific discoveries
- Realized way we learned about the world was completely wrong. i.e. world not flat
- When people started to think world was a globe, started exploring Africa, searched for India Astronomers
started to realize sun doesn’t revolve around earth, we revolve around sun.
- Jerusalem not centre of universe

Printing press
- Invented printer in c. 15 and now writing wasn’t privilege of monks (only readers/writers).
- So spread of info no longer privilege of Church. Peasants could print a book in days.
- After this, it was inevitable that there was a breach in Western christianity
- Certain Roman Catholic theologians wanted reform: Martin Luther, Calvinists
- Because of printing press, their ideas spread quickly

16th Century Europe
- Could quickly spread information because of printing - as quickly as a horse could travel
- Control of information disappeared
- Developments in church under heavy criticism. Many people took to the new ideas.
- I.e. Scandinavia almost everyone became Lutheran, including kings
- Lutheran, Calvin: “Protestant” didn’t intend to disunite true church, wanted to reform it

Documentinformatie

Geüpload op
22 april 2017
Aantal pagina's
72
Geschreven in
2015/2016
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Alleen vragen

Onderwerpen

€4,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 64 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 23 beoordelingen worden weergegeven
7 jaar geleden

7 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

9 jaar geleden

4,4

23 beoordelingen

5
12
4
9
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jacquelynveraldi Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
64
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
64
Documenten
1
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4,4

23 beoordelingen

5
12
4
9
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen