Opleiding GPW – Blok 2.
Blokopdracht 2.3: Een mond vol taal.
Naam:
Studentnummer:
Onderwijsinstelling: Capabel Onderwijs Groep
Opleiding: Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Schooljaar: 2020 - 2021
Docent:
1
, Inhoudsopgave:
Inleiding……………………………………………………………………………………….2
Opdracht Boek.…………………………………………………………...………………….3
Procesverslag……………………………………………………………………………….14
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………14
Inleiding:
Ik maak een leerzaam en aantrekkelijk uitziend boekje over taal van ongeveer 6
bladzijdes. Het boekje is bedoeld voor de pedagogisch werkers van Capabellino.
Ik maak op pagina 3 de opdracht, te beginnen met een voorblad, inleiding,
antwoorden op de vragen:
Wat is de visie van Capabellino op taal: hoe belangrijk vindt men de
taalontwikkeling van kinderen en waarom?
Wat zijn kenmerken met een normale/gemiddelde taalontwikkeling van
kinderen in de door jou gekozen leeftijdsgroep?
Wat zijn mogelijke afwijkingen in de taalontwikkeling in deze leeftijdsgroep?
Wat houdt tweetaligheid in, wat zijn de voor- en nadelen hiervan en hoe gaat
Capabellino om met tweetalige kinderen/gezinnen?
Hoe houden de medewerkers van Capabellino taalrijke gesprekken met de
kinderen?
Wat zijn drie voorbeelden van taalactiviteiten?
Enkele passende foto’s en een vermelding van alle bronnen die ik heb gebruikt.
Na deze opdracht weet je alle belangrijke informatie die je als pedagogisch werker
moet weten over de taalontwikkeling van kinderen.
Bij deze opdracht werk je aan de volgende werkprocessen:
B1-K1-W5: Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten
Ook werk je aan de volgende skills:
Kennis bouwen
Standpunt vormen
Voorlichtingsboekje:
2
Blokopdracht 2.3: Een mond vol taal.
Naam:
Studentnummer:
Onderwijsinstelling: Capabel Onderwijs Groep
Opleiding: Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker
Schooljaar: 2020 - 2021
Docent:
1
, Inhoudsopgave:
Inleiding……………………………………………………………………………………….2
Opdracht Boek.…………………………………………………………...………………….3
Procesverslag……………………………………………………………………………….14
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………14
Inleiding:
Ik maak een leerzaam en aantrekkelijk uitziend boekje over taal van ongeveer 6
bladzijdes. Het boekje is bedoeld voor de pedagogisch werkers van Capabellino.
Ik maak op pagina 3 de opdracht, te beginnen met een voorblad, inleiding,
antwoorden op de vragen:
Wat is de visie van Capabellino op taal: hoe belangrijk vindt men de
taalontwikkeling van kinderen en waarom?
Wat zijn kenmerken met een normale/gemiddelde taalontwikkeling van
kinderen in de door jou gekozen leeftijdsgroep?
Wat zijn mogelijke afwijkingen in de taalontwikkeling in deze leeftijdsgroep?
Wat houdt tweetaligheid in, wat zijn de voor- en nadelen hiervan en hoe gaat
Capabellino om met tweetalige kinderen/gezinnen?
Hoe houden de medewerkers van Capabellino taalrijke gesprekken met de
kinderen?
Wat zijn drie voorbeelden van taalactiviteiten?
Enkele passende foto’s en een vermelding van alle bronnen die ik heb gebruikt.
Na deze opdracht weet je alle belangrijke informatie die je als pedagogisch werker
moet weten over de taalontwikkeling van kinderen.
Bij deze opdracht werk je aan de volgende werkprocessen:
B1-K1-W5: Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten
Ook werk je aan de volgende skills:
Kennis bouwen
Standpunt vormen
Voorlichtingsboekje:
2
